給母校的一封信作文
給母校的一封信800字（精選8篇）
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。下面是小編給大家整理的幾篇給母校的一封信，歡迎參閱！
給母校的一封信1親愛的母校：
您好！
不知不覺間，我的初中生活就這樣畫上了句點。
以前，爲了描寫時間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫，不捨晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜，毫不留情地停下它轉動的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。
但是，有很多過去是不能改寫的，就像我們在畫紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反覆擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當從前那些我自以爲年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時，我才發現，我心裏是這麼捨不得也放不下。
校園裏那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過後是一陣一陣清晰的香，瀰漫在校園裏，等風吹兩個小時然後散去。
每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然後在空閒裏等待開學上學。
幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開，草稿紙上來回地寫公式，然後做完收進檔案夾裏。
午夜夢迴，有人在耳邊唱着：她們都老了吧，她們在哪裏啊……
這些細節，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長就這樣走來，青春，也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久瀰漫着淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上，香氣也會擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒着。即使有那樣的一天，青春已經化爲烏有，但是，那股來自於青春最熱情的味道，卻會永遠伴隨着我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
人常說少年夢斷，情懷已改。但對我來說，無論歲月如何更迭，四中曾經是我的母校，也永遠是我的母校。
衷心的祝願，您的未來更加美好，願更多的莘莘學子能在您的臂彎煥發青春的光芒！
給母校的一封信2親愛的母校：
您好！
我非常得感謝您六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開您時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對您的愛竟會如此深沉。我捨不得您呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，您張開雙臂，將我擁入您的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和您生生地分開，我很痛，您也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是您懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在您的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學裏，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開您，去中學的原因吧！
現在，我們作爲畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和您，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這裏茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成爲了棟樑之材，爲祖國，爲社會作出貢獻。
最讓我留念您的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝您的教誨！
母校啊，您是河流，我們就是水滴；您是天空，我們就是雲朵；您是森林，我們就是樹木；您是溫室，我們就是花朵；您是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作爲之後，回到您身邊，爲您做出貢獻，以此來報答您的培育之恩！
真誠地祝您桃李滿天下！
給母校的一封信3尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您並通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，爲我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長爲一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長爲一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀着我的母校。這裏的一草一木是那樣的親切，這裏的老師是那樣的和藹可親，這裏留下了童年的歡笑和少年的夢想，這裏是我人生啓蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，願母校的明天越來越美好，願母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心裏話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了。但是相對於一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室裏的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落後教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也鏽蝕嚴重等等；我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，爲我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境！
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成爲你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我爲榮！在今後的歲月裏，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班 盧浩龍
20XX年4月3日
給母校的一封信4親愛的母校：
您好！
在這美麗的校園裏的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟着我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學跟老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎麼不跟同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不願意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看着我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試着和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，站起身，走過去，紅着臉對她們打着招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，並對我笑了一下，還跟我一起玩。
過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂於幫助的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一擡頭，一雙大大的眼睛裏麪包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以後不允許了喲，要考好成績呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象徵——一支筆，那支筆，到我手中彷彿重若千斤，讓我深深的爲我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但是至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的聖殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對着國旗，唱着國歌......校園裏所有曾經發生過的事情，都深深的刻在我的腦海裏，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！
再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代；裏，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是着溫暖的小時代裏，最刻骨銘心的回憶！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信5親愛的母校：
高中的日子眨眼間過去了，如同青煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。難忘母校，是母校給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的勇氣和方法。在母親的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會，但各位同學都挺過來了，母校見證了：我們是經得起考驗的，我們取得了成功！
在市教育局的正確領導下，全校師生勵精圖治、奮發圖強，xx年高考重點大學上線180人，本科上線突破900人，全市理科前10名中，我校佔8人，文科前10名中，佔7人，其中常超同學更是以669分獲得我市理科狀元的稱號。在這次考驗中，母校實現了歷史性跨越。
作爲體育生的我，說起體育還行，但談到學習，我還真是有些頭疼。但是在學校領導的關懷下，在我的老師們的教導下，我順利通過北京大學設立的體育特長生的分數線。還記得每天教師們都放棄休息時間，丟下她們幼小的孩子，爲我講課，一堂課下來就是兩個小時，非常辛苦，但是她們卻從來不曾抱怨過。臨近高考時，我覺得壓力很大，老師們就經常和我交流，從各方面緩解我的壓力，使我的臨考狀態在老師們的幫助下調整的非常好，我的所有老師，都是最優秀的，沒有母校的各位老師，沒有鶴壁高中，就沒有現在的我，謝謝你們。
正是在母校各位老師的幫助下，才使得我們考上理想的大學。如今我們爲了感謝老師，僅僅請老師們吃頓飯是無可厚非的，而母校的各位老師們爲淨化社會風氣，倡導文明理念而在母校開展的誠拒“謝師宴”的活動的條幅上簽字，作爲鶴高學子的我們當然也不會落後，我們一定能做到文明離校。
做爲對老師的報答，我們要經常回母校看望他們。明年就是鶴高的50年校慶，希望到時我們能齊聚一堂爲母校慶祝生日。
祝母校茁壯成長！
壯志凌雲，路在腳下！雄關萬仞，邁步從頭！
並祝各位老師身體健康，工作順利！
學生：田xx
給母校的一封信6親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終於在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的着名學府——蘭州大學。在這裏，我沐浴着大學的陽光，心裏也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，藉着感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這裏，同學間的遊戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課後的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步着。在這裏，我切身感受了老師無微不至的關懷，看到了二中老師的敬業與奉獻。在這裏，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃於水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是迴應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的讚許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鑽研的品質。因此，大學相對自由的氛圍並沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最後的勝利，因爲我心中始終銘記着“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑着這種精神，在大學的軍訓裏我獲得了“優秀學員”的稱號，併成爲方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學裏的點點滴滴都滲透着二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊迴響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的.豪邁吶喊還在心頭盪漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校註定騰飛，我的母校註定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！願您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
給母校的一封信7親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰裏，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經歷過多少酸甜苦辣，現在再次回想起來，這些我們共同創造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學校裏可親可敬的老師們爲我們點明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今後的路途;是學校裏可親可敬的老師們耐心十足地爲我們傳授知識，一次又一次地爲我們解答難題;每個黃昏，是學校裏和自己寒窗暑讀的同學和自己談心聊天，遊戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這裏每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成爲我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮鬥不止，在人生道路上要上下求索、要樂於奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成爲我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有着淚水與歡樂的校園畢業，畢業後就代表着我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不捨。
每日迎着朝霞，踏着晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨着清脆的鳥叫，拿出課本，浪素着一篇篇課文。我遨遊在知識的殿堂裏。在智慧的天空裏遊覽。下課後，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接着稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年後，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成爲了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開着，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領;是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校這裏的一草一木，一花一樹都將伴隨着我們金色的童年一同成爲我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮!
您的孩子：XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信8敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意，一天到晚只顧着我們的學習，爲了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶着教師辛勤汗水的試卷時心裏真的很難受，想到教師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時無刻爲爲我們照亮人生的道路，他爲了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“教師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。”多麼恰當的一個比喻句啊。卻又是那麼的形象。
教師，五年來，您爲我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下爲我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成羣，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是教師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們遊歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多麼幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將乾涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那裏獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因爲在母校的每個角落都留下着我深深的回憶。每位教師我曾是多麼的熟悉，我真的很感激他們，因爲是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對教師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
學生：xx
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