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快樂在身邊作文

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快樂在身邊作文

 快樂在身邊作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的快樂在身邊作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂在身邊作文1

快樂仙子無處不在,只要你細細觀察,多多去看,就會發現我們身邊有許多仙子。

當我做了一件好事的時候,我的心總會樂滋滋的。有時候,別人還可能會獎勵一些東西給我,或一聲的讚揚,或一個微笑,我都會很快樂的!

每個週末,媽媽都會帶我一起去玩,這是我最快樂的時候。有時候,我們一起去騎馬;有時候,我們一起去騎單車遊綠道;有時候我們一起去公園,踩溜冰鞋和小朋友們比賽,玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑;有時候我們去一些主題公園,裏面有很多遊戲玩;總之,快樂仙子圍着我們轉,快樂極了!

有時候,我幫爸爸做事,我做得很好的時候,爸爸會獎勵我一些零花錢,每當我得到零花錢的時候,我都會手舞足蹈起來,我又可以買到我自己喜歡的東西了,真是快樂!

有時候晚飯後,我陪爺爺去散步,跟爺爺說說我在學校的趣事,也聽聽爺爺在工廠的事情,一邊說一邊走,一點也不累,反而很高興,走了一大圈回家了。爺爺稱我是個好孩子,懂得陪伴老人家,我心裏真是樂滋滋的。

有時候放學回家,奶奶還在廚房煮飯,我就幫忙擺碗筷,準備開飯,奶奶稱我是個愛勞動的好孩子,我真是快樂,感覺自己也是快樂仙子了。

連續幾天的陰雨天,有一天烏雲終於走了,太陽公公把陽光灑在大地上,這時候人們出來了,他們的臉上都掛着美麗的笑容,說:“太陽終於出來了。”溫暖的陽光給人們帶來了快樂!

其實快樂很簡單,我們的身邊有許許多多快樂,只要你願意觀察,就會發現身邊有很多很多的快樂!快樂就在身邊,我就是快樂的孩子!

快樂在身邊作文2

有一天媽媽問我這個寒假快樂嗎?我想也沒想便回答:“不快樂。”媽媽問我爲什麼?我仔細想想也沒什麼不快樂的呀。

在寒冷的清晨,不用早早地從溫暖的被窩裏鑽出來,也是一件美好的事情……呵呵,原來每一天都是從一個快樂的早晨開始的。

是作業多讓我不快樂嗎?嗯-----語文老師要求每天默寫200字的短文是有些讓人發怵的。可是,每天花不到30分鐘的時間,一天天的堅持下來,我已經積累了許多好詞好句好段,有這樣的收穫我也很快樂啊。

是數學作業嗎?數學作業確實有些難,可當我通過自己的努力,發現了一道道小陷阱,終於完成了一道道難題時,我也很會高興地大叫一聲“歐也。”

過年了,和媽媽一起掛春聯,貼窗花,平平淡淡的房間一下子喜慶起來了。一家人聚在一起說說笑笑,吃團年飯、喝可樂、放煙花……當然還有收“紅包”,那一個個紅包裏飽含了親人對我的關心和愛,一想到了紅包我不禁悄悄地樂了。

晚上完成了一天的功課,可以看一小會兒電視了。我喜歡看《櫻桃小丸子》。我總是被裏面天真、童稚的小丸子逗得哈哈大笑…

而且這個寒假我還去了峨眉山泡溫泉、滑雪、堆雪人……過得還是很豐富哦。

原來,我的每一天都是在這樣的快樂中度過的。其實快樂很簡單。快樂就在我們身邊。它只是需要你去發現它,不要刻意的去尋找它。去身臨其境的感受它。不止玩能使你感受到快樂,而當你從某件事中得到了啓發或有了收穫……也會很快樂。

快樂在身邊作文3

今天,我和媽媽go shopping 。我們把大包小包的東西都“關”進了超市前的“監獄”——寄包櫃裏。當然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒有它,我們怎麼把東西關進去呢?

