小學想象的作文700字賞析
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學想象的作文700字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象的作文700字 篇1一座村子裏住着一位貧窮的老太太，她摘了一盤豆子，準備煮熟了吃。她在爐子裏點上火，爲了讓爐子燒得快一點，她生爐子的時候用了一把麥草。當把豆子倒進鍋裏時，她沒有注意到一粒豆子掉了出來，落在地上的一根麥草旁。不一會兒，一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來，落在它倆的旁邊。於是，麥草開口說：“親愛的朋友們，你們從哪裏來呀？”煤塊答道：“我總算幸運地從火裏跳出來了。要是我沒有使勁跳出來，我必死無疑，一定會被燒成灰燼。”豆子說：“我也成功地逃了出來，可要是那老太太把我倒進了鍋子，我肯定會像我的夥伴們一樣，被她毫不留情地煮成濃湯。”“難道我不是不幸中之萬幸嗎？”麥草問，“那個老太太把我所有的兄弟塞進爐火裏，變成了輕煙。她一把就抓住了六十根，要了它們的命。幸好我從她的指縫裏溜掉了。”
“可我們現在怎麼辦呢？”煤塊問。
“我覺得，”豆子回答，“既然我們都幸運地死裏逃生，我們就應該像好夥伴一樣團結在一起。爲了避免在這地方再遭到厄運，我們應該離開這裏，到別的地方去。”
另外兩位都覺得這是一個好主意，於是它們便結伴而行。沒過多久，它們來到了一條小溪邊，小溪上既沒有橋，也沒有跳磴，它們不知道該怎麼過去。麥草靈機一動，說：“讓我橫躺在小溪上，你們可以像過橋一樣從我身上走過去。”麥草說着便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急，立刻大着膽子走上了這座剛剛搭好的橋。可是它走到橋中間時，聽到溪水在腳下嘩嘩地流淌，不由得害怕起來，站在那裏不敢往前走。這下麥草燃了起來，斷成兩截掉進了小溪。煤塊跟着掉了下去，碰到水發出噝的一聲，就送了命。豆子一直謹慎地呆在岸上，看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑，笑得裂開了自己的肚皮。它本來也許就這樣完蛋了，但幸運的是，一個外出找活幹的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好，取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫，可由於裁縫用的是黑線，所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。
小學想象的作文700字 篇2我是一個一無事處的易拉罐，一個垃圾。我的願望就是有一個家，一個不需要多大，多華麗的地方，只求可以讓我住進去。
當我的主人把我買回來打開蓋子喝完我身體裏的水後，就把我當做籃球丟向我的新家——垃圾桶。當我滿懷希望飛向我的新家並向我的打招呼時，我萬萬沒有想到我的主人是不會丟籃球的。他那過猛的力氣使得我飛過我的新家，掉在馬路上。
迎面走來了一大羣急忙要上班的人，我覺得機會來了，我大聲的向他們喊：”請幫幫我吧，請把我丟進垃圾桶吧，求求你們了。“我本以爲他們會好心的把我撿起來丟進垃圾桶裏。可事實讓我知道我太天真了，他們非但沒有幫助我，還把我踢來踢去，搞得我腰痠背痛將近骨折。
每當有人向我走來，我都會向他大喊：”請幫幫我吧，請把我丟進垃圾桶吧，求求你了。”可結果不是裝作沒有聽到從我旁邊走過，就是把我當足球來踢。我整天的心情就是：希望到失望，失望到希望，希望到失望，失望到希望……最後到絕望。我時常在想：這只是一件輕鬆的事，爲何爲人來幫我呢。
就這樣，過了好幾天。白天我忍受着太陽的猛烈照射，夜晚我忍受着風吹雨打。不知有多少次我夢到我自己被人撿起來丟進垃圾桶。這個夢對於我來說是多麼美好，多麼渴望。可夢醒了的我，總會感到一絲憂傷，因爲我知道這個夢屬於天方夜譚，不可能是真的。
可是，有一天，有一大羣小孩子在玩遊戲。玩着玩着便看到我躺在馬路上，有一個小孩子說：“那裏有一個垃圾，老師教過我們要把垃圾撿起來丟進垃圾桶裏。我們把它丟進垃圾桶好嗎。“其他孩子應道：”好。”他們沒等到馬路沒車時，把我撿了起來。我這時候醒了，我看見有一個小孩把我撿了起來，旁邊還圍了一大羣孩子，我便問他們：“你們想幹什麼。”他們異口同聲地說：”我們要把你丟進垃圾桶裏。“我心想：啊，這世界上還有好人啊。”我笑着對他們說：“謝謝你們。”他們先是一愣，然後也笑着對我說：“不用謝，這是我們應該做的。”他們把我丟進垃圾桶後跟我說了一句“拜拜”就笑着走開了。
現在我住進了垃圾桶裏，日子過得好極了。這都是那一羣孩子的功勞。我想對他們說：“謝謝你們，如果不是你們那麼我現在還在外面忍受着風吹雨打。雖然我不知道你們的名字，但我知道你們都是個助人爲樂，有道德，有公德心，有一顆紅彤彤的愛心的好孩子。謝謝你們。”
小學想象的作文700字 篇3微信，是現在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導老師。哈哈，你一定很驚訝，這麼遠，怎麼教作文呀？不着急，我們不是有微信嗎？
