感動作文600字參考

感動作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的感動作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

我從小就喜歡小狗，可媽媽不給我買，並且在我八歲之前，都要把壓歲錢雙手奉上。

我八歲那年過新年，我一共有425元的壓歲錢，我立刻讓媽媽帶我去花鳥市場買一隻狗。可是425元哪夠買一隻好狗？我就買了一隻350元的泰迪狗，當然不夠純了，可是能有小狗已經很好了。之後我用剩下的錢買了一大袋狗糧，當時，我十分不忍心花掉壓歲錢，可爲了小狗，我還是咬牙捨得的。

它全身是咖啡色，原本我叫它把“包子”，可覺得這個名字太土，就改叫爲“阿佩”。

它十分可愛，天天陪着我，我倆就像形影不離的好夥伴。它有一個特性，就是喜歡別人摸它的肚子，每次只要我一摸它的肚子，它就會十分舒服，一動不動地躺着，一副很享受的樣子。它和我的情誼十分深，每次我一出家門，它會“汪汪”直叫，直到我回來。

後來媽媽嫌它不注意衛生，就把它送去姥爺家了，將它丟在那裏。當我要走時，它根本沒現身，也沒亂叫，媽媽以爲它在某個地方睡覺呢！回到家關上大門，“阿佩”卻出乎意料地出來了，原來它躲在媽媽車子的擋風玻璃後面，媽媽想在送走它，可車子沒電了，媽媽氣憤極了，而我在那裏感動地說：“阿佩，你真是我的聰明小狗啊！”

第二天晚上，媽媽下班後，立刻帶着我和“阿佩”去姥爺家。回來時又沒帶着“阿佩”，這次它沒跟着回來，我十分傷心，而老天爺彷彿和我一樣傷心地哭了。

在我睡覺時，聽到了一聲狗叫，可我想：肯定是因爲太傷心，而出現幻聽了，“阿佩”已經走了。第二天我起牀時一看，“啊！阿佩！”我驚喜地叫道。我去問媽媽：“媽媽，阿佩不是已經走了嗎？媽媽說：“它不走了，不然它以後會像今晚一樣，從你姥爺家回來。”我一聽，眼淚不禁流了下來，並且立刻跑到它面前說：“阿佩，謝謝你，你不應該是狗，你應該是一個人，一個我的知心朋友。不！朋友也不行，你就是我的一個家人，你能爲了我，冒着風雨來找我！我倆從此就不離不棄了。”

雖然“阿佩”是一隻狗，可我覺得它是一個人，因爲它做了令我十分感動的事。

其實人有時候就像魚缸裏的魚，明明有很多話想要說出來，可當看到對方時一開口就化成了一串省略號。

那年，你曾給過的感動

“糟糕，我忘記帶語文書了，怎麼辦啊。”我焦急的在教室裏走來走去，她把書塞在我的手上，看着我說道：“拿去吧。”我看了看書，又看了看她，“爲什麼，我們不是…”敵人嗎？這三個字我還沒有說出口，她略帶焦急和尷尬的對我說：“你不要誤會，我只是不想讓‘敵人’，還沒有上‘戰場’就被‘首領’關押。”我疑惑的看着她，她什麼都沒說，把書交給了我，轉身就走了，我看着她的背影，心中有一種不知名的情緒升起，在我的心裏久久不能散去。

在當時我身邊所謂的朋友，沒有一個幫我，而你這個所謂的敵人，卻冒着被老師“請”去辦公室的危險幫助我。突然明白了，你是我的假想敵。我所謂的朋友其實有時候不是“朋友”，我身邊的敵人有時候不是“敵人”。

謝謝你，曾給過我的感動，讓我明白了，凡事不能只看外表。

初二

這年，我初二了，比起剛上初中是的稚嫩，我顯得格外的成熟。有時候想一想才上初中時，說好聽點是靦腆，說不好聽就是放不開，在當時我一直都想不明白爲什麼老師要我當文藝委員，我們班的女生有很多都比我好，這個問題一直壓在我的中裏，一直到我上初二…我鼓起了勇氣，問老師爲什麼，他笑了笑對我說：“因爲你喜歡。”我呆住了，我問自己我喜歡嗎？我對他說：“我怎麼可能喜歡？以前我羨慕班幹部，但現在我覺得當班幹部真的好累…”他看着我，我有些不安，他嘆了口氣說道：“當初這是你自己選擇的路，你就應該堅持走下去，路上的'艱辛，無需抱怨，風雨過後便是彩虹。”我看着他，他的眼神中帶有信任和堅定，我笑了，那種笑就像是，烏雲過後的陽光，耀眼而奪目…