買完該買的東西,我便把“關”進去的的東西"釋放”出來。我把鑰匙往裏一插,再一轉,那小小的洞裏便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來,一個看似外地來打工的工人拿着一張一塊錢的紙幣對我說;“換一下可以嗎?”我擡頭一看,後面還跟着她的妻子,他們大概是要寄包,可又沒有硬幣吧。他們正看着我,我覺得真是舉手之勞,應該的,就把剛剛“吐"出來的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話語。

我走了之後,我覺得很快樂,有一句老話說得好“助人爲快樂之本”我們都有需要幫助的地方,正如“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁……世界需要熱心腸……”當別人需要的時候,我們就應該給予幫助,我們也會感到快樂。當我們把一枚硬幣放進一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗裏,發出“鐺啷”的響聲時,我們可以看到他感激的微笑,我們更會像做了一件大善事一樣,從心底裏感到快樂;當我們隨手撿起旁人掉下的東西;隨手扶起倒下的自行車時;站起來給花甲的老人讓座時,我們總會聽到感激的話語“謝謝。”我們會倍加快樂,更加覺得天的藍,草的綠,生活的美好!

啊!快樂就在我們身邊,讓我們用一顆善良的心幫助每一個人,讓微笑在生活的波浪中盪漾!助人爲快樂之本!

快樂在身邊作文4

快樂,這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂,同樣,我也想去尋找屬於我的快樂。

我發現,快樂就在我的眼睛裏。當我放學回家看到媽媽爲我端上熱騰騰的飯菜時,我感到家帶給我的快樂;當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時,我感到大自然帶給我的快樂;當我看到我們一班在運動會取得好成績時,我感到班級帶給我的快樂。

我發現,快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題,得到老師的讚許時,我感到學習帶給我的快樂;當我認真完成作業,看到作業本上一個個A時,我感到努力帶給我的快樂;當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時,我感到創作帶給我的快樂。

我發現,快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時,我感到運動帶給我的快樂;當我拼盡全力游到遊池的對面時,我感到拼搏的快樂;當我氣喘吁吁終於爬上一座山頂時,我感到堅持帶給我的快樂。

我發現,快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時,我感到友誼帶給我的快樂;當我幫助同學解決困難的時候,我感到助人帶給我的快樂;當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時,我感到成長帶給我的快樂。

原來,快樂無處不在,無時不有,學習中,生活中,甚至熟睡的.夢中都會有快樂只要我們有一顆快樂的心,快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應,悲觀者說:太糟了,只有半杯水了!樂觀者說:太好了還有半杯水!所以說,換一種心態,就會發現快樂並不遙遠,而看你善不善於去尋找它。

快樂是無形的,它就像那道道彩虹,風雨越大,彩虹就越美麗,讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧!

快樂在身邊作文5

生活在好幾百年前的詩人,他們的詞章中不倦不悔的訴說着對感情的執着、堅定。令我陶醉其中,令我因爲他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。

這一支《越人歌》是這麼唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知。”相傳鄂君子??泛舟河中,打槳的越女愛慕他,便唱了這一首歌,這鄂君尋人翻譯出來,瞭解了越女的心,便將她帶了回去。

這離我遙遠的故事,令我心動不已。這越女表達情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛慕一個人,無法說出口,也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

沉醉在古典文學不爲人知的往事裏,自得其樂。

回味那蘇軾十年後寫下的悼妻之詩:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

回味那納蘭容若將淒涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心。”

他們那讓我驚豔,癡迷“即使別離,而我依舊愛你”的心情,的悲壯,怎叫人不爲此哀嘆呢?

在歷史的遊園中,各類奇珍異寶,不得不讓我爲此拍案叫好。

在歷史的長河中,品人生五味,看花開花落,閱讀古代詩詞,像是一次昇華自己內心的過程。

因爲這些傳神而又令人揪心的故事,所以每當我看到它們,我總會打從心底的感到快樂,然後用手撫上書本的封面,對它說:“嘿嘿,不如我們做個伴?”

