傳遞溫暖作文
傳遞溫暖作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的傳遞溫暖作文（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞溫暖作文1在嚴寒的冬天裏，卻沒想到教室裏的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室裏沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷啊！”有同學縮着脖子搓着手發出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室裏所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”說着，有一位同學就將手上的手套脫了下來，然後遞給了剛纔那個搓手取暖的同學。
一段時間過後，從窗戶裏，門縫裏頑強的透了進來的寒風讓教室裏更冷了。這是自習課，中途老師來教室裏看了看我班的空調後就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室裏就只剩下我們班的同學了，隨着空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套裏的溫暖，等到自己的雙手暖和了之後，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞着溫暖。
當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套後的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的溫暖，是同學們之間相互關懷的溫暖。儘管冬天嚴寒，儘管冷風嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。
這一天，教室裏的同學們藉着手套傳遞溫暖，當我的雙手也暖和了之後，我將手套傳遞給了下一位同學。在之後的時間裏，雖然沒有手套溫暖着我的雙手，但是我已經感覺到教室裏沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，於是不再侵襲着我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖，這是一個多麼令人感到溫暖的事。
傳遞溫暖作文2一位年過八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產，兒女們都在北京工作，生活富裕無憂，本應安享天倫之樂，但她卻變賣房產，將七十餘萬元悉數捐給自己的故鄉——濮陽。她就是“中國好奶奶”徐鳳英。
元宵節前夕，我們一行六人來到油田敬託院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領下，我們走進房間，一副偌大的“臘梅報春”國畫首先映入眼簾，側牆上分別掛着徐奶奶與市慈善總工會工作人員的照片，和一些不同風格的毛筆書法，徐奶奶介紹說這都是院裏的老人們贈送的。窗臺上擺着兩三盆花草，雖不是什麼奇花異草，但長得鬱鬱蔥蔥，生機盎然。沒有奢華的裝飾，沒有富貴的象徵，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉着我和兩個夥伴在牀邊坐下聊起家常。於是，我說出了埋在心裏的疑問：“徐奶奶，是什麼促使您賣掉北京的房子來捐助家鄉的學校和敬老院呢？”
“我出生在一個貧苦的農村家庭，沒有文化，剛參加工作時就只會寫自己的名字，是國家和組織給了我學習的機會。我八十多了，三個兒子都能自食其力，我這輩子沒有爲黨和國家做些什麼，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學業，將來報效國家！”徐奶奶慈祥地摸着我的頭說，“我年紀大了，住在敬託院除了吃喝沒什麼其他花銷，國家發的離休金能結餘不少，給需要的老人買些藥，補給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那麼多錢，把它捐給慈善事業，我很快樂。”
奶奶沒想到自己的行爲會引起這麼大的反響，“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質樸的言語，平和的心態，讓我明白了什麼是不求享受、奉獻社會的大愛。
於是，帶着一份感動和一顆感恩之心，我和兩位夥伴爲奶奶表演了吹奏、小合唱幾個小節目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和着。節目表演結束，徐奶奶很高興，一邊誇獎着“真好”一邊獎勵給我們每人三塊巧克力，並鼓勵我們要“好好學習，成爲國家棟梁！”
遠離大都市，捐獻積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉爲我們詮釋着最崇高的境界，用平淡的言語向我們傳遞着人間的大愛。我們就應不負奶奶的寄託，勤奮學習，努力爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
