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傳承家風作文

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傳承家風優秀作文(精選6篇)

 傳承家風作文

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的傳承家風優秀作文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  傳承家風作文1

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

假如一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們後悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風,我認爲是家裏人的一種行爲,是好是壞。我認爲我家的家風是熱情,爽快和執着,因爲家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認爲是家人的素質,是深是淺。家人假如不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認爲是家人的教訓,是嚴是鬆。假如每個人都官官相護,隱藏事切,我認爲就要使用殺手鐗了。假如每個人都坦誠相待,大公無私,我認爲規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  傳承家風作文2

中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續很多天的專題節目《家風是什麼》,讓“家風”這個離我的有些遙遠的詞語瞬間成爲被大家討論的熱點。家風到底是什麼?相信很多人一口答不上來,卻又隱隱想起什麼,也許是看到的一部電視劇,也許是讀到的一個故事,也許是要堅持的一種品質,也許就是一句掛在耳邊的不經意的教導。

每個行業都有行風行規,而作爲社會最基本的細胞—家庭,也有着歷久傳承的家風。家風是什麼呢?家風就是一種家庭規範,也是一個家庭內部的文化滋養,或者是有據可依的古法門規,或者是口口相傳的人生哲理。

“家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈”,這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的,家風是一種無形的力量,也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行爲遵守,形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來,文化家庭都講究“家風”傳承,很多歷史上曾經顯赫長久的家族,都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中,很多經典古籍都留下了家風傳承的影子,成爲後世學習的典範,如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神,《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成爲家教典範。

不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道,積德行善;有的則自私自利,背信忘義。因此,家風的純正與否直接影響着整個社會的風氣。

好家風、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中,我的也能窺見家風對後代爲人處世的影響。我的所熟知的張英“六尺巷”故事,“千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨”,這樣的胸襟與包容,化干戈爲玉帛,很好的化解了鄰里之爭,傳爲後世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風也獲得了其後代很好的傳承,張英兒子張廷玉三朝爲官,清廉公正,學識過人,爲史家公認的學者大儒,六尺巷在父輩那裏寬了六尺,而在他的心胸中又寬了萬丈,“心底無私天地寬”,無私的心胸因此坦蕩而無垠!

家風雖小事,關乎大國治。家是最小的國,國是千萬家,家風相連形成民風,民風相融促成社會風氣。家風正,則民風淳;民風淳,則社風清。傳承好家風,對社會而言,是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好,弘揚家風不可或缺。當前,培育和踐行社會主義核心價值觀,也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風和家教,突出價值觀和道德教育,使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行爲中,真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。

好家風是祖輩經歷滄桑歲月,用智慧結晶出來的精神財富。但隨着時代的進步,家風傳承內容也應與時俱進,適時補充外延,做到與時代同歌,與發展共舞。特別是要與我的倡導的核心價值觀順接,要延伸至我的今天的時代主題中去,使得諸如環境保護、低碳生活、生態文明建設等要素增添到家風家教中,爲這些好的倡導增添一份遵守與執行力,同時也使美好家風獲得新的發展空間而千載傳承。

  傳承家風作文3

中國曆來特別重視家族傳承與家庭教育,自古就有許多家訓,甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續着祖上的諄諄教導,一經提起這些家風、家訓來聊聊時,自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。

記得小時候每每外出時,我的父母會百般叮嚀:緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是:謹言慎行、爲人低調。這些教導的話語雖不大氣,但也相當的適用中肯,在普通民衆間爲人處事去使用也是恰到好處的。

每當穿梭在文化名城的小巷深處時,不經意間就會看到“忠厚傳家久,詩書繼世長”的匾額。儘管房屋已是老舊簡陋,但有了這些穿越歷史的家訓,才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字,不免讓人陷入沉思,回味深遠。從某種程度上來說,“家風”傳承的重要性,不亞於血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”,就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳,也就把它作爲家族興旺與驕傲一種圖騰符號。

中國古代重農桑,“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡,又豐五穀,既養家餬口,又安身立命。讀書則是既知詩書,又達禮義,既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣,但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看,每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰,所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人,而且還讓國人學會謀生,從古至今已經深深印在每一箇中國人的心中了。

歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時,後因家風不繼,子孫不能夠維繫家風,或是世事變遷大難臨頭,使得家族分崩離析,瞬間灰飛煙滅,給後人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》裏的“好了歌”唱得一樣蒼涼,“陋室空堂,當年笏滿牀;衰草枯楊,曾爲歌舞場”一曲殘香,就會又給我的漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中,還能有多少“蛙鳴稻浪,詩書吟唱”可言呢?漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成爲當今世人的無限鄉愁吧。

有幸讀到《曾國藩家書》,全書以“重德修身”爲宗旨,真實細密,平常而又深入地教化着子孫後代。曾國藩對自己及家人要求非常高,不僅在封建的清王朝末期成爲修身治家道德楷模,也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽爲“道德文章冠冕一代”。曾國藩認爲持家教子要注意以下十事,勤理家事,嚴明家規;盡孝悌,除驕逸;習勞苦爲要義;不可有餘財;聯姻不必定富室名門;家事忌奢尚儉;治家注重:考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家常瑣事;擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、爲政治學等都十分的詳實細緻,對於我的現世也不愧爲一部生動的生活寶鑑。這些教導對現代人仍有教育指導意義,也令現代的“紈絝子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧!

