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感恩與感動作文

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感恩與感動作文

 感恩與感動作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩與感動作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩與感動作文1

海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,給了海一片生機;大地,給了樹木成長潤土,樹,也反饋給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。天地萬物,心懷感恩在自然中互相給予,而我們人類更要懂得感恩。

在上週星期四下午,學校舉行了一場“感恩勵志”報告會。那時烈日高照,同學個個抱怨,恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久,同學們就被楊老師的精彩演講所折服,沉浸在感恩的氣氛當中,早已忘卻炎熱。

座談主角楊華永老師,他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情,給我的第一驚喜是那極強的說服力。

楊老師在音樂的渲染下,圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動人心的場面,說了無數催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天,我啞口無言;他問我們是否知道父母每天在做什麼,我仍是沉默;他問我們曾經是否與父母爭吵,不理解父母,我滿臉愧色。他說,父母對子女的愛是難以分輕重的,天底下最無私的愛是母愛,母親愛護自己的兒女,從未考慮過任何回報。母親爲孩子的牙牙學語而開顏,爲兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演着一個嚴厲的角色,但誰能體會嚴厲也是一種催人奮起,促人前行的愛呢?父愛往往含蓄,極少母愛的細雨柔聲,溢於言表。母愛把愛寫進柔和的眼波,父親卻吧愛深沉埋在心裏。而我們的第二任父母——老師,他們傳道授業解惑,撒下了自己的心血,我們能不尊師嗎?試問萬物對我們的恩澤,我們怎能不加以回報呢?

楊老師的演講太精彩,太有感染力了,說到了我們的心坎裏去了,讓我們淚流滿面,精神得以新的洗禮。此時的我們不在被烈日所擾,沉浸在這感人至極的氛圍內。楊老師讓許多同學拿出勇氣,走向舞臺,吐露心聲,但我很懦弱,我沒有勇氣,只能任淚水順頰而下。雖沒上臺,但我內心也懂得感恩的重要性。

生命的整體相互依存,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的慷慨賜予。人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋中,我們要感恩大自然的庇佑,感恩父母親的養育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲;感恩苦難逆境。

小草心存感恩,開出豔麗的花兒回報陽光雨露;小鳥心存感恩,用婉轉動聽的歌兒回報大樹;大樹心存感恩,以鬱鬱蔥蔥的枝葉回報大地。

朋友,讓我們懷着感恩之心成長吧!讓我們永遠沐浴在愛的陽光中,恩惠的海洋中吧!

感恩與感動作文2

在我還是上小學的時候,有一次看到一個乞丐在校門口乞討。他面部黝黑,衣服也破爛不堪,面前的地上鋪着一篇乞討的文章,看着十分可憐。我忍不住對同學說:“你看他衣衫襤褸,家裏又有那麼大的事壓在他身上,多可憐呀!不如給他點兒錢吧!”不料同學很響地“哼”了一聲,神情也頗爲輕藐,不以爲然地說:“你還真信他編的鬼話呀!我媽說了,這些人都是騙子!給他錢還不如買包辣條呢!”我有些生氣地說:“你可真沒愛心!”然後我不顧同學攔阻,把媽媽給我買水的一元錢給了那人。看着他連連道謝的樣子,我心裏特別開心。

幾天後,我去同學家做客。同學還在笑我上次沒聽他的話,我心裏十分不服氣。正當我倆吵得起勁的時候,門鈴響了。他示意我安靜,朝貓眼裏看了看,笑着對我說:“真巧!你看着!”然後他打開了門,門外站着一個髒不拉嘰的中年人。見門開了,他可憐巴巴地說:“我被人騙走了所有的錢,買不上火車票,好心人行行好,給我點錢回家吧!”還沒等我說話,我同學竟反常地給了那人十元,那人連連道謝。我奇怪地問:“你怎麼今天大發善心了呀?”同學神祕一笑說:“沒有啊!”還不等我再次發問,他便拉我到窗前(他家住一樓),只見那個中年人走進了對面一家便利店,買了一瓶雪花啤酒和幾包乾吃麪,美美地吃了起來。我看着他那模糊的臉,仍嘴硬地說,“只是他一個人,並不能代表所有的人。”“差不多,現在十個有九個都是騙子”,同學世故地說:“給你一角錢,看見對面那個乞討的人了嗎?把這錢給他,他肯定還嫌你給的少呢!”我不信,立馬跑出去,給了那人一角錢。不料那人非常高傲地白了我一眼。我失望了,同學說:“看到了嗎?從前我和你一樣天真,可現在再這麼幼稚就會被人騙的!”我無語,不再與他爭辯,心裏突然很難過。

這件事讓我覺得不知所措,也無法釋懷。不知何時,我也開始變得冷漠,話語中不知不覺地勸導別人不要輕信他人;不知何時,再看到乞討的人會視而不見,甚至不屑一顧;不知何時,看到電視裏《感動中國》節目中一幕幕感人的場景,總下意識地想這是事先編排好的吧?爲什麼現在的人要以乞討爲職業混吃混喝?真正的感動還有嗎?有!不過,也許我們看到的都是加工過的感情!