快樂在身邊作文6

就在某個星期六的那天晚上,我躺在牀上看書,漸漸的,我睡着了。

我夢見我的弟弟,他和我一起玩,一起搗亂,一起買零食吃……沒有任何東西比和別人一起分享跟開心,自己一個人買的零食吃得津津有味,和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個人看電視,看得入迷,和別人一起看電視,總有話題談論,開懷大笑。自己一個人整別人,哈哈大笑幾聲,和別人一起整一個人,卻笑得真實,快樂,笑得肚子痛,久久不能停下。

和我的親人在一起,我不拘束,也是比較自由的,不充當宅女形象,和他一起出去玩耍。和朋友在一起,我也會這樣的。我從我讀四年級的時候就充當宅女,因爲某個陰影。那是因爲我比較孤獨,不主動找人玩。我一直盼望上廣州,和我親愛的弟弟一起玩,一起吃一包零食,笑得無比開心。

我知道,要我讀完六年級畢業的時候才能上廣州讀。我對廣州還是有點陌生感的,畢竟我只上廣州過一、二次而已。

我不知道我度過多少個日日夜夜,才走到今天。我現在讀六年級上冊,還需要讀完下個學期,我不知道我是怎麼熬過的,要不是我身邊有三、四個朋友,恐怕我都會一直在自己的位子裏不出來了吧?

在弟弟回來時,我驚喜、激動、興奮等複雜的情緒。在弟弟要回廣州的時候,我悲傷、難過、遺憾等負賣情緒。但是,我四年級的時候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭,不要讓他們的傷心。

我是多麼的渴望快樂,其實,快樂就在我的身邊,我現在才發現,我是多麼的愚蠢,我那幾個朋友,讓我度過了日日夜夜的校園生活,我是多麼得想要感謝他們。

快樂在身邊作文7

時常鬱悶,時常幽怨,爲一些小事鬱鬱寡歡,愁眉不解,甚至唉聲嘆氣總覺得不快樂,總覺得壓抑,無奈,時常覺得衆人皆笑我獨愁,呵呵,其實細細一想,反而爲自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上,凡事太頂真的話就註定了:“快樂不常有,而不快樂常有!”快樂與鬱悶總是相互交替的,哪有人能永遠不愁悶的呢,只是各人有各人的愁緒罷了!

每個人生命的旅途是短暫的,屬於你的時光是有限的。儘量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了!因爲你在自己的快樂的時候也給了別人快樂!

用一顆感恩的心去對待曾經有恩於你的每一個人;用一顆寬容的心去對待曾經傷害過你的人,用一顆平常心去對待自己所遇到的一切:困難、挫折或者是成功、收穫,儘量使自己快樂其實我們往往會發現:快樂其實很簡單,快樂的理由似乎更沒有章法:節日到了,有人不忘記給你個最簡單的祝福:節日快樂!雖然簡單,可是卻飽含着牽掛,洋溢着真情,只有你能體會這一切,這不令人感到愉快嗎?

一個關切的眼神,一句真誠的話語,一個溫情的動作,一次意外的驚喜,甚至一條消息,一件禮物......所有的一切,感情上的,生活上的,工作中的,極其細微的一切,都可以成爲快樂的理由!

可以說,快樂離我們不遠,快樂就在我們身邊!

快樂在身邊作文8

你?一個人,來這世上走一回,經歷一些事情,萌發一些感悟,產生你自己的思想。在世上呆幾十年,最終,帶着一份每個人特有的感情走向一個新的開始。

不管你以前走過多少崢嶸歲月,也不管你將來還有多少溝溝坎坎,你都是你,任何人對你的作用都是外在的,真正把你喚醒的,還是你自己。

不要忘記,你的周圍,有許多人關注着你,想着你。在這世上,你不僅僅是一個獨立、孤單的個體,還有你無論如何也割捨不掉的親情,深厚濃郁的友情,以及異性間正常悠遠的愛情。所以,在你做事的時候,不要只想着滿足一時的慾望,最後,留下遺恨,既傷了你自己,又傷了關心你的人,弄得身心俱疲。

於是,每時每刻,你都一定要記得:快樂如陽光,能溫暖你的心;快樂如星星之火,可以形成燎原之勢。你的快樂能感染周圍的人,請盡力保持快樂,使自己幸福,也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂,昇華爲所有人的快樂,將是一件多麼美好的事情。

我希望你更快樂,希望你每天都露出燦爛的微笑,因爲,微笑像一個放大鏡,能放大我們的快樂,微笑能在黑暗中,爲我們送來光明;微笑能在寒冷的冬日,帶給我們和煦的春風;微笑能打破堅冰,開拓美好的人生。微笑,體現着愛,傳遞着友誼,創造着和諧。沒有誰會比一個經常向人微笑的人更富有。

無論何時,擁有一份快樂、積極的心態,都會提高自信、增加魅力。快樂,不僅在於你可以從哪個角度去欣賞它,更在於你要始終去善待它,

快樂屬於每一個人,我希望你更快樂!

