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爬山小學生作文600字例子

 作者: | 閱讀: 9.96W 次

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的爬山小學生作文600字3篇,歡迎大家分享。

 爬山小學生作文600字

爬山小學生作文600字 篇1

耶!終於到了長假的時候了。中午剛吃完飯,我就匆匆的到我們的“老地方”見面了。不一會約好的同學都到齊了。我們每人馬上準備好上山去了。

一路上大家是有說有笑,高興得不得了:有的說笑話,有的不知不覺我們便在笑聲中來到了。從遠處看去,不禁都會讚歎一聲。剛準備上去,路上的農民就說那裏有條大路,上去很快的。一個愛冒險的同學說:“我們是來爬山的,走大路就不刺激了。”最終我們還是爬山。一路上,我們到了山下,一個同學走那邊,另一個走那邊,最後我們兵分兩路上山了。不一會那邊的同學爬不上來了,我們就跑了過去,看見他們——趴在那,像只烏龜。我們哈哈大笑,我說:“俗話說的好,‘不聽老人言,吃虧在眼前’,哈哈!”我們費了九牛二虎之力把他們拉了上來。“覃楨,你剛纔說什麼!”剛上來就向我衝來,我和他就這樣打打鬧鬧地到了山頂。深呼吸,“啊”讚歎一聲,真爽;往下一眼望去看見那風景,“啊”,真美……我們各個拿出自己的乾糧,要在山頂把“他”幹掉了。我們來了幾回捉迷藏,一個同學說他上山時發現了一個好玩的地方——流沙坡。我們把他圍在中間,輕輕地敲背,異口同聲:“怎麼不早說!可氣。”我們馬上跑去,又要經過那個最險的地方,這成了我和另一個同學的難點。到了那裏,那幾個同學都下去了,我和那一個同學在那一動不動。對面的同學扔了一個柏樹枝,叫我們坐着滑下來,我還是沒動,那個同學拿起柏樹枝小心翼翼地坐了上去,“嗖”他滑了下去,沒有任何事。不一會他也在滑了,我一看,也有了下去的膽子。“快給我扔一個”!我焦急地大吼。他們都說等一下。我生氣了,往後面跑,試用小路走下去,但幾次都不成功。我又回去吼,但他們還是不理我。我只知道我應該往下走。我就馬上開始下了,我下山時真像熱鍋上的螞蟻。到了一個很高的地方,我閉着眼睛跳了下去,不小心把眼皮刺傷了,我還是沒放棄。轉過頭來一看,我說:“這是哪呢?啊!迷路了,我會竟然會迷路。看那邊,哇!草怎麼那麼深,會有蛇吧!心想:早些該不來,真可氣!我實在忍不住了,幾顆豆大的淚珠掉了下來。突然,下面傳來農民伯伯的聲音,哎!終於有救了 ,我心喜若狂——馬上沿着聲音跑了過去。不一會兒,我碰見了他們,真想罵他,我還是大發慈悲,不計較。

不一會兒,我們就坐車回去了。

爬山小學生作文600字 篇2

昨天,我和爸爸一起去爬陝西的華山。我和爸爸參加了一個旅遊團,經過近三個小時的車程,終於到華山腳下,不過已經到中午了,我們先去吃飯,吃完午飯後我們就去爬華山了。

華山很陡,所以我們先坐了一段車。在車上看到的華山,簡直就是恐懼萬分了,因爲華山十分的陡峭,簡直就是直的,要是從上面掉下去,肯定必死無疑,我全身都在顫抖着,把爸爸抓得緊緊的。到站了,我們下車後,旅遊團還讓我們做了一段索道,索道到站後,我和爸爸就開始爬山了。我先拿出我買的手套,套在手上,華山的臺階很高,甚至有的快筆直下來了,不過旁邊有鏈子,我拉着鏈子爬,我們先爬到了北峯頂,從山頂看上去,什麼也看不見,薄薄的.霧漂在你面前,所能看見的東西也朦朦朧朧,要是你往下看,就是萬丈深淵,我不敢再看了,直牽着爸爸的手去西峯頂。我們爬呀爬,我比爸爸還爬得快,有一段地方很險,簡直就是垂直的,樓梯窄小,只能走一個人,而且每一格樓梯都很高,很險,旁邊都是白雲飄飄,因爲那裏比較難爬,所以那裏堆着許多人,可以算得上是人山人海了,快到我的時候,我牢牢地抓住鐵鏈,一步一步緩慢地走上臺階,爸爸緊緊地跟在我的後面,不停的喊:“小心點,抓緊鐵鏈,跟別人保持一定的距離!”我終於爬上了這個難爬的樓梯。我繼續爬,我要是爬累了,就找一片空地休息一下,最後有一段樓梯也比較險,樓梯很高,我要用力跨。這些難關都過去了,我越爬越有勁,非常有信心,可是爸爸越爬越沒勁,我很開心,一直牽着爸爸的手向西峯山頂去爬。最後,“金鎖關”的地方,那裏有許多鎖,都是保平安,記載着無數人美好心願的鎖,爸爸也跟我買了一個,上面叫別人幫我雕刻着“黃宇軒,上哈佛,步步高。”這幾個字,然後我把鎖掛到金鎖關的一個好位子,把它鎖好,把鑰匙扔到了深淵地下,也就是說,這把鎖永遠都打不開。我們原本還想往上爬的,但是旅遊團給我們把時間給訂好了,所以我們便下山了。下山後,我們便坐車回酒店了,回到酒店已經八點了,我們吃完飯就睡覺了。

華山好恐怖呀!但也很好玩,我覺得只要有信心,努力嘗試,克服困難是一定能戰勝自己的。希望什麼時候再來爬一次華山,下一次我一定要爬到頂。

爬山小學生作文600字 篇3

前天是清明節,爸爸說帶我去爬青雲山。我一聽樂啦,一蹦三尺高。坐車到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人。看着大山的面孔,彷彿大山正在對我說:“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以後就不爬山了!可沒想到,困難還在後面等着我呢!剛和爸爸爬到山腰,我就累得喘不過氣來了,說什麼也不往上爬了。爸爸這下可急了,這都快到山頂了,又不爬了,怎麼辦呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追趕爸爸。事後才知道,爸爸爲了讓我繼續爬,才使出了這招“激將法”來激我的,原來如此!

爬呀爬,剛剛爬到一個夾道旁,一股股風迎面吹來,涼快極了,與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻,我們又準備出發了。可是映入眼簾的,確實不可能爬上去的石頭,雖然石頭上面有人工鑿開的小洞,但是看着那麼光滑的石面,怎麼也有點不寒而慄的感覺,最終沒有戰勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一隻只小螞蟻,在費力地向上攀爬着。眼下的景色就像一幅畫,它沒有山水畫的優雅,卻賦有濃濃的詩意;它沒有《蒙娜麗莎》的安詳,卻又是那麼美麗。坐了一會,要下山了。爸爸爲了試試我的膽量,所以是從西面下山的。那個地方沒有石階,全部都是平整的石面,我一看,傻眼了,這能下嗎?爸爸教給我一個小竅門:不要看前面的路,要看你腳下的路,否則你只會更加的恐懼!我試了試,還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個啓示:再成長的路中,不需注意你前面的路是否長短或是否好壞,只需注意你腳下的路是否平整,這樣你的成長道路纔會更加堅定與踏實。這次爬山可真不尋常啊!

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