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小學家風作文400字素材

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關於小學家風作文400字集合八篇

 小學家風作文400字

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小學家風作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

小學家風作文400字 篇1

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末,因爲我表現好,所以,爸爸准許我看一小時動畫片。但是,我超過了時間,爸爸很嚴肅地關閉了電視。之後,便語重心長地對我說:“欣怡,要守信,不然,長大後你到社會上是會很麻煩的!”

哥哥告訴我要誠實。因爲“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵,不過最後,我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。但是,哥哥原諒了我,並且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說:“欣怡真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。

五年級,我學習不用心,所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒,從那兒爬起,爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因,爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在月考中,我取得了優異的成績。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家,作爲一箇中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們纔不愧於我們的祖先,不愧於是一個繼承人!

小學家風作文400字 篇2

家風是什麼?怎樣纔算是好家風?其實家風就是媽媽的一句嘮叨,爸爸的一次囑咐,是一句溫暖人心的話語,是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。

自放了暑假,我的心早已沉迷於暑假無窮無盡的魅力中,“懶惰鬼”又佔用了我的身體,慢慢的我就形成了一個特別“傳統”的概念:早睡晚起。我懶惰的性質伴隨着我的體重快速的增加着。媽媽意識到事情嚴重的後果,於是對我說:“不要再懶惰了,你讀書的那股勁兒哪裏去了?”可我屬於那種吃軟不吃硬的人,所以自然無動於衷,於是,媽媽給我制定了一份《作息時間安排表》,並要求不得違反其中的規定,如有違反,那就把它抄五百遍。什麼?我心裏一震:“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服:“每天六點半起來看書……”整得我叫苦連天,可皇天不負有心人,我每天嚴格按照上面的來做。開學後,我立即回到學習中,上課時,我組織好語言回答老師提出的問題,那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認可,當同學們向我投來讚許的目光時,甭提我多高興了。看,這就是一個好家風的重要性。

我家的家風當然不止這些。比如:別人說話時不插嘴,自覺幹自己的事……

好的家風足以改變人的.思想,它就如與世長存,必不可少的空氣,“教”我生活的道理,自然的哲理,讓我們更出色,更健康的在藍天下慢慢成長。

小學家風作文400字 篇3

自達中學組織五、六、七、八年級共約三百名學生參與了“展校訓曬家風樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實踐活動之西安市第四屆中小學微作文大賽,經過評選共上交作品235份。

由於本次徵文的形式是微作文,主題具有較強的時代感,體裁不限,可供選擇的題目靈活且貼近生活,所以學生們都積極踊躍的參加。五年級的作文題目學生都有選擇,關於《手》的作文,學生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交車上讓座的;還有因爲看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛我家》。六年級的學生因爲即將小學畢業,則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目,表達自己在小學生活中的感受和即將步入初中生活的成長宣言。

對於七、八年級的學生來說,這次的微作文則是對他們平時語文學習水平的一次考驗,如何做到用最少的字數、用最精煉的語言描述場景、事物,表述觀點、抒發情感,進而達到“我筆寫我心”,是對我們學生在創意、思想、語言的錘鍊、修辭的運用等方面的一次考驗。

這次活動,不但是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗,也是對我校語文組如何進行作文教學情況的一次檢閱。

希望通過此次活動,不僅使學生們在活動中能得到鍛鍊,多一次參加比賽的經歷,也能更有效的促使我校的語文教學研究活動持久紮實、有效地開展下去,以提高學生的語文能力和語文素養,提升學生的寫作水平。

小學家風作文400字 篇4

“家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家裏,也有家風,它教會了我怎樣做人,怎樣做一個有誠信的人。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一種正確的心裏”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於助人、不驕不躁。

“做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風雲,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說:“你還是去吧!如果你不去他去了怎麼辦?同學們一定會認爲你是個不守信用的人。”我說:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因爲我是個守信用的人。

法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

家風,正像“播下了一種行爲,收穫了一種習慣,播下了一種習慣,收穫了一種性格,播下了一種性格,收穫了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運,最終成就了這麼一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

小學家風作文400字 篇5

從我記事起,媽媽總是教導我要做個正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。

很多次我們出門,經常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施捨。媽媽總會讓我拿着幾元錢去輕輕地放在他們的手裏,她說:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時,我才真正體會到了助人爲樂的幸福。

在家裏,媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動人民的不易,所以,不能奢侈浪費。”所以每次吃飯,我都要吃得乾乾淨淨,不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢,對於自己的零花錢,總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統美德,不能因爲富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小柺棍”。我慢慢地扶着奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什麼好東西總是捨不得吃,一定會留給我這個“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠幸福快樂!

小學家風作文400字 篇6

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們纔可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,爲自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成爲國家的棟樑之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎麼規定的時間,爲什麼每次都不遵守規定,這麼晚纔回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因爲已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

小學家風作文400字 篇7

最近,我在電視節目裏看到了一個有趣的話題:家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什麼是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是爲人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實,不是自己的東西堅決不能拿。一次,我在路邊發現一個手機,樣子還很新,於是我撿起來,想據爲己有,我們班有的同學已經有手機了,我很羨慕。爸爸對我說:“你想想丟手機的人該多麼着急,手機裏有人家很多重要的信息。”我低着頭想了想,最終把手機交到了爸爸的手裏,然後爸爸通過電話信息找到了失主。

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

小學家風作文400字 篇8

說起我家的家風,這也是我一直引以爲傲的家風,那便是堅強不屈,笑對人生。從小家長就教育我說,在挫折時不屈服,失敗時能從容,困難時能面對,要學會堅強,笑對人生中的挫折與磨難,永不放棄。

首先,在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裏爸爸打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,媽媽是我的榜樣。雖然,媽媽工作繁忙,但是不管工作再忙,媽媽也不會愁眉苦臉,總會積極面對。在勤儉節約方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃儉用,只要是可以不買的東西她都不會買,每次她看見我買了可買可不買的東西,都會問我:“錢是大風颳來的嗎?”在講文明懂禮貌方面,誰也不如哥哥,哥哥每天看到人都會上前問好,有時還會攙扶老爺爺老奶奶過馬路。

一個週末,我隨媽媽一起到病房看望姥爺,推開病房的門,眼前的一幕簡直令我無所適從。姥爺躺在牀上我立在牀前,拉着姥爺的手,姥爺努力睜開了雙眼,眼睛裏的光重又明亮起來,握住我的手,依舊是如此溫暖,對我說:“好好學習,照顧好自己。”在那個黑色的日子裏,姥爺靜靜地走了,他走的很平靜,是笑着走的。他的脊樑始終堅挺,如河灘上颯颯迎風的金茅草,那最後一抹笑容,竟是我覺得生命真的或許沒有必要憂傷什麼,畏懼什麼盡頭。陽光下,爺爺不時咧開月牙一般金燦燦的笑,無論前方是風雨抑或彩虹……

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

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