初中描寫景色作文

初中描寫景色作文7篇

相信許多人都寫過作文吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文是一種以寫景爲主兼顧抒情的文章。那麼問題來了，寫景作文應該怎麼寫？下面是小編整理的初中描寫景色作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中描寫景色作文篇1

總喜歡在春天的淡藍色的雨中奔跑！千萬條銀絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。天，一片濛濛，毛毛的細雨像松針似的落到坑窪裏，蕩起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾則像透明的面紗，輕輕嫋嫋地飄落下來。叮叮咚咚的雨聲，彷彿是一曲輕鬆活潑的樂曲，綿綿春雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個糖球大小的圓圓的水珠，於是我想，這秋雨也許是甜的吧？

總喜歡躺在草坪上仰望藍天，仰望白雲！白雲朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。雲朵們在悠閒散步的同時又在宣揚着美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續散播着魅力。湛藍的天空中漂浮着輕紗似的雲彩，是那麼的樸實、純潔，不加修飾卻楚楚動人。這種雲雖然沒有傍晚的雲彩那麼嬌豔動人，但質樸的本質卻比傍晚的雲彩多了幾分珍貴。

總喜歡在霧中行走！出門，細細的朦朦的溼氣撲面，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴着輕柔的水珠，清涼的感覺潤到心底。但是人們沒有意識到這美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣裏。

總喜歡讓雪花落在肩頭！大自然是怎樣創造的它們？竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。它們曾經開的多麼絢爛，終究逃不過死神的魔掌。、雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞着高貴的身子，託着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的着地，都是對大地的熱情擁抱與親吻。即使雪花在掌心裏化成了一滴水，也能留下純淨的記憶。

總喜歡靜看冰雹！天上的雨滴在雲朵小妹的玩耍搓揉下，變成了一粒粒可愛的冰晶，雲朵將它弄丟了，它與朋友們跳下了雲層，飛到了地面，落得到處都是，閃閃亮亮的，格外美麗漂亮。

總喜歡坐在河畔看着小河！小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞着小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。

我喜歡水，不論是化身還是本身。因爲它們都可以帶給我一種純淨的感覺！

　　初中描寫景色作文篇2

走在大街小巷，除了豪華氣派的名牌汽車，人力三輪車似乎成了一道獨特的風景線。每每三五成羣的行人累了，隨手招來一輛黃包車，既無步行的睏倦，又可欣賞路邊的美麗風景。

就在今日，我也好好體會了一下這種舒服的感覺，同時，也被那些拉車的車伕們感觸到了。

不同於前幾日的微寒，今兒個的太陽烤的公路上火熱熱的，走在上面就像走在被火燒的鐵板上面，灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來上了街，真心是苦死我了。

連走了三條街，媽媽終於忍不住了，無奈只好伸手招來一輛三輪車，舒舒服服地坐在車裏。媽媽和姨媽聊着天，我也時不時的插上一句。微風輕輕的吹着，拂到臉上涼滋滋的，舒服極了。我們正輕鬆地說笑着，無意間我瞥了那騎車的車伕一眼，正打算脫口而出的話就像卡住了似的戛然而止。他正伸長着脖子用力蹬車，洗得泛黃的襯衫早已溼透粘在他的背上。他很瘦，背後的脊樑骨和肋骨清晰可見，黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬着三輪車，每蹬一下就好像用盡了全力一般，然後，又在下一次來臨之前，蓄滿力量。

我震驚了，詫異的看着他。等回過神來時，我拉了拉媽媽的手，指了指暴曬在陽光下的

　　初中描寫景色作文篇3

一陣陣風吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢着豐收的歡樂。秋風把秋帶到了花園，帶到了小區，秋也自然來到校園啦！

只見學校的一大排柳樹，葉子如同一隻只蝴蝶，在風中飄落，一片一片落在一起，有時落在地上，有時飛向操場，弄得到處是一片片綠得發黃的葉片，但同學們誰也不會煩它們，有的同學會用它們做標本，有的同學會去做葉子畫，還有的同學會把它們攏在一起，等風把它們吹起，風也很調皮，不一會便吹走了。操場上不時傳來銀玲般的笑聲。鈴——

上課鈴響了，同學們爭先恐後地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它並不孤獨，操場旁的那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

一場秋雨一場寒，譁——譁——下雨啦！嘿，屋頂牆角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀！小朋友們穿着漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室裏走出來，像一隻大魔術匣子裏飛舞出一羣羣小天使呢！當然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風，秋風夾着雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪——啪啪——；拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——；掉落進小水溝裏，叮噹——叮噹，秋風把雨吹得到處都是，大地上到處溼淋淋的，校園裏彷彿被水洗了了一樣，乾乾淨淨，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏雲掃開，太陽在雲中咧着嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，爲那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機，落下的樹葉浸在水裏，成了一隻只葉子小船，在水中漂着，時不時還來回搖擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象啊！

秋天不僅生氣勃勃，還有一個更重要的意義呢！那就是豐收，但對於學生們來說，豐收便是收穫知識，有一個好成績便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗豐收的結果嗎？如果考了一個好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收穫很多嗎？

我愛校園多彩多變的秋，因爲它有趣；我愛校園遍地金黃的秋，因爲它漂亮；我愛校園雨中的秋，因爲它多變；我愛校園豐收的秋，因爲它充滿着歡樂

校園中各種各樣的秋，如同一串串細小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優雅的歌，拼接成一張張婉轉的樂章。