傳遞溫暖作文3道一句問候，說一聲道歉，這對你來說是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當中你其實已經將溫暖傳遞。
今天，我們去舟山旅遊，眼看腳前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕鬆地就走了過去。正當我暗自欣喜時，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉頭一看，外婆的腳扭傷了，正大聲喊痛，看着這情景，我以孫悟空翻筋斗雲的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強撐着，咬了咬牙皺了皺眉，勉強地笑了笑，一字一頓地說：“我沒事，我們快走，不然就落隊了。”說完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。
不知不覺，月亮已經和太陽交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍天，海風微微吹奏着樂曲，耳邊彷彿有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒有好起來，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個小籠包。我焦急地在房間裏打轉，親切地問道：“外婆，您疼不疼啊？要不要緊啊？”只見外婆揉了揉眼，說：“真是個孝順的外孫女。有你這幾句話，外婆就好多了。”邊說還邊摸着我的腦袋。
這是我第一次感受到暖語暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那麼腫了，一句真心的問候，讓她感受到溫暖，也會有些緩解。那還有什麼能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學會問候，學會傳遞溫暖吧。
傳遞溫暖作文4從小媽媽常對我說，要給別人帶來溫暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
小時候我一直是外婆把我養大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱着它睡覺，隨後我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉下的孩子們看，其中有一位小朋友對我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在牀上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然後她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎麼啦？”她對我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這麼可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個都給她吧！因爲我媽媽說要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個都送給她吧！說着我把躺在被窩裏的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱着布娃娃對我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩。”說着就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因爲我給了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界纔會變得更美好。
傳遞溫暖作文5回憶我成長所走過的路程，是那麼漫長。有多少位陪我一起踏上旅程？到底有多少，我現在已經記不清了，但有一位卻讓我銘記在心。她對我的幫助太多了，但也惟有那件事讓我記憶憂新。
那是在一個寒冷的下午，天是那麼晴，但卻絲毫感覺不到溫暖。依慣例，我照樣站在門口值勤。我當時穿了一件毛衣和外套，雖然穿得不薄，但我還是感覺寒冷襲上全身。
無奈，我只有繼續站在那裏，在寒風中瑟瑟發抖，牙齒不斷地上下碰撞，頭與手也慢慢地縮了起來。這時，從遠方走來一個人人，那人的身影是那樣高大，但又那麼憔悴。
她慢慢地向我走來，哦，是她啊！爲了不想讓她看出我的寒冷，我慢慢地直起了身，伸出那雙已經發紫的雙手，迎接她的到來。
我向她問了聲好，聲音中略微發顫。只見她失去了以往的笑容，皺起了眉頭，"今天這麼冷的天，怎麼才穿這麼點的衣服？很冷吧！"
"不，我不冷啊！"
"還說不冷，你聽你的聲音裏還發抖！來，把我的衣服穿上。"說着，她就脫出外套要給我。
我心裏一下子暖了許多，真的很想接受，但沒有這個膽量，於是有拒絕了。
"不要緊的，你就穿上啊！"
但我還是執意不要，於是，她迫於無奈，只有又穿上衣服，離開了……
望着她漸漸離去，我又回到了原樣，此時，身體已不在有溫度。過了一會兒，一個熟悉的聲音傳來，哦，原來是我的同學啊。她手裏拿着一件衣服，示意給我，我正納悶是誰的？一問才知道，原來是她啊，她回去後，找了一件衣服給我，然後叫同學拿來給我……
我穿上衣服，一下子溫暖了許多，但總感覺有一股暖流直入我的心底。雖然不是她親手拿來的，但是那種溫暖似乎已經傳遞給了我……