每週六的晚上，我早早坐在書桌前，捧着手機等待張老師溫柔的'聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難爲無米之炊。沒素材怎麼能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心製作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙裏寫出人的外貌，讓我根據這個外貌猜三個相關的人物。在第二張卡紙裏寫出人物的性格，縮小猜測的範圍，最後，她給我寫了一封長長的信。
週六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊着猜謎遊戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛纔說的內容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛纔說的寫下來，就是一篇好作文。”我嘟着嘴巴對張老師說：“我不會寫。”張老師哈哈大笑：“甜甜，你知道我們交流爲什麼不用語音聊天和視頻聊天，而是這麼費力地在對話框裏一句一句聊呢？這是爲了方便你回聽上課內容。你邊聽邊把你剛纔講的內容記錄下來就行。”
?果然，寫作文就這麼簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據《猜猜我是誰》這個設計，在媽媽生日的時候創作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接着告訴她尋找禮物的遊戲規則。最後，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥櫃裏找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發表了呢！
爲了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄。可我時常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務了。於是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材裏寫着“今天爸爸又回來了，我又要回小牀了”，就和我說了很多陳實哥哥賴牀的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽牀上的事情一股腦兒寫了下來。《賴牀記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大牀上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與衆不同的課堂。
小學想象的作文700字 篇4一個司空見慣，平淡無奇的夜，我枕一片月光見到了趙雲。那個威震沙場，英氣十足的三國的趙雲。
看，太陽猛烈地炙烤着大地，火光沖天，殺聲四起，煙霧迷茫，但我還是一眼就認出了他。當時，我穿着蓑衣和草鞋，戴着一頂稍大的簞籬，前往不遠山中的師傅家學習。不知怎的，就撞見了亂作一團的百萬曹軍。我嚇了一跳，趕忙躲進山邊的一個拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味瀰漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰場，只見一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來。馬上飛跨一人，正是趙雲！他緊咬牙關，且光中流露出堅定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時，又霎地向下一叉，向上一挑，鮮血便在空中濺起，轉眼濺沒在瀟瀟馬鳴之中——
趙雲一邊大喝着“擋我者死，避我者生！”一邊衝向我這個方向。我在一旁看着，心中不免忐忑不安，趙雲一直以來都是我最想見到的猛將。所以我攥緊雙拳，心中唸叨着，生怕一不留神，一支冷箭刺入趙雲的胸膛，生怕一代名將就此絕滅。
貌似是殺得有些累了，趙雲一個猛刺，衝亂了後隊曹兵的陣角，縱馬一躍，“嗖”地一聲，近前——
我猛地縮回了身子。
隱隱約約地，有急促的馬蹄漸進……
趙雲一勒馬鞭，提馬停了下來，見我發着抖望着滿身腥味的他，便問道：“戰局已定，爾爲何抖之？”
我想說我因他的所向披靡、英氣逼人而發抖，每當我激動萬分之時都會這樣。
他見我欲語無言，又問道：“你一介書生，見有戰鬥在此，爲何還逗留此處？”
我說：“我遠遠望見了您，見您英姿颯爽，便一時愣在了那裏。”說完便想退回草垛後。
趙雲一擺長袍，示意我過去，我邁回小碎步緊張地來到高大的馬前，一股刺鼻的血酸味撲面而來。
他伸出鮮紅的手，遞給我一根刻有“天下一統”的粗針，說：“請等三國統一之際，將此針扎於吾墓中。”說完便望向蒼穹，長嘆一聲，衝出了地平線……
我久久地望着那根粗針，心中滿是對趙雲的敬仰。
一陣風，吹拂着殘敗的沉沙折戟——
一個司空見慣，平淡無奇的夜晚，我枕一片月光，見到了趙雲。那片月光，已被我的嘆聲浸沒……
小學想象的作文700字 篇5一天早晨，太陽公公把溫暖的陽光照在大地上。公園裏鳥語花香，小鳥在天空飛來飛去，還唱着歡快的歌。樹上鬱鬱蔥蔥的，像一把把大傘，在陽光的照耀下，顯得更加生機勃勃。小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。公園裏的一切都那麼美妙。
