給朋友寫一封信作文800字示例

【實用】給朋友寫一封信作文800字四篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的給朋友寫一封信作文800字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魯甸地震災區的小朋友們：

你們好！

8月4日，你們魯甸發生了地震，不知現在情況如何？大自然把你們的家園毀了，我感到十分痛心。這個寒假，我想請你們來我家做客。我的家鄉在玉溪，它被稱爲雲煙之鄉、花燈之鄉、聶耳故鄉。爲了紀念偉大的人民音樂家聶耳，玉溪修建了聶耳故居、聶耳公園、聶耳廣場……其中，最美的要數聶耳廣場了。

聶耳廣場是一個開放的休閒娛樂的大型廣場。從我家步行15分鐘就來到聶耳文化廣場了。文化廣場的東面是大舞臺，每到節假日都會表演節目。西面是一臺大電視，北面是玉湖，如果你的運氣好，還可以欣賞到玉湖的水上電影。每當傍晚，廣場上聚集了翩翩起舞、縱情歌唱的中老年人，廣場成了歡樂的海洋。

順着玉湖旁的小路往北走，就來到了聶耳橋，聶耳橋的兩端矗立着一本本“石頭書”，這些“書”上刻的都是聶耳作曲的音樂作品，有《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》……

跨過拱形的聶耳橋，順着玉湖旁的小路往北走，就來到了一塊白色的沙灘。玩沙的孩子們穿着五彩繽紛的衣服。女孩子的裙子隨風飄揚，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。男孩子穿着小短褲，把自己的腳埋在沙堆裏，沙灘上充滿了孩子們的歡聲笑語。

繼續向前走，來到音樂廣場，再向前走，來到聶耳山山腳下。聶耳山頂上矗立着聶耳的銅像，他正在拉小提琴。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們心的長城……”這催人奮進的旋律彷彿在我耳邊迴盪。站在聶耳山上向下俯視，你會驚奇地發現，音樂廣場居然是一把小提琴的形狀。聶耳山的背面有許多世界著名音樂大師的雕像。比如貝多芬、莫扎特、肖邦……啊！聶耳廣場到處洋溢着音樂的氣息，它真是一座用音樂裝飾起來的廣場。

每當節日到來，聶耳廣場更是人山人海，花團錦簇。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，五顏六色的燈光倒映在玉湖中，構成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。

欣賞完聶耳廣場的美景，我會帶你們去外婆家過米線節，米線節在我們玉溪已有數百年的歷史，它從農曆大年初一開始，到農曆三月二十二日結束，總共81天，每個村寨輪着過。玉溪米線節被世界紀錄協會認定爲世界上最長的節日。我外婆家每年正月十四過米線節，這天，所有的親朋好友歡聚一堂。大家一邊品嚐着酸辣可口的涼米線、溫潤香甜的熱米線和各種美味佳餚，一邊談笑風生。這天晚上，村裏還會請人來唱花燈。村裏的男男女女、老老少少，都圍坐在客堂裏欣賞花燈表演，不時還有人哼上幾句花燈。花燈之鄉真是名不虛傳呀！

聽了我的介紹，你們一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你們的。

祝你們早日安居！

你們的朋友李晨曦

20xx年12月18日

日本民衆們：

獲悉你們遭受特大地震和海嘯，實爲心痛難過。請允許我向在地震、海嘯中遇難日本民衆深深鞠躬，並向倖存者表示誠摯的問候。

三年前的五月，正值盛夏。汶川的桃花，滿山遍野；北川的羊角花，眼花繚亂。當眼前的美景，撲朔迷離時，誰都沒有想到，突如其來的特大地震，把一切掩埋了。“5·12”，一個黑色的日子，一個被中國人永生定格的黑色日子。

雖然我不是大地震中的一名親歷者，也不是一名不幸之中萬幸的倖存者，但我深刻的體會到：“人類在災難面前是多麼的脆弱。災難摧毀人類，就像人類毀滅螞蟻一樣輕而易舉”。日本民衆們，我們無法選擇災難，但是我們可以選擇堅強。我清楚地意識到，災後重建，心靈安慰，是一件任重而道遠的事情。對於失去親人的痛苦，我更是感同身受，因爲我們都是有血有肉之軀。但是，在災難面前，我們更應該心連心，手牽手，衆志成城，共赴患難。