每當我受到冷落時，我總感覺世間是無情的冰冷世界，但一想起她，我就感覺世間並不是冰冷的，至少還有她，能給我一個溫暖的世界……
她就是我的小學老師。
傳遞溫暖作文6當我們看到“美”這個字，腦海中總會浮現出很多與“美”有關的詞語：美輪美奐，鬥美夸麗，至善至美……今天，我又想到了一個與美有關的詞語-----與美同行。
我的身邊也有許多“美”的故事，其中有一件事讓我記憶猶新——五年級時，在英語培訓班，要期末考試了，老師雖然提醒了要帶尺子，可我還是忘了，急得像熱鍋上的螞蟻。好朋友Any見了，毫不猶豫地掰斷了自己的嶄新尺子，給了我一半，我順利地通過了考試。我十分感激Any，至今還保存着那把斷尺！因爲Any給我的不只是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友情和對別人的關愛“美”。這個故事，好像就發生在我們身邊，好像就發生在哪天的課堂上，這是夥伴無私的美，友愛的心。雷鋒叔叔說過“我們要把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福”。老師也常常教導我們，同學之間要互幫互助，團結友愛。可有時，我也會幸災樂禍，也會熟視無睹，我不由得反省自己，比起Any，我也會掰斷新尺子給同學嗎？
我想到了最美司機吳斌，在那一刻，如果他的心中沒有捨己爲人的“美”，那麼，全車的人性命不保，這種美，是責任；最美媽媽吳菊萍，她雙手托起的，是對別人關愛的“美”，是母愛，是希望……只有我們與美同行，才能讓溫暖涌動在你我之間。我們要自律，不再做醜惡的製造者，參與者。從這一刻起，從自己做起，與美同行，拒絕冷漠。公交車上，主動讓座，展現出自己落落大方的“美”；老人跌倒了，扶一把，展現出自己樂於助人的“美”；同學問你難題，不要裝作不知，要展顯出自己團結友愛的“美”……讓我們用共同的美爲根基，搭起一座堅不可摧的高樓。
“最能打動心靈的還是美，美立刻在想象裏滲透一種內在的欣喜和滿足”讓我們記住愛迪生的這句名言吧！放飛夢想，我們與美同行，傳遞溫暖，傳遞感動。同學們，快丟棄心中的冷漠，你我一起與美同行，共同搭建愛的大廈，無畏風雨！
傳遞溫暖作文7這些事在別人眼中可能只是一個微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過時，將溫暖傳遞給我，鼓勵着我，這是我人生的最大的一筆財富。
我哥，他在那段最傷心的記憶裏扮演着那樣一個角色。他也許沒有那個藝術細胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經很開心了。而且他會握着我的手，將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個學校，一個年級，我們的關係特別好，特別親密，所以經常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們容易被別人誤會，可是，我們不在乎那些個流言，流言並不會使我們的感情變質。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關係。他是我最愛的哥，我對他好，也是因爲他對我好。天真的傢伙。
哥會經常逗我，摸頭髮。我也會經常欺負哥，不過沒我們並沒有因爲一些小事而生過對方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關係永遠不會變質。其實，每一天最開心的一個時候，就是看哥出糗的時候，那時的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會是永恆。時間是最值得等待的嘍。三年，說長不長，說短也不短。這三年，一定會發生許許多多奇怪的事兒。只但願，咱和哥的感情永遠要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。
哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對方的手時，兩種溫度就直接提上去了。考試的時候，想起了我的哥，寫作文的時候，腦子裏全是浮現和哥一起瘋玩打鬧的時候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因爲我們只是那麼的天真、純潔。
傳遞溫暖作文8週末，我和幾個朋友聚會。吃完飯，走出飯店，寒風灌進我的衣領，讓我冷得直打哆嗦。真想趕緊回家暖和一下。
我在車站等車。雖然已經比較晚了，但是車站人還是挺多的。等了好久不見車來。我越發覺得寒風刺骨。這時，我看見一個老奶奶，就在車站賣襪子。寒風中，老奶奶雙手插在袖口裏，不停地跺着腳，眼睛迫切地看着周圍的人們。看着老人在寒風中凍得發抖，我覺得該爲她做點什麼，於是，我走過去，看見牌上寫着：十元三雙。我掏出二十塊錢，遞給老奶奶，說：“我要六雙，你挑幾雙給我吧。”其實，我根本也不急需買襪子。老奶奶連忙挑選了六雙她認爲很好看的粉紅的襪子，裝好放到袋子裏，遞給我。我一邊收拾，一邊說：“嗯，真好看。”老奶奶笑了。即使不需要，但是儘自己微薄的能力，幫助這些晚歸的老人，不也非常快樂嗎？
