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描寫雨天的作文500字指導

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關於描寫雨天的作文500字4篇

 描寫雨天的作文500字

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫雨天的作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雨天的作文500字 篇1

滴滴答答,這突如奇來的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午後,“雨神”給我們的清涼點心?我喜歡雨後的景色,因爲它們會讓人有清新干淨的感覺。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺得非常的浪漫,讓人覺得自在,彷佛進入了童話故事中。

下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動地的激烈戰爭般,閃也閃不過,讓小螞蟻不得不停工,在狂風暴雨中挺拔的大樹,更顯得它的威武與不屈不撓的精神。

滴滴答答的毛毛細雨,那麼的溫柔、浪漫,使我不知不覺的走入如詩如畫的小雨中,雨滴就有如那動人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當雨停時,天空停止哭泣,同時螞蟻、胡蟻、昆蟲就會出來透透氣,經過雨滴洗禮的青翠小草也會擡頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時天空也會出現彩虹,這時的雨滴化身爲自然界的作畫師,再加上好友太陽公公的幫忙,就產生了七彩繽紛的色彩,吸引了衆人的目光與驚呼。那一座彎彎的七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋樑嗎?還是牛郎織女的鵲橋會呢?

雨總是給了我們無限的想象空間,小時候的謎題——“千根線,萬根線,掉到了水裏就不見!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕後出題者,只要他說要下雨,天空就會馬上變成哭泣的臉;只要他說晴天,天空就會展現陽光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強天的力量,如果真有那麼一天,我一定叫全世界“風調雨順,國泰民安。”啊!天空又開始下雨了。我哭喪着臉,因爲,我熱愛的體育課又要“泡湯”了!

描寫雨天的作文500字 篇2

這幾天的天氣格外悶熱,我們都快喘不過氣來了,可太陽還是自顧自地炙烤着大地,地面就是一個大蒸籠。而我們,像是被蒸烤的食物。

今天上午,太陽還是很大,可到了午後兩點左右,突然天上烏雲密佈,烏雲好像是調皮的小孩,把太陽公公遮住了。同學們紛紛說:“要下雨了!”果然,不一會,狂風大作,樹木被吹得搖擺起來,好像在跳集體舞。閃電帶着雷鳴聲鋪天蓋地、席捲而來,像整個天空被劈開似得。同學們被嚇得捂住眼睛,把窗簾拉上。突然,一個暴雷在我們耳邊炸開,差點把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨,天空中像掛着無比寬大的珠簾,狂風挾持着雨絲好像無數條鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗縫裏鑽。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都發出了“啪啪”的響聲。雨打在地上,地上濺起了一朵朵水花。不一會兒,院子裏的水就匯成了一條小溪。同學們無法安心上課,大家都躁動起來。老師打開門,讓我們去觀察雨。我看見了遠處的房子在水霧的作用下若隱若現,我想再靠近一點看,可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會兒,老師就叫我們進來了,我們只好戀戀不捨地回到了教室。

雨,下了一節課左右,漸漸地,雨小了,雷聲也輕了,閃電也模糊了。這場雨,趕走了酷熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,讓小樹洗了個澡,讓莊稼喝了個飽,空氣中瀰漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道,真是一場好雨。

這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美傑作。

描寫雨天的作文500字 篇3

這天上午,熾熱的驕陽烤着大地,我們在學校裏上課,樹上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室裏,卻熱得我們滿頭大汗,作文 雨天。可不一會兒,太陽公公卻藏在一朵烏雲中,天空變得陰沉沉的,狂風把校園裏的樹木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛纔還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢,霎時間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉的我也被這大雨給吵醒了。

雨就這樣下個不停,到了傍晚,同學們都紛紛離開了,只有沒帶雨傘的我還在課室裏,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學校嗎?想着想着,一個熟悉的身影朝我走來,興奮地我跑了過去,模糊的身影越來越清晰,原來是老師,我失落的嘆了一口氣,對老師說:“老師,您怎麼還沒走啊?”老師對我笑了笑,笑時她嘴邊有一個很難被別人發現的酒窩:“這個問題應該是我問你纔對,小學六年級作文《作文 雨天》。”我望着還下着大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那麼大,我又沒帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來接我,我怎麼走啊。”老師聽了我的話,毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說:“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說:“不要緊。”我們打着一把傘,在風雨中行走着。很快,我回到家了,到家後,我發現老師的衣裳溼透了,而我的衣裳卻一點也沒溼。我疑惑地問老師:“老師,您的衣服怎麼溼了。”老師又露出了她美麗的`微笑:“大傘喜歡歪着打呀!”二年級的我不明白老師的話,現在,我明白了,老師爲了不讓我淋溼,將傘向我的那一邊傾斜。

事後,每當我向老師說這件事時,老師總是用一個淺淺的微笑回答我,這個微笑真的很美,很美。

我已經六年級了,時隔四年,每當雨天的時候,我就會回憶起這件動人心絃的往事,回憶起那個美麗的酒窩,更回憶起那個幸福的雨天。

描寫雨天的作文500字 篇4

這麼長時間的擦肩,終會有留戀,對吧?

與你生活在同一片天空下,喝的是一處的水,走過的是相同的路。從注意到你開始,遇到的次數也多了呢。每次你不是走在我前面,就是後面。每次都能聽出你的聲音,不用回頭,不用看清臉,就知道是你。

也不知道年少的自己哪來的那份篤定,只要你出現在附近,總能最快地感覺到。但每次都裝作若無其事地行走或與朋友說笑,可是耳朵卻一直追尋着你的聲音。是你特別嗎?還是我對你是特別的呢?年少的情愫真奇怪呢,越是在乎,就越是冷淡。裝作若無其事,心卻出賣了自己。

從什麼時候開始呢,開始記得我們偶遇的次數與場景。有一次目光的不期而遇,你乾淨、清澈的眼光,我薄淡、微漠的眼神。我一定掩飾得很好,因爲幾乎騙過了自己。轉身離開後的不安定、波動,只有我一人知道。表面的不動聲色,永遠是我不肯摘下的面具。

清清淺淺的情愫,在忙碌的學習生活中被擱放在心底。有時會突然很想讓你知道,只是讓你知道而已。想想又作罷了,還有時間呢,不急。轉瞬時間已不見了,也將不能再遇見你了。

雨天,遇到一身清冷藍色的你。你在我前方,不遠處。第一次,我追了一會,最終停了腳步。看你身影在雨中消逝,中間是我無法企及的距離。你始終不曾回頭,也不知道這些。那是我唯一一次留戀,唯一一次害怕從此不見。最好的告白是無言,最深的留戀是任你消失在我的視線裏。雨天,清冷藍色的你,成了我腦海裏關於你的閉幕景。

我知道我們不會再見,縱然再見,初心已不再。回程的火車緩緩開動,與旁邊軌道的綠皮火車擦肩而過,那麼長時間的擦肩,是會有留戀的,對吧?快若光速的生命裏幾秒不捨的擦肩,像在努力地凝視,從頭到尾,專注認真。之後不再遇見此時的你,也不再遇見此時的我。

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