這時，“齊天大聖”的孫子——調皮的猴子孫小聖和憨厚的胖胖熊在公園裏散步。孫小聖像得了“多動症”一樣，它上躥下跳，一下子跳到了河裏的一塊石頭上。它一隻手遮住額頭，另一隻手縮到腰間，把胸挺着，眼珠子骨碌亂轉，來了個“猴子探海”。它又一隻腳高高擡起，另一隻腳踩在不滿青苔的石頭上，“一尾朝天”，來了個“金雞獨立”。嘴裏還自言自語地說：“我的爺爺齊天大聖就是這麼威風。”它這樣子真讓人擔憂。看了這一幕，胖胖熊用黑點般的眼睛盯着孫小聖，指着路着急地說：“孫小聖，危險！快下來！”可是，孫小聖卻充耳不聞，把它當作耳旁風，還大聲地嚷嚷道：“急什麼急？我還沒玩夠呢！”胖胖熊說了好多次，孫小聖才從石頭上一個筋斗翻下來。
這回，孫小聖安分一些。不一會兒，它們來到了一個古色古香的亭子裏，孫小聖在這裏彷彿走進了畫卷一般，它想：如此美景，我孫小聖一定要留下紀念，不然就等於白來了一趟。它靈機一動，“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子，兩條腿緊緊地夾住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想搶傾，抓耳撓腮，來了個“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊這回模不着頭腦，說：“孫小聖，你要幹嘛？”孫小聖拔了一根毫毛，吹了一口氣，變出了一支毛筆。它一筆一揮，在對面的柱子上瀟灑地寫下了“孫小聖到此一遊”這些字後跳下來，撒了一泡尿，對胖胖熊說：“我爺爺在如來佛的指頭上又寫字又撒尿，如果我在這兒留下‘墨寶’，它就聞名中外了。”胖胖熊把頭搖得像波浪鼓，手一直襬着，擺得都要麻了。它嚴肅地對孫小聖說：“孫小聖，不能這樣做！”
胖胖熊把孫小聖拉到一邊，一手插着腰，一手指着孫小聖，語重心長地對孫小聖說道：“你在公園裏亂塗亂畫，破壞公物，是不對的。如果每個人都像你一樣破壞公園的環境，公園難道還會變得美麗嗎？”聽了胖胖熊的話，孫小聖難爲情地低下了頭，撓撓自己的頭髮，臉漲得就像紅蘋果一樣，尾巴耷拉着，慚愧地說：“對不起，是我錯了，我不能這麼做，我要把它擦掉，並保證下次不會再做這種破壞公物的事。”這時，小鳥“啾啾”地唱起了歡快的歌曲，太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改也是好孩子！”
小學想象的作文700字 篇6一個男孩，成績平平，時常沉溺於想象之中。總是在想象之中尋求現實生活中的金錢或物品。
小學四年級時，他的老師在期末考試前幾周，向大家宣佈了各位同學的成績底線。成績優秀者，獎；成績拙劣者，罰。獎，當然是以money鼓勵；罰，當然是把作業加倍。此時，他便開始了想象：從現在開始，我必須每天早起晚睡，夜以繼日地學習，得到老師獎勵的money。然後拿着這些錢。這些錢幹什麼那？哦！對了，我先拿點去好好玩一玩，去遊樂場開開碰碰車，坐坐過山車，騎騎水上車。再買一點學習用具爲下一學期作好準備。最後這些錢就花得差不多了。（也許是老師怕我們亂花錢，也許是老師吝嗇，錢也只有這麼點兒）但是，想象歸想象。現實生活中並不會跟想象中的一模一樣的，而是像往常一樣：晚起早睡，不努力學習，直到領通知書那天，成績評語欄上寫道：成績平平，希努力。
小學六年紀了，他的成績有所上升，他便顯得有些驕傲了。升學考試的前幾天，他的父親對他說：“只要你考上我們縣的重點中學，我就送你一臺電腦，讓你暑假玩個痛快。”他故作平靜地“呃”了一聲，其實他的心裏早已波濤洶涌了：要是這次考好了，進了重點中學，我就在電腦裏下載一些網絡遊戲。每天上午看看報刊。雜誌，下午痛快地玩玩電腦，晚上看看新聞，再適當的玩一下電腦。唉！就是沒有米米（錢）去充點卡。哦！對了，老師有可能又要獎勵money，這樣，這個暑假就好耍嘍！到是，以後的幾天，他一如既往，悠哉遊哉。結果在畢業證裏寫了一句話：驕傲使人落後。他最終以一分只差與重點中學失之交臂。
初中一年紀時，他在一個實驗班紮下了根，當了個一官半職，但只是靠運氣罷了。一天，他看見一本雜誌上的徵稿啓示，上面寫的要求可以是中小學生的作文，而且獎金豐厚，還有他的最愛——電腦，還是筆記本的。這時他便又開始了他的想象：現在我的家境並不是十分富裕了，老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢去解一下父親的燃眉之急，還可以分出一些給大伯媽養病，她得了癌症。再拿一點給二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而這次，他一反既往。在生活之中，他處處留心，觀察身邊的人和事，積累美文佳作中的好詞妙句，並總結了以前失敗的原因，汲取了經驗。教訓。第二天，經過他一上午的不懈奮鬥，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以後，雖然沒得到什麼大獎，但是他明白了：
凡事，不能只空想而不去實踐，只有實踐了，纔會有成功的可能性。簡而言之——實踐是成功的必備條件之一。
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