下了車，路過一家水果店，看見燈還亮着，一個小夥在正在裏邊忙碌着。我挑了一根甘蔗，稱好了以後，讓小夥子給我削皮。可是小夥子懶洋洋地看着我，嘆了口氣。我很奇怪：“怎麼了？”小夥子嘆道：“我今天賣了上百根甘蔗，削皮削得胳膊都腫了。唉，弄不動了。”我問他：“那咋辦？我不買了，還是不削了？”他一臉的無辜：“你要呢，我怎麼能不給你削皮？”我笑笑說：“那你就隨便削削皮，差不多就行了。”小夥子拿起甘蔗，三下五除二，很快就削好了。看得出，他的確很熟練。他給我裝好甘蔗時，我看着他的眼睛，非常認真地對他說：“謝謝你哦，辛苦了。”他看着我，愣了一下，隨即，疲憊的臉上露出了笑容，開心地看着我：“您拿好，慢走。”看着他勞累了一天，我是真心感謝他。就是因爲得到真心的感謝，他恐怕也是溫暖的吧？
走到小區門口，在垃圾臺那裏，那個辛苦的清潔工老奶奶又在藉着微弱的路燈收拾垃圾。我常常在晚上看見她：瘦弱的身體，包裹得嚴嚴實實。我從來沒看見過她的臉，只看到她在垃圾堆裏分類整理，有時會挑選一些可以用的東西。寒冷的夜裏，她這樣大的年紀，爲了生活，還在這樣骯髒的環境裏奔波。每次看到她，我總是覺得辛酸。走過她身邊，我想起包裏的襪子。我拿出一雙，遞給她。她不解地看着我。我故意很輕鬆地說：“哦，剛纔在小攤那裏，一下子買了好多，發現這雙穿不成，我不要了，給您吧。”老奶奶趕緊把襪子裝進衣兜，衝着我連聲說謝謝。看着她的口罩上面露出的那雙眼睛，我鼻子一酸。差點讓眼淚流出來！
寒冷的冬夜裏，我不知道還有多少辛苦奔波的人們。如果能夠傳遞一點溫暖，那冬天也就有滋有味。
傳遞溫暖作文9在成長的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂的，有難過的，有激動的……但唯獨那件事令我記憶猶新，一想起心底便會泛起陣陣暖意。
那是個冬天，雪，如同仙子般，邁着輕盈的舞步來到人間。刺骨的寒風像把把利刃，吹痛了我的臉頰。
我走在去上學的路上，被凍僵的手不停地搓着，試圖能感到一絲溫暖。冷風從領口不斷灌入，我不禁打了幾個寒戰。我皺了皺眉，不滿地埋怨道：“這麼冷的天氣還要上學……”話未說完，我便不小心踩到一塊石子，整個人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地捲起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發酸，淚水在眼眶裏直打轉。我咬緊牙關，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線的珠子，怎麼也止不住。
委屈的淚水逐漸模糊了我的視線，我隱隱約約看見一個人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，擡頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個素不相識的'女孩。
她眨着水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，說：“我扶你起來吧。”
我愣了愣，片刻，才點了點頭，牽住她的手。在這個女孩的幫助下，終於站了起來。
她拿出紙巾，輕柔地爲我擦拭傷口，溫柔地對我說道：“我幫你止血，可能會有點疼，你忍着點。”話完，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚起一個微笑，如春風般溫暖。
我看着眼關這個素未謀面卻無微不至的女孩，感激地說：“謝謝你！”心裏感慨萬千。她看起來只比我大幾歲，卻如此關心體貼。
“沒事。”說完，她便離開了。
我拿着手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過。
我望着那個女孩離雲的背影，暗暗下定決心，我要將這份溫暖傳遞下去，在他人需要幫助時主動伸出援助之手，爲人們帶去溫暖！
傳遞溫暖作文10印度前國會著名議員梅農，出身貧寒，當年他初到新德里時，剛下火車，便遭賊竊，被洗劫一空。絕望中，他求救於一位素不相識的老人，請求暫時借他15盧比，他問地址，以便日後還錢。老人說，在你的有生之年，你可以把這筆欠款還給任何一個有求於你的陌生人。梅農始終記着老人信任的囑咐，直到逝世，他對任何一個有求於他的陌生人，都會提供15盧比的資助。有意思的是，他的一個助手也效仿他的做法，而助手的兒子也學着父親去幫助別人，其中一位被助者把此事寫成文章發表在報紙，這個傳遞溫暖的故事，便流傳至更廣更遠。
這個故事，可以給我們許多啓示和教益。我們每個人都生活在社會這個大家庭中，每個人在傳遞溫暖中也都自覺不自覺地扮演着一種角色。比如那位印度老人，是溫暖的發起人，精神最爲可敬，梅農議員和他的助手及助手的兒子，則是溫暖的忠實傳遞者，也頗難能可貴。還有一種人，對別人傳遞來的溫暖一概來者不拒，而卻不肯對別人送去一點溫暖，溫暖的傳遞到他這裏便戛然而止。至於那少數冷酷無情、專門害人利己、與社會爲敵的人，傳遞給他們的只能是同樣無情的法律制裁。因此，我們若能做一個溫暖的發起人，那自然是最爲光榮的，退而求其次，也應做一個溫暖的忠實傳遞者，無論如何，不要讓溫暖的傳遞中斷在你的手裏，更不能做一個冷酷殘忍專門扼殺溫暖的罪犯。
著名學者巴錫爾說過：“一件善行永不會枉費——播撒殷勤，將收割友誼，傳遞溫暖，將收穫愛心。”溫暖的傳遞，就投入和產出之比，可以說是社會效益最好的一項活動。見義勇爲，捨己救人，其影響之大自不必說，就是平時生活中一個親切的微笑，一句和顏悅色的問候，一次熱情周到的服務，或給老人讓個座，幫盲人過馬路，扶起摔倒的孩子，舉手之勞，片刻之功，也同樣可以使人感到溫暖無比，並影響到他也去把溫暖傳遞給別人。比如，乘坐過勞模李素麗公交車的乘客，接受了她熱情周到的服務，一天都會暖洋洋的，也會用同樣好的心情和態度去服務他人，傳遞溫暖。而爲吳天祥全心全意爲人民服務精神感動的居民們，也會很自然地把對吳天祥的感激之情用到自己的工作上，去溫暖別人，這樣，就形成了一個傳遞溫暖的良性循環。