　　初中描寫景色作文篇4

暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江遊玩。

我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待衝向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多遊客。

等我坐上“鹽水女神號”遊船，才發現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像着火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，遊客紛紛用照相機拍下這難得的景色。

晚上返回時，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

如果說早上的清江如同活潑的少年；下午雨後的清江則是害羞的少女；晚上的清江則變成了一個沉穩的青年，讓我不由讚歎它的多變，這麼美麗的清江，真是讓我留連忘返啊！

　　初中描寫景色作文篇5

冬天是霜凍慢慢凝結的，當逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細節大多被省略，一切由複雜變爲簡單，由紛繁變爲概括，冬天來了，冬天像封面般的裝訂四季。

從西北吹來的季風很直率，義無返顧地往你的袖口裏。領口裏鑽，你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風綿綿細雨般的絮叨，而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落，你猛擡頭，發現所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮，格外清朗和堅實，交錯的枝幹成了樹的真實內容，北風中翩翩搖曳，簡潔而精幹。

冬天來得不知不覺。當秋收的農民一邊把稻穀收進糧倉，一邊剛把麥種播進土地，冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草乾淨了，田埂裏也沒有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節，盡現眼前的是優美的曲線。田野的盡頭，地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛，毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。

是冬天就有雪，否則就沒有真正意義上的冬天。儘管“厄爾尼諾”現象一次又一次地使地球逐步變暖，但總有一兩場雪能越過長江，到達南岸。一些天大霧不散，接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘，但總有那麼多人在紛紛飛絮中出門，遊園，踏雪。隨便找一個地方，就是平時難得的留影景點了。這個時候，最無賴的是孩子，他們跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像鄉野的小狗，毫無忌憚地玩着，耍着，哪怕是滿臉的汗，渾身的雪……這時，麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的，因爲所有蟄伏在雪地裏的生命都在準備着來年的夢想。

冬天就是這樣，沒有太多的包裝和裝飾，一切都真真實實，直白也自然。冬天是北風中樹的枝幹，冬天是一覽無疑的曠野。

在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風爲載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認爲那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認爲成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”爲拍攝“捱打”受了幾處傷。

誠然，晚會的'看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！

可你是否知道，沒有大雪爲土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會溼潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

　　初中描寫景色作文篇6

時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節，我感嘆這個季節的到來，怕秋天的落葉，怕淒涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節，我遠遠沒有唐宋詩詞作者那種灑脫與豪邁，寫下流傳千古的唐宋詩詞，但是我也被唐宋詩詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩詞的風格，大多以秋天這個季節來抒發自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風欲濃，吹落柔情一片。

秋季漸涼的時節，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經蓮花飄香的季節……

感嘆於秋的月色裏，總是多情的回眸——曾陪伴於夢中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查幹湖畔，拂照着草原人民激情迴盪的詩篇，也曾印刻在秋季私語感嘆中！而今，黃昏日斜落，風清雲淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香！

人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯想到一種無助淒涼與傷感。歲月無情的走過，走的是那樣的匆忙，沒來得及去細細品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對現實，只能無奈的望着窗外皎潔的明月，爲什麼世上有很多事情很難儘自己的意願那，面對屬於自己遲來的那份情感，我竟會覺得如此的沉重如此的無奈！

我記得小時候每到這些時候，我都會許下心願，雖然沒有實現，但心中一直有夢。這時候想想，人活着到底是爲了什麼。爲誰而活着，爲父母還是爲兒女，這難道是一種報恩與責任嗎？我不知道，到頭來，心裏只有感覺很累，不會在回憶時嘴角淡起笑容。其實生活本來是很簡單，但是被世俗，情感，所磨滅。

　　初中描寫景色作文篇7

去年暑假，我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父，一起來到美麗的烏石塘。

聽說烏石塘因石頭而聞名，我們不禁好奇，是什麼石頭能有那麼大的力量呢？

經過了旅行時的艱苦跋涉，我們終於來到了我們的目的地——烏石塘。這真美啊！只見蔚藍的天空下，金黃的沙灘上，一塊塊鵝卵石花紋斑斕，光潔可愛，小如珠璣，大如鵝卵，真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風迎來了浪花的嬉戲，不時將鵝卵石衝入海中。“這兒真美！”我們嘖嘖稱讚。

觀賞過烏石塘的美景後，我們便穿上救生衣，準備坐船出航。船開了！姑姑、姑父，認真地聽着導遊的講解。我和妹妹閒着無聊，索性和小浪花玩起了遊戲。冰涼的海水衝着我們的小手。哈！小雨花也來湊熱鬧了！濛濛的小雨輕輕地撒在我們的臉上，絲絲清涼不時鑽入我們心裏“遊客們，看見前面那座山了嗎？那叫“龍頭山”，傳說是龍太子“敖丙”的化身，看一看像不像一個龍頭啊？”聽完導遊的介紹，我不禁仔細地比化起這座山來。啊！還真像一個龍頭啊！真不愧是祖國的大好山水啊！

要回家了，我們依依不捨地坐上了汽車。“祖國的山水真美啊！”我輕聲說道。這是的雨似乎更大了，彷彿在回答我：是的，是的。