給朋友寫一封信作文500字精選
【精選】給朋友寫一封信作文500字合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給朋友寫一封信作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友寫一封信作文500字 篇1親愛的四川小朋友：
你們好！
最近你們那裏怎麼樣？你們身體好嗎？在大地震發生的時候，你們的房屋被毀，親人悄悄地離開了人世。我從電視裏看到這悲慘的情景，情不自禁地流下了痛苦的淚水。每當看到一些被救出來的人們，我臉上便會綻放出笑容。你們失去了自己美麗的家園，失去了灌溉給自己知識的學校，也失去了自己平日的快樂。看到這些我感到非常難過。因此，我希望你們：重建家園！把你們堅強不屈的精神展現出來吧！我今日寫這封信，也是想邀請你們到我家鄉做客，我將和你們一起，重新找到真正的快樂。
如果你們來了，我會帶你們到我家鄉的公園來玩，你們一定玩得很高興。這裏有許許多多挺拔的大樹。周圍有芬香撲鼻的花朵，翠綠的小草。每逢春天，百花齊放，引來了一隻只蜜蜂、蝴蝶。樹上有歡快的鳥兒在喳喳地歌唱，清澈見底的小河裏的魚兒在搖擺着尾巴，好像在迎接我們的到來。在寬闊的廣場上，有活潑的小朋友在蹦來蹦去。看到這些你們的心情一定是愉快的。
等你們在公園玩夠了，我還會帶着你們進入我的校園，讓我們共同學習知識，在知識的海洋裏遨遊。就像一股股知識的源泉，滋潤着我們的心靈，豐富和增長我們的文化知識。
親愛的四川小朋友，我真希望你們能早日到來，也希望你們的家鄉能早日建設起來。你們應該堅強起來，不要傷心，不要難過。把自己燦爛的笑容展現出來吧！
祝你們身體健康，萬事如意！
啓明小學三年級：xx
給朋友寫一封信作文500字 篇2親愛的好朋友廖欣怡
你好！
你近來還好嗎？學習怎麼樣？今天，我要在這封信裏回憶發生在我們之間的點點滴滴。
記得在小班的時候，我們在排路隊。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過頭來，看着你，你不知所措地看着我，過了一會，你對我說：“對不起。”我笑了笑，說：“沒關係。”接着，我們倆便熱情地交談起來，從那時起，你就成爲了我的朋友。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就到了該上小學的年齡了。開學的第一天，我坐在陌生的教室裏，看着四周陌生的同學和講臺上的老師，想念起了以前快樂的幼兒園時光。但還有一些幼兒園時的朋友也在這個班裏，讓我覺得不會孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學。突然，我在人羣中看見了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個時刻，你也看見了我。我叫你來我的座位上聊天。這時，我非常高興，因爲我知道，今後，會有一個好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過難關……
在前面兩年，我們都從沒有吵過架，也沒罵過對方。可在我們上三年級的一天，發生了一件不尋常的事……
一天上午，我們正排着路隊從美術教室回來。在路程中，排在我後面的你突然要跟我說件事，不知怎麼的`，我那天卻一反常態，不想跟你說話。你對我說：“這件事你愛聽不聽，不聽就算了。”我一聽，大發雷霆：“我就不聽，你能拿我怎麼着，總是在路隊中跟我講話，害得我被批評，我不理你了。”一回到教室，我就給你寫了封絕交信，並叫別的同學拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說：“趙奕晴，對不起！我不應該那麼對你！”“其實我也有不對，讓我們再做好朋友，是永遠的好朋友哦！”“嗯！”
在這三年的時間裏，我和你之間那友誼的橋樑已經不再脆弱，而是變得堅不可摧。因此，全班同學都知道我們是最好的朋友。
友誼是雨季裏的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜裏的一盞燈，燃燒着熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦乾你眼邊的淚痕……你，永遠是我最好的朋友！
祝
學習進步
給朋友寫一封信作文500字 篇3新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那悽慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的嚮往，對於和平那強烈的嚮往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就爲你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嚐到了痛苦與折磨；當我們揹着書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日裏，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩着你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪着一樣的疼。