今天,你感動了嗎?

感恩與感動作文3

學會感恩,不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實際上,它更應是一種能愉悅自我的智慧。學會感恩,走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。……

收穫感動學會感恩

我們每天都生活於感動之中,可有多少人能夠學會感恩呢?

在這個夏天,我們收穫了太多感動,當震災襲擊中國時,許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊一天只爲獻血,我們無時無刻不在感動着。在着一份份感動彙集成的河流中,我們還看到了點點銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣着這份感動,我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個小同學爲志願者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩!正是由於這一份份的感恩,志願者們更賣力地勞動着;正是由於這一份份的感恩,電視機前的我們也感到欣慰!

其實,我們身邊的感動也不少,這在於你是否以感恩之心看待這個世界!

當父母爲你夾菜時,你是否回報他們一個感謝的眼神?當旁人將你遺失的東西歸還於你時,你是否朝他們感激地一笑?當你跌倒,路人將你扶起時,你是否向他們說聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了麼?

學會感恩,不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實際上,它更應是一種能愉悅自我的智慧。學會感恩,走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。……

還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎?“感恩的心,感謝命運……花開花落,我一樣會珍惜”請牢記這首動聽的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,讓我們在收穫感動的同時,回報感恩。

“學會了感恩,你就學會了做人。”這是著名教育家培根說的話。當然,學會了用感恩之心來對待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

在我們的生活中,到處都有快樂到處都有歡笑,那是因爲世界這個大家庭中每個人都扮着不同的角色,每個人都爲自己爲別人付出着、努力着。我們所感受到的幸福來自別人的付出,別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。

中國早有古訓“滴水之恩,當以涌泉相報;投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤。”讓我們收穫着這一份份感動,學會以感恩之心對待他人!讓這個世界充滿陽光,充滿和諧!

感恩與感動作文4

她是個五十年代的平凡人。她早已兩鬢斑白,皺紋滿面,但卻顯得精神抖擻。她就是我的奶奶,一個讓我感動的平凡人。

奶奶是一個心胸開朗的人,很善於辭令。一雙慈祥的眼睛總是笑眯眯的。身邊的人常常被她逗的不亦樂乎,所以她有很多的朋友,她在哪裏,笑聲就在哪裏。

一天中午,天色暗淡無神,家裏格外冷清,愛說話的奶奶愁眉不展,憂心忡忡,我問她緣故,只見她眼圈頓時紅了起來,搖搖頭哽咽地說:“你,你爺爺病了。”我頓時心跳加快,如此健康有活力的爺爺怎麼會無緣無故的生大病呢?我放下書包,顧然前往去看生病的爺爺。到了醫院,看到的爺爺是那麼的陌生,面色暗黃,嘴脣發白,雙手無力地搭拉在牀沿。奶奶失聲痛哭起來,畢竟這次病的不輕。隨後,奶奶坐到爺爺身旁,撫摸着爺爺的手。讓我不禁鼻尖一酸,心裏五味雜陳。

第二天,我和奶奶帶了一碗熱氣騰騰

圖片

的雞湯去看爺爺,好補補爺爺虛弱的身體。到了醫院,只見奶奶用勺子舀了一勺雞湯,放在嘴邊輕輕地吹了吹,又用嘴脣試了試溫度,就這樣一勺一勺的把雞湯餵給爺爺。接下來的幾天她還是這樣,無私的照顧爺爺,沒有任何抱怨,直到爺爺轉院到了十堰太和醫院,她才終於放下了這顆懸在心中的石頭。過了將近一個月,爺爺從太和醫院出院,身體已經好的差不多了。到了家,奶奶終於看到了爺爺以前的樣子,又哭了,爺爺也哭了。我心裏再一次五味雜陳,難道這就是所謂的夫妻感情嗎?這就是相依爲命嗎?