你們還記得嗎？當我們面對災難的時候，你們伸出無私援助的雙手，支持我們抗震救災。北川中學是你們去過援救的地方，曾留下你們奮不顧身搶救傷員的痕跡。如今，災難不幸降臨在你們的身上，我不知道用什麼來表達內心的沉痛。我也感到非常的愧疚，因爲知道災難降臨在你們的身上，我卻只能在電視守候，爲你們祈禱；我只能在網絡上點擊鼠標，爲你們祝福。但是我知道，我們的領導已經通過各種方式幫助你們儘早脫離此次險境。

中國是一個愛好和平的國家，是一個把其他國家當做好朋友的國家。中國永遠不稱霸。在我們面臨災難時，胡主席說：“我們會盡全力搶救被困羣衆，我們會盡全力安排好災區羣衆的基本生活，我們還要幫助大家恢復生產，重建更加美好的家園。”溫總理說：“多難興邦，昂起頭顱，挺起不屈的脊樑，向光明的未來前進。”話說無情，真情恰在無情間。中國已經派出國際救援隊盡全力搶救被困的日本民衆。

大愛無疆，愛無國界。歷史需要銘記，國恥更加不能淡忘。日本在南京犯下的滔天罪行，國人永存心頭恨，但是災難面前，我們更應該以人爲本，發揚中華民族五千年悠久的優良美德——仁愛。我們應該明辨是非，不可人云亦云；不可在理性下缺少感性；不可在理性下缺少人性。

日本民衆們，悲痛只是短暫的，關鍵的是你們要有一顆平常心，儘早在災難的陰影中走出來。憑着你們的智慧，憑着你們的堅強，你們的生活會好起來的。如果一次地震就把你們的精神、鬥志打垮，這是一個國家的悲哀。逝者安息，生者堅強。房子倒了，可以重修；核電站爆了，可以重建，但是精神淪陷，將永遠難以重拾。在此，我深深地爲你們祝福，願天堂的你們一切安息，願人間的你們越挫越勇。

此致

敬禮

親愛的遠方朋友：

你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學五年級6班的班長杜芷瀅。雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯繫，讓我們成爲朋友。

最近，我們在老師的教育下，學習了許多關於西部大開發和西部自然風光的文章。令我們瞭解到了許多關於西部的資料。我們發現西部原來是那麼美麗。那裏有魅力的大草原，古樸典雅的`絲綢之路巨型石雕。那裏的一切一切都已經把我們南方朋友吸引住了。現在，國家已經實行了西部開發的計劃，建設者辛勤地開發西部，把西部開發成一片美麗富饒的土地。

西部已經實行了開發，爲了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動。活動內容建議如下：

1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學習方法，促進我們友誼。令我們更瞭解對方，共同奮鬥。

2.互相交流。我們可以再心裏講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的短處，發揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……

3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表着我們的心意，包含了無限的愛。

朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸着相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關係依然把我們連在一起。這種關係，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的雲朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧！

祝學習進步

蘆荻西小學五年級六班：XXX

朋友：

你好!

出差到武漢，旅途還順心嗎？聽到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開始思念你了。腦海中不覺浮現出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語言……

朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業，總能笑着面對。每當我全身乏困想要入睡時，每當我心情低落或是生活不順心時，總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與衆不同的，因爲一個個看似十分不靠譜的笑話，總蘊含着深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過之後，我都會想到很多很多，也會學到很多很多。

朋友，你對待細節很在乎。可曾記得我的那篇？那是我漫不經心地寫就的一篇態度非常消極、心情非常沮喪的週記。當時，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，並鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時，我懷着一顆忐忑不安的心走進你的辦公室，然而後來，卻懷着一顆自信而陽光的心走了出來。

朋友，你對待工作十分認真。除了課內工作，你總要求我們默寫。剛開始時，我還有點不情願，但久而久之，才體會到這樣做的好處。除了這些，你還會進行課內課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶着我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了!

朋友，你是我學習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業，表情時而愉悅，時而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學習的。走進教室，你要求我們擡頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫字，給人良好的第一印象……你對我們的關心，我們也牢記在心。走在路上，你也會親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細緻入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學習。

朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。

如今，你出差在外。暫時離開了靜謐而安寧的嶽化，走進了一個繁華的大都市。據說，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開心？

短短的幾天，恍如幾個世紀。你走後，背誦沒有人放鬆，默寫工作沒有被延緩；一切語文學習的環節，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉；只是，我們的思想，都呈現滯緩狀態。這些，都是因爲思念所至。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！

朋友，老師，早點回來吧！

祝

旅途順利！