儘管黑暗籠罩着你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼籲，“要和平不要戰爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時刻關心你們的好朋友：xxx
給朋友寫一封信作文500字 篇4親愛的外國小朋友們：
你們好！我是一箇中國小學生。這次寫信，我想給你們講講我們過年時的情景。
過年了！周圍到處都洋溢着節日的氣氛，街道被打掃得乾淨整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結綵，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上盪漾着幸福的笑容。
過年是孩子們的自由日，在這幾天裏常常可以聽到孩子們嬉戲、玩耍時的歡笑聲，可想而知他們玩得有多開心。孩子們在過年時還能收到壓歲錢，聽大人們說壓歲錢就是壓一壓邪氣的意思。
過年吃餃子是不可缺少的。今年過年時，我們全家在一起，其樂融融地包餃子，有的餃子裏還被我們包了糖果和硬幣。“吃餃子了！”我端着盤子說道。爸爸吃的第一個餃子裏就有硬幣，媽媽說爸爸今年財源滾滾。我也很幸運，吃到了一個包着糖的餃子，據說吃到包着糖的餃子預示生活甜甜蜜蜜。
天漸漸黑了，外面就有了放煙花爆竹的聲音，我便打開窗戶向天空望去。煙花盛放，有時只是濺起暗金色的大雨，也會有一霎那，天空亮如白晝，接着是迎面而來的星辰無數。煙花的形貌像一把傘，又像噴水池的池水，煙花的顏色五光十色，十分漂亮。
晚上八點，春節聯歡晚會就開始了。裏面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈動人，歌聲歡快喜慶。就這樣，我們一直守夜到十二點。這時，鞭炮聲噼裏啪啦地響起來，人們在迎接新年的到來，持續了半個多小時響聲才慢慢平息下來。
外國的小朋友們，聽了我們國家過年時的情景，你們想來我國和我們中國孩子一起過年嗎？如果想就回信告訴我吧，到時我好去接你們。
祝
學習進步！
中國孩子：XXX
20xx年XX月XX日
教師評語：這封信格式正確，以活潑流暢的語言向外國小朋友介紹了我國人民過年的習俗，文筆優美，把節日熱鬧喜慶的氣氛描繪得淋漓盡致。結尾熱情地發出邀請，表達了對外國小朋友的真誠與友好。
給朋友寫一封信作文500字 篇5親愛的李剛：
你好！
自從四年級暑假，你到我這兒來後，就沒有再來過一次。你走後的這段時間裏，我們樅陽這個小縣城，每天都發生着日新月異的變化，讓我來給你簡單介紹一下吧。
自從蓮花湖建成了一座公園後，旗山周圍的居民也不甘示弱，申請到巨資建起了一座旗山烈士陵園公園。這兒樹林蔭翳，像是給旗山包了一個綠色的大糉子。禽鳥樂於其中，鳴聲上下。這兒的景點也不少，有巍峨的漢武閣，有雄偉的烈士紀念碑，還有數不勝數別具一格的亭子。有些亭子上還掛着鈴鐺，山風一吹，叮鐺作響，那美妙的金石之音，定會讓你心曠神怡，流連忘返。李剛，來吧，如果我們在這樣的仙境殺上兩盤，那是多麼愜意！
今天，我拿到了期末考試的成績單，由於大家普遍考得不太好，我的語文和數學雖然都只有九十二三分，然而仍然顯得較爲突出，數學老師還說我有了小小的進步呢！你這次考得怎麼樣？你們那兒有什麼新鮮事嗎？能來信告訴我嗎？
就因爲我比上學期有進步，媽媽答應給我買一箱子小雪碧，還有一箱子方便麪，可老爸說黴雨天不能吃方便麪，叫我記賬就是了，真是快樂之中有遺憾啦。生活當中如此，學習不也這樣嗎？
我下學期就上六年級了，我想在這個長假裏先預習一兩單元六年級的課文，再看幾本好書，哦，我最近在看作家二月河的《康熙大帝》，真是妙趣橫生啊！
好了，就到這裏吧，如果你要有什麼題目不會做，就打電話問我吧，要有什麼讓我幫助的，也儘管告訴我，不必爲此擔心。
祝你假期玩得開心，學得順利！
給朋友寫一封信作文500字 篇6親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自廣東佛山市的一名小學生。在5月12日14點28分，四川汶川縣發生了里氏8.0大地震。霎時間，房屋倒塌，道路斷裂。這突如其來的災難，使你們有的失去了親人，有的失去了寶貴的生命，還有的落下終生的殘疾。在地震後，我們每個人都十分關心你們那邊的情況，天天看電視。我們這裏的人都十分同情你們。我們都想和你們一起承擔這一沉重的包袱。災區的小朋友們，你們一定要堅強的挺下去。
災區的小朋友們，雖然你們失去了學習的殿堂，但不要緊，你們可以來我們廣東省啊！你可以和我們一起學習、玩耍啊！我們廣東的小朋友會熱情的地接待你們，會送你們玩具和學習用具，使你們感受到暖，不再感到孤單、悲傷。
災區的小朋友們，雖然你們有的失去了親愛的父母，但是你們並沒有失去父母的愛。因爲在世界各地人士，都是你的父母，他們給了你如父母般的愛，呵護你們。所以你們一定要堅強一點。
小朋友們，我們都想去你們四川幫助你們，哪怕是送一點吃的，哪怕是送一點能保暖的也好啊！可你們那裏因爲道路斷裂被封鎖，我們去不了。但不要緊，我們每間學校、工廠都在呼籲爲你們捐錢、捐物。小朋友們，你們不要被災難而打倒，爲了自己的希望，堅強的活下去。你們是祖國未來的棟樑，未來的花朵。你們要邁着堅定的步伐走下去。既然你們活了下來，就要堅強的走下去，因爲你們的路還長着呢！希望你們重建家園！