快樂在身邊作文9

我身邊有許多快樂小精靈,它無時無刻不在縈繞着我,給我帶來了無盡的幸福感。

上學路上,一縷暖陽悄悄地撒在大地上的時候,百色——這座紅色之城立即煥發出它的勃勃生機。路邊的小草抖抖頭上的露珠,在向我點頭問好;街旁的小樹伸伸懶腰跟我打招呼;小花妹妹欣欣然張開了眼,對着我扮鬼臉呢!美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞,十分美麗。看着眼前的一切,我好快樂!

坐在教室裏,我們跟語文老師一起填完“憶江南”,又誦讀“弟子規”。數學老師教我們計算圓的面積,又教我們比較分數的大小。英語老師和我們一起練習情景對話又要我們默寫單詞。看到老師投來的讚許目光,聽着老師送來的句句表揚,我們能不快樂嗎?

課間十分鐘,我和同學玩遊戲時是最開心的!瞧,我們一起玩“真假地雷”時,“麻痹”同學像一隻快樂的小鳥一樣跑來跑去,我的目標就是“麻痹”。我飛快地追着,哈,就差那麼一點兒,但他往後一蹲,我撲空了!我趕緊跟了過去,只見他像蛇一樣到處轉彎扭來扭去,累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動對他說:“老師找你!”他便停下腳步,我立刻加速,“抓!抓到了!”我正得意時,沒想到,他又跑了!這傢伙!“叮鈴鈴!”上課了,我們都約定好:“下課接着玩!”大家笑着、鬧着回到了教室,好快樂!

“六一”遊園活動開始了。我們像離弦的箭一般,“嗖”地一下已經飛到了操場,力爭在這次遊園活動中大顯身手,拿到多一點獎品。操場上人聲鼎沸,天空驕陽似火。我們點了象鼻又去敲鼓,吹了蠟燭又去釣魚,我們飛腳射門又去夾玻珠,投了飛鏢又去猜謎語……

快樂就在身邊,只要用心去尋找,一定會感到它無處不在!

快樂在身邊作文10

何謂快樂?快樂在每個人心中都會有不同的含義。

每個人生活中都有快樂,只是你並沒有發現而已。我們的初三生活即將結束,畢業典禮上,我們盡情的歡呼。這是快樂的歡呼聲,讓我們盡情的歡呼吧!

回首過去,展望未來。我們身邊處處都有歡樂。在學習中有快樂,在生活中有快樂。一個鼓勵的眼神或一個動作,何嘗不是快樂呢?學習中,我們互幫互助,戰勝一道道難題,這何嘗不是快樂呢?在賽道上,那些爲我們加油的歡呼聲,讓我們緊張的心放鬆下來,這有何嘗不是快樂呢?

處處都有快樂,事事都快樂。拾起是快樂,放下也是快樂。我聽說過這樣一個故事:從前有一位富翁,他揹着一袋子的金銀珠寶去尋找快樂,然而,他在路上怕遭別人搶劫,又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過日子。後來,在一個山上的半山腰上歇息的時候碰到一位喜盈盈的農夫唱着山歌,揹着柴火向他的這個方向走來,然後,富翁就問農夫:“快樂是甚麼?快樂在哪裏?”農夫放下柴火揩着汗說:“快樂?放下就是快樂啊!你每天都這樣提心吊膽的過日子,這樣能快樂嗎?這隻能讓你的身心更疲憊,你與其這樣,還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人,這樣你就會快樂了。”富翁明白了,原來快樂是這個樣子的。從此,他就成爲了一位受人愛戴的慈善家,他也從中得到了快樂。

快樂無處不在,無時不有。學習中、生活中,乃至熟睡的夢中都會有快樂。就看你去不去尋找它,發現它。

快樂是無形的,它也像那道道彩虹,風雨越大,彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧!

Because happy就在我身邊!

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