奶奶是個廚師,曾開過飯店,廚藝了得,炒的菜色、香、味俱全。每次吃飯時,總是把好吃的菜挪在我面前,把最好的肉夾給我,說讓我多吃點,長的更壯點。一次飯後,只見她把我沒吃乾淨的雞骨頭放到自己的碗裏,默默地咀嚼着。我是個不善於表達的人,所以就當沒看見,悄無聲息地走進臥室,心裏五味雜陳。原來飯菜裏也能充滿愛的味道。

奶奶不管對爺爺,還是對我的愛都是那麼的無私。在生活中,奶奶的愛就像天上的繁星,數也數不清。

奶奶,謝謝您!感謝一路有您!

感恩與感動作文5

我是一個內向的人,不敢做什麼舉動,所以我的生活一直枯燥無味,缺少激情,寂寞和冷落時刻觸動着我的心,難以忍受。

幸運的是,這幾年的學校生活給我留下了許多感動,而這些感動正是他們——我可愛的同學們。雖然我不算很好地融入班級中,但我很喜歡這些同學們,因爲他們使我充滿感動。併成爲我學生時代最珍貴的回憶……

似乎是高一上學期,那天課間休息,班主任程老師走進教室,教師安靜下來後,程老師似乎是用嚴厲的口氣:“跑操時我們班跑得很差,大家來說說是什麼原因。”幾位同學說完後,老師讓副班長大徐回答,不料大徐據理力爭,這理可是老師不想聽的,又反問副班長,,幾個回合下來,氣氛變得越來越緊張,副班長情緒激動,班主任因爲是個新手,經驗不足,不知如何處理,最後“敗下陣來”,似哭又非哭,看來是難過極了,同學們都勸大徐不要再說了。之後,班主任就離開了教室。副班長爲了不讓老師太過傷心,於是和大家計劃了一下來鼓勵老師。當老師再次走進教師時,副班長在簡短的演講後,便大聲說道:“大家以後能不能跑好操!”“能。”大家異口同聲。喊聲響徹雲霄,之後又喊了幾句,那一聲聲吶喊使在場的我激動不已,因爲從來沒有經歷過這種事,只感覺心跳快的超過了光速,凳子也已容納不下我了……然而此時此刻寫下這段文字時的我,內心依舊久久不能平靜。

最近一段時間,也曾有一件讓我感動的事,就是那次英語短劇比賽。我們班在初賽很順利並進入第二輪比賽。那天下午,輪到我們班時已是風起雲涌,天氣顯得有點不好但後來證明這天氣倒幫了我們。臺上的演員們盡情得表演,臺下同學們也盡情吶喊。漸漸到了尾聲,讓我感動的時刻到了。隨着臺上主演的一句話,坐在看臺上的同學按原計劃一齊起立,舞動着雙手,和臺上的同學們一同歌唱。洪亮的歌聲迴盪全場,也穿透我的心,一種無名的感動流遍全身。一直到最後,飛翔的心依舊不肯回來。

或許大家覺得我在亂感動,但這卻是我的親身感受,是我永遠不能忘懷的感動。它們將作爲我珍貴的回憶伴我一生。

感謝你們,我可愛的同學們,是你們給了我如此的感動,爲我敞開了一扇激情的大門,給我留下了珍貴的.回憶。

感恩,給我感動的同學們。

感恩與感動作文6

生活中不是缺少感動,而是缺少一顆感恩的心,回首過去,上學日中有您風雨無阻接送的身影,在治療眼睛時有您緊握的雙手,在競賽場外,有您們熱切的期盼……

天有不測風雲,此時雷公電母大吵不止,滂沱大雨下,一輛摩托車顫顫巍巍着搖擺而來,雨水搭成了簾幕,只能隱約看出遠處的事物,而唯一熟悉不變的,還是那束柔和的從摩托車上發出來的黃光,緊接着一雙大手給我套上了雨衣,而他的褲腿早已完全溼透,用力一擰,或許還能擰出一盆水來,雨水順着他的頭髮、臉頰直往下流,他都不及抹一把,只是急着想把我送回家,還摸一下我的褲角,想知道有沒有溼及被風吹得冷不冷。感動之餘,我抱緊了書包,蓋實了鋪在書包上的雨衣,我知道,好讀書,有好成績纔是讓您無怨無悔地接送的最好的感恩方式。

