在傾聽中享受快樂六年級作文

在傾聽中享受快樂六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的在傾聽中享受快樂六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每當聽到那如輕風流水般的鋼琴聲時，彷彿這世間的嘈雜聲都消失了，聽見的只有那美妙的聲音，伴隨着的是浮現在腦海前得一幅幅畫面，我傾聽着，並在這其中享受快樂。

在三年級的.時候，剛剛高考完的姐姐，從鹽城回來，到我家住，那是已經是六月份，我還有將近一個月的時間才期末考試。班主任，數學老師，英語老師留了很多的作業，數量是一天比一天多，題目是一天比一天難，所以需要一個安靜的環境，但是姐姐每天閒的沒事幹，但家裏有一架鋼琴，她便以前學過，每天都彈。

每日下午，回到家的我，迅速鑽到書房，將門關上，起初她不怎麼會彈，但是她越彈越起勁，她發現好像怎麼彈都很好聽，一點規律性也沒有，只是一些雜音，噪音。因爲作業，再加上噪音，弄得我很煩躁，抓耳撓腮，很是氣憤，但又說不出口，要有紳士風度。

一天我實在聽不下去了，衝出書房說：“姐能不能不彈了？我作業很多，時間很緊，干擾到我了。”

“我不就彈個琴嗎？而且這是世界名家‘貝多芬’的月光曲。怎麼樣不知道吧？我在來彈一首，你聽聽。”姐姐說。隨着她手指的“跳”動，一曲美妙的鋼琴曲，便飄了出來，那聲音韻味悠長，我仔細的傾聽着。

“貝多芬的‘愛麗絲夢遊仙境’。”我聽了點點頭。

在結業典禮上，班裏就舉行了一場音樂知識問答，只聽老師一問，我望了望，沒有人舉手，我便胸有成竹的舉起手，因爲這是姐姐上次給我講的，怎麼會忘哪？答案是：《愛麗絲夢遊仙境》後來我獲得了一些小禮物。

傾聽，是一種享受，這種享受是一種幸福的快樂。這傾聽是我感受到了自然，人生，使我對生活充滿了快樂。