是的，我們每一個都應該有這樣的堅定，不管未來會這麼樣，我們都應該堅信自己的未來充滿這奪人眼球的炫彩，我會一直走下去，只因這是我的選擇。

每一種心境都來自於感動，因爲感動來自於人的內心深處，每一種感動，都是一種昇華。

自打我上學開始，來回都是外公接送的，在一年級的那天發生了一件讓我終生難忘的事。

下午放學後，我興沖沖地和同學們一起走出校園，在家長的人羣中四處張望，尋找外公那熟悉的身影。我知道無論颳風下雨，外公都會提前在校門外等我。外公的身形深深地印在我的腦海中，他高高寬實的身材，微許的禿頂，我一下子就會在人羣中分辨出來。外公也會在人羣中探着頭，我從班級一走出，他目光也會盯在我身上，注視我。我看到外公，會歡快地叫道：“外公、外公！”外公就會快步走到我跟前，接下我的書包，有力地一下子把我抱上自行車的後座，然後輕快地哼着小曲帶着我回家，路上他還會詢問我班級裏的事情。

可是那天，當我象往常一樣，在人羣中尋找外公時，卻久久沒有發現外公。我來來回回地找了好幾遍，心裏不禁有點責怪外公了：“怎麼回事呀？把接我的事也忘記了。”等所有的同學和家長都離開時，我仍沒有看到外公，氣得直跺腳，眼淚在眼眶裏不停地打轉。忽然一個模糊、熟悉的身形進入我的視線，沒錯，那是我的外公，他踩着自行車飛快地衝到我面前，一邊下車，一邊叫着：“來晚了，來晚了！”我大聲地埋怨起他來，可是外公一直沒有辯解。這次外公抱我上車時，沒有象平時那樣有力，還微微地打了個踉蹌，我發現他手上也有很多血印，衣服上還有很多灰土，但我也沒在意，一直在發泄着自己的不滿。

外公仍象往常一樣帶着我回家，但路上一言未發，車子也沒平時那樣穩健，方向來回地抖動了好幾次。到家以後，外公對外婆講，在去的路上，被一輛三輪車颳了一下，摔倒了，當時站都站不起來，但爲了趕着接我，連醫院也沒去，忍着疼。我在書房裏聽着他們倆的談話，非常後悔對外公的態度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地幫着抹着紅藥水，問外公疼不疼，外公爽朗地笑着：“沒關係，沒關係！”

今年的生日對我來說過得特別有意義。因爲過生日那天，我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物，看到網上張晶媚老師專門爲我過生日而發的貼子，幹露老師、汪天玉老師以及很多網友們的祝願，我不只是高興，而且竟然被感動得想哭！“祝你生日快樂！”這句對我來說很平常不過的話，再簡單不過的幾個字，現在聽起來是那樣悅耳動聽，看上去卻是極其美麗，我得到的是比任何禮物都更能打動我的東西---友情。

可能是屬牛的原因吧，我很倔強，一不心竟得罪了咱們網站上那個點擊率高高在上，一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學。因爲我曾經懷疑她模仿我的空間背景，而且還給她發消息對她的主頁進行了不客氣地攻擊，柯楚楚同學也對我據理力爭，有一段時間我們誰也不理誰。但就在我生日這天，我卻意外收到了柯楚楚同學對我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快樂！天天快樂！”我的氣一下子跑到九霄雲外去了，我相信我們會相互學習，彼此勉勵，共同進步的。

再有就是冒犯幹露老師的事了。我剛開始投稿時，誤刪了自認爲重複投稿的文章，積分被扣去一百分，我很生氣，而且沒有禮貌地向幹露老師責問。但幹露老師並沒有在意，一直很關心我的積分處理情況，還發消息給我出主意想辦法，這樣的老師讓人怎能不敬佩呢？ 我非常感謝大家對我的這份愛。它是老師對學生的精心呵護之愛，同學們之間的信任和關愛。

和網上作文的偶然相遇，促使和激勵我不斷前進．每當我想偷懶，不想寫作文時，一看到網站首頁上又有同學發表新的作文，就會激發我的靈感，拿起筆來，思維在紙尖跳躍，纔會誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵下，就象一首歌曲唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀捲起風暴，心生呼嘯”。

歲月如梭，我會飛得更高，更遠，直到“繁”星閃爍的那一天。