由於眼睛的視力降低,假性近視的我不得不接受治療。基促一項治療是滴一種極痛的眼藥水而且一天要滴四次。一滴澄清透明的眼藥水滴入我的眼眶之時,我頓時覺得像是有成千上萬只螞蟻在撕咬我的眼睛,像是一根極細的針插入我的眼睛,像是硫酸在腐蝕我的眼睛。我一手緊抓桌子的邊沿,一手拉着頭髮,頭髮被我扯得有些凌亂,桌子上或許還留下指甲抓過的痕跡,這時,您立刻將我的雙手搭在一起,且緊緊握着我的手,我有感觸,我的手肯定會把您的手抓得生立疼,但您只是溫柔地安慰我:“好了,馬上就不疼了,乖……”一股感動涌上心頭,心裏暗暗下決心:一定要有個健康的身體。要感恩媽媽,就要減少您對我的擔心。

記得那時是在一學校參加競賽,校外綠樹成蔭,在炎炎夏日,您們就在樹下等待女兒的勝利迴歸。這兩小時的酷熱的確不好熬過,焦灼的日光把大地烤得炙熱,在地上攤一層生面餅,它不出一分鐘也熟也說不定。連蟬也知道夏日的酷熱,不斷叫着“知了、知了……”儘管有樹,但畢竟抵不上開着空調的涼爽房間。聯想到此情此景,我的內凡充盈感動。嘔心瀝血的父母用實際行動告訴我:要學會感恩父母。感恩父母,可以從最小的家務事爲他們分擔開始。

是的,無數的生活中最平凡的小片段告訴我們——感動常在,用心發現、用心體驗、我們會在感動中學會感恩父母。

感恩與感動作文7

那一天是二零零八年五月十二日,大地發怒了。一陣劇烈的顫抖之後,一切都變了,彷彿一瞬間就不一樣了……

我還清楚得記得當時的我是多麼的恐懼。彷彿我們的世界在一剎那間就混亂了,天動地搖,山崩地裂。黑暗一瞬間就吞噬了我們,那麼迅速。讓我們的心急速下落,空白了,只剩下恐懼與不安。

是地震,來自四川汶川的八級特大地震。四川震動了,中國震動了,全中國人民的心也爲之震動了……那一天改變了太多太多。每顆心都受傷了,被一種神奇的力量所震懾了,那是“愛”啊,是13億中國人民熾熱的心啊!

沒有人會忘記這一天,因爲它讓我們看到了偉大。那位偉大的人民教師用自己堅強的靈魂,無畏的精神撐起了新的希望。他離開了,卻爲我們留下了無限的感動。那個可愛的“敬禮娃娃”,當他重見光明時舉起的傷痕累累的手,感動了每一箇中國人的心。他是堅強的,因爲他挺了過來。他是可愛的,因爲他給了我們太多的感動……淚悄然滑落,心中已不再恐懼只有溫暖與感動。

太多太多的人和事給了我們永遠的感動。廢墟下是一顆顆躍動着的心,他們呼喚着,掙扎着,渴望着,因爲被所有人牽掛着。地震,雖能震動山河,卻震不垮中華兒女的鬥志。災難誠然可怕,卻擊不倒13億中國人民的心。

儘管山崩地裂,大地悲泣,昔日的美麗山河變得滿目瘡痍,但是汶川不會倒下,中國不會倒下!這是大自然給我們的考驗,所以我們只能迎難而上,用堅強與無畏走過,到時候就是海闊天空!

望着搖搖欲墜的房屋,傷痕累累的中國大地,我們要堅定的向前。因爲有逝去的同胞默默的支持着我們,我們會永遠記得他們,親愛的中國同胞。那一天。中國哭了,因爲我們感動了。

二零零八年五月十二日,那一天或許早已在13億中國人民心中打上了一個深沉的印記。我們悲痛,悲痛每一個悄然逝去的生命。然而我們亦是感動的,感動那一顆顆美麗的心!

爲生者祈福,爲死者哀悼。遇難的同胞,我會永遠記得你們,永遠記得那一天。因爲我永遠不會忘記它給我的感動。

感恩與感動作文8

尊敬的各位領導、老師、叔叔、阿姨們: 大家好!我叫顧悅。今天,我懷着無比激動的心情,代表受助的春蕾女童在這裏發言。感謝春蕾行動對我們這些女孩兒的資助,你們的雪中送炭如我們生命中的一縷陽光,使我們感受到黨和政府的關懷,感受到社會各界對我們的關心,感受到我們生活的世界充滿了愛,使我們堅定了學習的信心。 父母爲了我們付出了太多的艱辛,太多的心血。窘迫的家境,昂貴的學雜費依然壓得他們喘不過氣來。家庭微薄的收入,再加上天災人禍,生活所謂是雪上加霜。學習用品的短缺,生活條件的簡陋,學習環境的差別時時地困擾着我們,使我們時常也感受到來自生活的壓力。每當我們聽到媽媽無奈地嘆息,每當我們看見爸爸壓彎了的背脊,我內心如焚。我知道,他們是爲了我。我只有咬緊牙關努力以出色的成績和更加懂事來回報他們,除此之外別無退路。因爲只有學習才能改變自己及家人的命運,只有知識才能脫貧,才能讓自己更完善。所以,生活的困苦非但沒有磨滅我對學習的渴望,反而激起我學習的鬥志!於是,晨曦中,夕陽下,夜深人靜時,我如飢似渴的看書,學習,每次考試我的成績都名列前茅。

