畢業感恩老師的一封信作文

畢業感恩老師的一封信

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編收集整理的畢業感恩老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

敬愛的殷老師：

您好!您的身體怎麼樣?工作還順利嗎?

光陰似箭，日月如梭，轉眼5年過去了，我非常想念您!

記得剛上幼兒園的時候，我是一個什麼也不會做的小女孩，是您讓我種下了求知的種子，讓我學會了生活本領，給了我藝術的啓迪。以前，我是一個膽小的女孩，不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以後，走到我身旁，溫柔地撫摸着我，對我說：“你想不想和老師和小朋友們一起做遊戲呢?”一聽到做遊戲，我大聲回答：“想!”從這以後，我從一個膽小的女孩變成了一個活潑快樂的女孩。

以前，我還不會穿鞋子，是您耐心地一遍又一遍指導我：“先把腳伸進去，再往前面使勁一伸，再把腳後跟放下去，最後把鞋帶一系就好了。”我試了好幾遍，可還是不會穿，氣得我光着腳跑走了。您走過來，把我抱在懷裏，對我說：“不要着急，老師相信你，我們再來試一次，好嗎?”我點點頭，在您的幫助下，我會穿鞋子了。

老師，謝謝您，您就像一位園丁，守護着我們這些茁壯成長的小樹，我非常感謝您!

祝您

工作順利!身體健康!

敬愛的王老師：

您好!

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”。您母親般的愛與力量始終伴我們成長。在我眼中，您就如四季。

您如同春天的輕風。您用娓娓動聽的語調爲我們授課，讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿足。您不但教我們課文，還穿去些古詩典故、作者趣聞，讓課堂中充滿歡樂、激情。您又如夏天的驕陽。您常說：“好記性不如爛筆頭”“我佈置的作業是韓信點兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學習成績提高了，些不肯學的同學也不得不學習大學隊。

您還像秋天的清爽。每次什麼徵文比賽、重要活動總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧?讓我幾次在文學社大會上發言的也是您吧?發言並是是大事，我四五年級也發言過好幾次。可讓我感動的是您給我的一張紙條，上面寫滿了對我的鼓勵!您有時也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭吵，當您微笑的臉龐漸漸轉陰，我們就不敢注視您的日光。此時無聲勝有聲，犯錯的我們慚愧的低下了頭。

您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。謝謝您，王老師!

祝您

工作順利，桃李滿天下

敬愛的胡老師：

您好!

您是我最喜歡的老師。因爲你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想着好的教學方案。有時爲了讓我們有更直觀的課件，您下載，製作常常熬夜。

樹木的成長，離不開陽光。而我們的生活，離不開老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，纔會有了我們的健康成長……

老師，太感謝您了，這一年來，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。

老師我想對你說，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛我們。今天提筆給您寫信，就是告訴你我會改正缺點，茁壯成長起來的。

正因爲您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長，您讓我們覺得您是我們的依靠，讓我覺得離不開您。老師，我們每前進一步，都離不開您灑下的汗水。我們的每一次進步，都離不開您循循善誘的教導。

胡老師，還記得嗎，剛上四年級時，有一次我因爲下午回家貪玩，忘了寫作文，當組長來檢查作業時，我撒謊給組長說：“我寫了的，忘記帶本子了。”當組長離開我的座位時，我表面上像一塊石頭落了地，但是內心裏面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的鈴聲響了，當老師一上課說，要檢查語文作業……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時，我只好真實的說：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫作文了，請您原諒我。”老師雖然手摸着我的頭，但是語氣嚴厲地說：“任何時候，玩不能影響學習，下不爲例，中午抽時間抓緊補齊。”我中午吃完飯就趕緊來到學校，在午自習前補齊了語文作業。

從那以後，我再也沒有因爲任何事而拖欠過任何作業。

老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學好知識，取得優異成績，才能報答您的教誨之恩!

此致

敬禮!

敬愛的許老師：

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時候又到了，三年了，這三年過得真快呀，一轉眼我們就要畢業了。

記得四年級那時的我跨進校門時，我本以爲您非常兇。但經過了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師。看得出您是一位認真嚴格的老師。

其實我在沒有遇到您之前。我的寫作水平不算太好，一聽到寫作文三個字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您後，我的寫作水平大有提高。您平時上課時如果有好詞好段、詩詞名言都會讓我們積累下來。還要求我們每天都要讀一小時課外書，並且每週五都會有一個讀書交流會。您還會讓我們留心觀察身邊的事物，用寫週記的方式記錄下來。週記寫的好的同學，您會讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學們來點評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫越好，也讓我喜歡上了寫作。

您在我的記憶中還是一個非常關心同學的老師。記得上次春季運動會時，我的跳高成績很不理想。因此，被同學們嘲笑，我當時的心情十分難受，眼淚都快流出來了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學，並鼓勵我說：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實力。”我聽後心裏頓時有了自信心。

許老師，我會永遠銘記您的教導!十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!

祝您

桃李滿天下!

老師：

最近還好嗎?我想，你現在一定在爲你“甜蜜的負擔”忙前忙後吧。不要太勞累噢!你放心，在你分身乏術之際，我們決不再“上房揭瓦”，讓你鬧心。

在我心裏，我們之間的距離，應該比“您”要近，所以我省去了“尊敬”二字，願那恩重如山的情誼能以“哥們”代之。

古語云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”遇到你之前，我這匹自詡的千里馬，鬥志已在一次次的打擊之下潰不成軍，前路迷茫之際，你出現在我的生命裏，讓我感受到習習涼風的軟秋夜星空的亮，這在被人遺忘的角落是看不到的。於是，我重整旗鼓，只爲着一個目的：不給你丟臉。

然而，在我向這個目標奮起直追時，我再一次摔得一塌糊塗。委屈、悔恨、自責，你全盤接受，堅定、信任、鼓勵，你無私贈予。“下次再來!”我拭淚，點頭，爬起來，向前起。終於相信，我的每一步，都有你的目光，在左右。

後來，果如你所說，天道酬勤，我不再是拖後腿的角色，當你看到我的試卷時，我真的有說不出的成就感。一切的陰霾，都在你讚許的目光中瞬間衝散，陽光的味道，那麼美好。於是，我給自己定立了一個更高遠的目標;要給你長臉。

如今的我，正努力在這條道路奮鬥。相信，你一定看得到我的成長吧。其實，在你關注我的同時，我也在注視着你，你的指頭上總是裹着粉筆屑，你的嗓子不太好，你在給我們“訓話”時，總喜歡擺弄粉筆盒，你在胃痛到不行時，仍然堅持將課上完，額上的冷汗分明可見……

我在這裏要表達什麼呢?崇敬、欽佩、讚美，抑或感激，總之，知遇之恩，教導之情，沒齒難忘。是你讓我在失意時再次昂首，是你令我在得意時百尺竿頭。我會銘記這旅程的點點滴滴，別人問時，我會說：“你是好老師，遇見你，真好!”

好人，一生平安，好老師，更應身體健康，閤家幸福。