我們渴望溫暖，渴望生活在一個愛心洋溢的美好社會，那麼，自己就應首先做一個溫暖的發起人或傳遞者。一個人能力有大小，但只要能做到“力到處，常行好事，力欠處，常存好心”，就值得稱道嘉許，就是一個合格的溫暖傳遞者。坐而論道，不如身體力行，讓我們大家都投入傳遞溫暖的隊伍，有一分熱發一分光，傳遞溫暖，從每天早晨開始，從每件小事開始。
傳遞溫暖作文11關心、互助是暴風雨中的一盞明燈，爲我們點亮心靈，照明前途，開闢出一片溫暖的新天地。——題記
哦，又下雨了。我凝視着那朵搖曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑臉如此溫暖，如此單純。這時，我記憶的閘門打開了，回憶像一朵急着綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……
那是一個昏暗的下午，也是這麼個雨天。我沒帶雨傘，站在宿舍樓門前不知所措，愁雲漸漸在我臉上瀰漫開來。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。“轟隆隆”的雷聲伴着“嘩啦嘩啦”的雨聲，匯聚成一曲令人驚心動魄的交響樂。
怎麼辦？再過幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！衝過去嗎？可萬一被淋感冒了怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？我急得淚水不停地在眼眶裏打轉。正在這時，一位女老師撐着雨傘從對面走來。“你要去上課嗎？”這位陌生的女老師用溫柔的語氣問我。“嗯。”我點點頭。
於是，老師牽着我的小手，帶我向教學樓走去。一路上，老師一手打着雨傘，一手挽着我的右臂，緊緊的，暖暖的。風很大，好幾次都差點把雨傘掀翻，老師使勁兒地拽着;雨很大，但我的衣服卻絲毫沒有被淋溼。一陣風吹來，我感受不到一點兒冷，心中宛如有一股暖流在涌動。
到了教學樓，我才發現老師的右肩溼了一大片。我很感激地對老師說了聲：“謝謝！”然後轉頭飛奔着上了樓，跑到了教室……
雨還在下，但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一擡頭，我看見一個沒有帶雨傘、對着大雨哭得正傷心的小妹妹。
我很自然地走過去，拉起小妹妹的手，同樣溫柔地對她說：“姐姐帶你去上課，好嗎？”說完，我牽着她的手，撐着傘向教學樓走去。到了教學樓後，我感覺好開心，我爲自己的舉動而自豪。因爲，我把女老師給予我的溫暖傳遞給了別人。或許，在某個雨天，在別人有困難的時候，小妹妹也會像我一樣，爲需要幫助的人撐起一把“傘”。
雨聲依舊，但溫暖在你我他之間流淌。
傳遞溫暖作文12沒有高照的豔陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來，厚重的烏雲黑沉沉地漂浮在空中。
我拎着沉重的手提包，在心裏恨恨的抱怨着：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊裏尋覓着出租車，心裏充滿了焦慮與無奈。
我走向路口，在茫茫的車海里繼續搜索。可要命的是，當我站在左邊時，右邊出現一輛（出租車）；當我站在右邊時，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車更是難上加難。我在那裏等了半小時，結果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗着我的耐心。我終於還是放棄了，抱着包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。
“喂，小孩，你怎麼了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什麼問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應，又開口了：“孩子，這裏的車這麼多，你待着多不安全呀！”聽她這麼一說，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來你打的呀！去哪裏？”“崇福鎮。”我沒好氣地說。“真湊巧，我也去那，來，我捎你一程。”聽她這麼一說，我剛纔的不快立刻煙消雲散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧。”看着阿姨善意的笑容，我便上了車。一會兒，我到家了。本以爲阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那裏站了許久，一陣暖流衝撞着心房，似乎連吹來的風也變暖了。
我在心裏許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。
本文地址：https://www.xiezuoguan.com/zaiti/shuqing/657445.html
相關文章：