是的,知識就是力量!今天我站在柘塘中心小學這方沃土上,踏上了人生旅途中的又一個起點,我將會以一個拓耕者的形象,帶上我的豪情和父輩們的殷切希望,克難求進,力爭上游,鍥而不捨,矢志不渝。 我代表受資助的同學感謝你們對我們的這些經濟方面有困難的女童們的資助,感謝領導和老師給予像我這樣家庭貧困孩子的幫助。是你們減輕了我們父母的重擔,是你們讓我們看到了希望的曙光!自古常說大恩不言謝,但我們要說:滴水之恩定當涌泉相報! 領導、老師、叔叔、阿姨們,貧困並不是我們自己的選擇,在貧困中的自強與奮鬥,纔是真正值得我們驕傲的資本。請相信我們,我們一定不會讓你們失望!我們將在以後的學習和生活中用優異的成績,美好的品質和高尚的人格來回報,關心我們的領導和教師們,讓生命長成長青樹,永遠垂着綠蔭,來回饋社會,回饋人民。 最後,請允許我再一次代表今天接受資助的春蕾女童們向各位領導、老師、叔叔、阿姨說一聲:謝謝!

感恩與感動作文9

生活中不是缺少感動,而是缺少一顆感恩的心,讓我們從感動中學習感恩。----題記

柔和的燈光下,一向酷愛球賽的爸爸卻捧起了報紙專心閱讀,媽媽也不再忙裏忙外。“叮叮噹噹”的刷碗聲,“嗡嗡嗡嗡”的洗衣聲……這一切都在我家銷聲匿跡,屋子陷入一片安靜,連自己均勻的呼吸聲都能一清二楚的聽到,心被什麼震撼了。我明白,只因爲我上六年級了。

“喝了它吧!提提神!”母親小心翼翼的將茶放在書桌上,便轉身離開。

我輕輕抿了一口,有點苦澀,繼而又有一種清香纏綿在心扉,愛意濃濃,一杯茶的世界裏載滿了纏綿無期的愛的世界。

我在心裏默唸:誰言寸草心,報得三春暉,父母啊!我愛你們…

天有不測風雲,一向身體健康的我,卻以外的扭到了腳,一陣鑽心的痛讓我亦是到扭傷可能很嚴重,我忍住奪眶而出的眼淚,慢慢地一步一步艱難得往學校移,我揹着沉重的書包,看了看手上的表,又急又疼。

忽然,肩上的重全部消失,一隻有力的手扶住了我,我驚訝地轉過頭,你已經拿着我的書包,滿臉擔心的問:“腳扭到了嗎,還好嗎,可以走路嗎?”我感激的衝你一笑,“謝謝你哦,害你快遲到了,我…”你不厭其煩的打斷了我的話:“我們是同桌蠻,總得照顧一下,你下次小心點嘛,疼嗎?”我搖搖頭,心裏暖暖的。

我在心裏默唸道:“謝謝你同學,是你讓我董得了友誼的力量,是你在我困難之中伸出了一隻手。”

忙碌的六年級學習生活,讓我精神緊繃,無法放鬆。

中午我懷着忐忑不安的心來到了老師的辦公室,我的手緊緊攥着衣角,結結巴巴的說:“老…老師…”

“你來啦”老師慈祥和藹得聲音傳了過來,她拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“我知道你一直很有上進心,學習也很努力,但快期末考試了,我希望你要更加認真點”我用力點單頭,擡起頭,注視着老師滿懷希望的目光,“老師想告訴你的是你有自己才能證明你自己,每個人都有亮點,只要付出努力,就會有收穫。”老師溫馨的話語一直縈繞在我的腦海中久久不能散去。

我在心裏默唸:“老師!謝謝你培育了我,教給我做人的道理。”

人生很平淡卻處處收穫着溫馨與感動,我們更應該從感動中學習感恩,無論是血濃於水的親情,還是老師的諄諄教誨,還是同學淳樸的友誼,都讓我們收穫感動!

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