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感謝那個爲我提燈的人六年級作文

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感謝那個爲我提燈的人六年級作文

 感謝那個爲我提燈的人六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的感謝那個爲我提燈的人六年級作文,歡迎大家分享。

在燈的世界裏,有檯燈、電燈、路燈……它們都可以幫助我們。在黑暗中迷茫,找不到人生的方向時,我要感謝那個爲我提燈的人,她就是我們的鄭老師。

鄭老師身材中等,有一頭烏黑的.長髮,長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛如一輪彎月。從眼睛裏透出的目光,是那麼炯炯有神、那麼和善,還有一張上知天文,下知地理的嘴巴。

三年級時,有一次,鄭老師讓我們做練習。我做着做着,遇到一道難題,思考了許久還是沒有答案。看着同學們都在認真答題,我不願意向同學請教——這會讓我很沒面子。手足無措之下,我只好在座位上東張西望。

忽然,我感到有一雙眼睛正久久注視着我,一擡頭,“不會吧,鄭老師怎麼來了?”我小聲嘀咕着。我看到鄭老師溫暖的目光正籠罩着我,我趕忙低頭,裝作認真做題。然而,我忽然就得耳膜一陣振動,一串串細細的腳步聲,那麼碎,那麼輕,生怕打攪了我,原來鄭老師一步一步向我走來,我心頭緊張起來,手心直冒冷汗,怕要挨批評了。我不敢用眼睛望着她,腦中一片空白。一眨眼工夫,一隻溫暖的手扶上我的背,一個溫和的聲音對我說:“下次遇到難題不要東張西望,自己先認真思考,不會再問老師。”說完就給我耐心地講解起來。後來,我按照鄭老師教的方法做,成績有了明顯的提高。

我忽然覺得鄭老師並不只是充滿威嚴,更多的是溫和、和藹可親。鄭老師對每個學生都是這樣,當我們做錯事情時,她會教導我們怎樣改正;當我們取得進步時,她會爲我們欣欣鼓舞;當我們失敗時,她會給我們加油打氣,鼓勵我們:失敗是成功之母。

光陰似箭,歲月如梭,我從懵懂的一年級到了六年級。雖然鄭老師不再教我們了,但她那些親切的話語,還時常回蕩在我耳邊,我把這些話化成學習的動力,激勵我。

人生的路,終究還是要自己走,在小學之季,有這麼每一位爲我提燈的人,她指引了我人生的方向,在充滿荊棘的路上幫助了我。老師爲花的盛開,果的成熟忙碌着,用露水滋潤我們,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦

啊,我要感謝那個爲我提燈的人——鄭老師。

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