生活中我的要懂敬畏,做人要有底線,這是我的在中國傳統教育中所總結出的教誨,即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我的必須堅持好的家風,好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟樑;樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。

  傳承家風作文4

每個家庭都會有各自良好的家風。我們家也不例外,我們家的良好家風是勤儉節約。

每次和媽媽逛街,媽媽總不捨得亂花錢買衣服,不會像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時候,媽媽纔會適當的花一些錢,這就是勤儉節約;每次看到爸爸穿着破舊乾淨的衣服和襪子時,我總會心疼不已,吵着鬧着要爸爸買新的,可爸爸每次都滿不在乎的說:“沒事,你看,這還能穿嘛,不用買!”這就是勤儉節約。

從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節約,不要亂花錢,所以,我養成了勤儉節約的良好習慣。記得有一次,我和同學小朱去逛街。當我們走進一家服裝店時,我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服,帽子上還有一個毛絨絨的小球,煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁,仔細地看了又看,正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地撫摸着衣服,一邊嘖嘖稱讚道:“漂亮,就是漂亮!”小朱看到我這麼喜歡這件衣服,便笑着說:“你穿這件衣服一定很好看,既然那麼喜歡,就買了它吧!”聽了小朱的話,我翻看了一下價格,“哇哦,真貴呀,兩百多塊呢!”我嚇得跳了起來,連忙擺擺手,“不不不,還是不要了吧!”“哎呀,你家又不是沒有那幾個錢,叫你爸爸媽媽給呀!”這時,我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經對我說過的話:“勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們要以勤儉節約爲榮。”腦海中浮現出了爸爸、媽媽平時勤儉節約的畫面,我斬釘截鐵的說:“是,我家是不缺那幾個錢。但是,我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節約,所以,我不會買這件衣服的。我現在也不缺衣服穿,我要買學習用品!”小朱看我態度這樣堅定,沉默了,一言不發。“小朱,我們應該從小學會勤儉節約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易。”我誠懇地對小朱說。小朱聽了,很不好意思地低下了頭,說道:“嗯,我懂了。小秦,謝謝你的提醒!我今後一定不亂花錢了。”看到小朱這樣明白事理,我心裏像吃了蜜糖那樣甜。

勤儉節約是我家的家風,更是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要內容。我們要以勤儉節約爲榮,以攀比浪費爲恥,從現在做起,從生活中的點點滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。

  傳承家風作文5

俗話說:“百善孝爲先。”我家就存在着:尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。

我們家尊老愛幼的事情有着許多,比如:“上次在公交車,我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人說:“不用了,你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還誇我是個懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統美德,不管在家裏還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們,而我們也要聽他們的話,所以,尊老愛幼是每個人都不可缺少的。

記得有一次,在滑沙場的時候,有兩位外國阿姨在問我爸爸什麼,爸爸聽不懂她們說的話,就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說:“不,我不想去。”但說完,我還是鼓起勇氣說了出來意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說意思是:“你好,你說什麼?”我就又大聲的`重複了一遍。可她們還是這句話我在想,他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國或美國人,可是她們會說英文啊!我沒能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說:“你已經很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對話,就代表你有着一顆樂於助人的心,你今天好棒啊!”通過這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢都買不回來的,那就是金子般的心。

每個家,每個人,都是不同的,如果你多一份愛心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好!

尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。這就是我家的五大家風,我會把好家風傳承下去。

  傳承家風作文6

家是什麼?家是陽光,不管遭受多大風雨,它一直都在,一直都在溫暖着我;家是港灣,溫馨的心靈港灣,旅途疲乏了,一個提供休息的地方;家是岸,永遠的岸,不管漂泊到任何地方,它都在那,在等你歸還。

家風奠定了每一個家的道德素質,代表了一個家的整體形象。就好比學風,學風是靠同學們良好的學習氛圍、行爲舉止形成的。一個有素養的人就能體現出他的家風很好。一個家風好的人,就說明他的家庭素養是很高的。家風是從一代人,一個家庭日積月累和他們的文化修養所沉澱下來的,父母的行爲舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動,總是能影響孩子。孩子的生活習慣,做人的原則就是從生活中各個方面中培養起來的。從小,父親就教導我如何做人,做人要有原則,做人要有本分,不要輕易受別人影響,我想這便是我的家風吧。每個人對家風的定義不同,比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩,要學會放下,還要有信仰,不愛國的人他看不起;著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經驗教子“吃虧無妨,但當防欺詐”;當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習,重視文化,就是要勤學上進,與人爲善”;體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”;湖南省著名書法家石書紅先生認爲家風是一個社會“核心價值觀”的體現等等。我家有五口人,父母,我,還有兩個疼我的哥哥。我們構造了一個快樂溫馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習,考上大學,然後可以找到好工作;在做人方面爸爸總是教導我要樂於助人,踏踏實實地做事,在生活上,我們家裏5人和睦相處,在節假日的時候我們會有家庭日,大家一起出去旅遊。平時我有不懂的方面,哥哥們也會給我講道理,讓我可以學習。

我家的家風是和諧,有可能家人比較多的關係吧,親人的感覺會比較強烈,相反現在大多數的家庭都是獨子,這樣他們也就體會不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家裏人其樂融融的感覺,尤其是年齡越來越大,更加深有體會,哥哥們都上班了,平時在家的時間也少了許多,所以大家在一起遊玩的時候就會尤其幸福。這就是一種和諧的幸福,爸爸媽媽平時總是讓我們兄妹幾個互相照顧,以後他們不在了,我們三個是最親的人。就像我國是一個和諧發展國家,不支持戰爭,因爲這個只會給我們帶來災難,百害無一利。相反各國和諧相處,人們安居樂業,這樣國家安定,人們幸福,不是很好嗎?何樂而不爲呢?

有了和諧的家風就會有和諧的社會,這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認爲擁有和諧的家風是十分有必要的,我也希望以後的生活也可以很和諧,和諧地對待每個人,日子也可以和諧地過下去,傳承到一代又一代。

我的家風,我傳承。

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