祝
身體健康！
重建家園！
給朋友寫一封信作文500字 篇7親愛的朋友:
你好！時光飛逝，轉眼間，我們也一起度過了小學的六年美好時光。英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”今天在這裏，我要與你們分享我的快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光裏，我最快樂，幸福的事。莫過於獲獎了。
去年6月份，我參加了6年級畢業考試時，雖然我怎麼想多難，但還是一絲不苟地完成了畢業考考卷。一週以後，我剛進家門的時候，媽媽神神祕祕地走進我的房間。正當我丈“二和尚——摸不着頭腦時，”媽媽跟我說你畢業成績考的還挺好的。我心裏想。於是，我漫不經心地問媽媽說：“媽媽，今天又不是愚人節，你就別逗我了！”“誰逗你了，不信你去問你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，着急地問爸爸：“爸爸，我真的考了個好成績嗎？”“是啊，剛纔老師還發飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說。“耶！”我興奮地跳了起來，心裏比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫院一檢查——是腸胃炎，醫生毫不留情地下了三道命令：“1，不許吃零食2，不許吃冷凍食品3，不許吃油膩食品。”這可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”，就成了一個不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點的話，就多上幾條魚—要知道，可是最不喜歡吃魚的！幾天後，我幾乎痊癒。
親愛的朋友，聽了我的訴說，你是不是感受到我的快樂，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業了，你們有什麼快樂與我分享呢？有什麼憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！
祝你天天開心。美夢成真！
你的朋友:XXX
給朋友寫一封信作文500字 篇8你們好！
最近你們那裏怎麼樣？你們身體好嗎？在大地震發生的時候，你們的房屋被毀，親人悄悄地離開了人世。我從電視裏看到這悲慘的情景，情不自禁地流下了痛苦的淚水。每當看到一些被救出來的人們，我臉上便會綻放出笑容。你們失去了自己美麗的家園，失去了灌溉給自己知識的學校，也失去了自己平日的快樂。看到這些我感到非常難過。因此，我希望你們：重建家園！把你們堅強不屈的精神展現出來吧！我今日寫這封信，也是想邀請你們到我家鄉做客，我將和你們一起，重新找到真正的快樂。
如果你們來了，我會帶你們到我家鄉的公園來玩，你們一定玩得很高興。這裏有許許多多挺拔的大樹。周圍有芬香撲鼻的花朵，翠綠的小草。每逢春天，百花齊放，引來了一隻只蜜蜂、蝴蝶。樹上有歡快的鳥兒在喳喳地歌唱，清澈見底的小河裏的魚兒在搖擺着尾巴，好像在迎接我們的到來。在寬闊的廣場上，有活潑的小朋友在蹦來蹦去。看到這些你們的心情一定是愉快的。
等你們在公園玩夠了，我還會帶着你們進入我的校園，讓我們共同學習知識，在知識的海洋裏遨遊。就像一股股知識的源泉，滋潤着我們的心靈，豐富和增長我們的文化知識。
親愛的四川小朋友，我真希望你們能早日到來，也希望你們的家鄉能早日建設起來。你們應該堅強起來，不要傷心，不要難過。把自己燦爛的笑容展現出來吧！
祝你們身體健康，萬事如意！
啓明小學三年級：xx
給朋友寫一封信作文500字 篇9親愛的常君：
你好！
我是你小學時的好朋友XXX。上次，你來電話說你自己心裏很煩，不適應省城的生活環境，與同學溝通也很困難……我聽啦之後很同情你，但我相信你，有能力改變這一尷尬局面。
記得以前我剛來班上時，就像你現在一樣——膽小，不適應。但是我想到媽媽對我說的“做人要大方，膽大。”於是我就結交啦許多朋友，其中還有你這個無話不談的好朋友。我相信，你現在的處境是與我一樣的。所以我希望你也能大方的向同學介紹自己，讓他們瞭解你。還有，你也要熱心的幫助同學，讓大家喜歡你，這樣你們的溝通還會有困難嗎？
還有你不是說不適應那裏的環境嗎？我猜一定是你纔剛到不久，還沒熟悉吧！如果不是這樣，那你就可以找一些與我們這兒相似的地方，經常去那裏玩玩或有空回來看看，我們歡迎你喲！不過，記得要注意安全吶！記得有幾次我去外地，也不適應那裏的環境，於是結交了一些外地的朋友讓他們給我介紹這兒的好東西，讓我愛上這兒！我想這種方法你也可以試試哦！
哦，對了，你還說你好煩吧？我覺得，你可以換個角度思考——省城是我們兒時夢寐以求的地方，你現在正生活在那兒，怎麼會反倒不開心呢？還有啊，你去了哪兒不是可以結交更多的朋友，不是更好嗎？或者你也可以向我一樣準備一本日記本，把煩惱寫進去，這樣發泄。或者給我寫信，打電話，與我分享你的煩惱，這樣你的煩惱就可以減少許多了。可別忘啦我們可是無話不談的好朋友——有福同享，有難同當！一起去改變這尷尬的局面吧！
祝
煩惱全無，天天開心！
實驗五年級：蕭憶
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