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描寫同情的作文1000字

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導語:同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。下面是小編整理的一些關於同情的作文,歡迎查閱,謝謝!

 描寫同情的作文1000字
  作文一:同情作文

一枚小小的硬幣,落進了乞討者的鐵罐子——叮噹!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多麼善良,我的行爲多麼高尚!同情是高尚的,因爲它不僅是人類愛的具體表現,也是互助原則的具體行爲。現實生活中總會有許多意想不到的災難降臨,人在遭受災難的時候往往顯得格外的孤立無援,這時候接受親朋好友的同情是絕對需要的。同情正是在幫助別人渡過難關的過程中逐漸成爲人類的一種美德。

同情的美是一種完善自我的崇高感,猶如一面鏡子。人們常說,人應該有同情心。不能想象,一個品德高尚的.人會沒有同情心。因此,把同情心作爲人的基本素質去張揚,看來是極其必要的,在與被同情者的關係中,瞭解自己,發現自己,完善自己,這便是鏡子的功能。

中國古代的思想家早就關注了“同情”的心理表現,並且對它作了比較充分的解釋。孟子說過:“惻隱之心,人皆有之。”有孩子掉入井裏了,必定會有人去救他,因爲同情心是一種普遍的人性特徵。到了近代的西方,隨着人道主義觀念的逐漸普及,關於同情的解釋就更多了。美國教育家威廉·貝內特在他編寫的著名兒童讀物《美德書》裏,第一單元就講同情,他關於同情的解釋是:“如果說,勇氣是當別人面對困難時與他站在一起,那麼,同情就是當別人感到悲痛時與他站在一起,同情是一種認真對待別人的現實——不僅是他的生活境況,還有他的內心世界、他的感情和美德。它是一種與處於困境或不幸中的人結成夥伴,支持他,爲他分憂的積極態度。”

親愛的朋友,請記住我的話:同情的美是流動的美。平等是她的前奏曲。

人爲求名而施予,那潛藏的慾念,使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換,而是一種與功利全然無關的情感享受。只有達到主客相投,物我兩忘,天地間只有一個實際的行動,才能達到善行的頂峯。由此,不禁使我想到那個扔給乞討者的硬幣。在一羣圍觀者中間,施予者叮噹得越多越可謂善者,旁人的讚歎聲也越頻繁。假如他就此而陶醉,陶醉於第三者的捧場,那他只是一個傻瓜,他只是用幾個硬幣租了一個瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個空間,誰都把他忘得一乾二淨,在他未到家之前,也許連他自己也忘了曾經戴過這樣一頂桂冠。

同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。它給被同情者送去的是溫暖,爲同情者帶回的是收穫。願每一個人都有真正的同情之愛,也願這種同情之愛有理性的光輝照耀,富有真正的人間情味。

  作文二:同情心

有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。

我同意,我也一直這麼做的,我懼怕被同情,所以我想做強者,我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會有傲慢,所以我不輕易同情別人,當我心理有了關與同情的慾望和念頭時,我會自責,當我眼裏溢滿了由於同情而翻滾和流淚的淚水時,我不會讓它留下,即使眼淚已無可阻擋無可否認,我也會說我爲自己流淚。

最近,我看到有人在憂鬱,我知道她憂鬱的事情,誰都知道,我不知道使她憂鬱的真正原因,誰都不知道,我們知道一個原點,一個終點。可我們不知道將其連接的複雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。

不是所有哭過的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說同情。

我不說同情,因爲同情是我虛僞中最虛僞的一個,我不說同情,因爲同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個作文吧作文吧。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛僞的幸福更美麗的幸福,所以,何以見得她在痛苦着她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴,同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

最近,我們經常能在校門外看到那些自強的殘疾人,我們都看到了,英語課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴脣輕碰,禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮,止不住開始同情的念頭,我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運的成分嗎?

我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都繫着自己。原來我是覺得自己活得不錯了,纔去關注別人,以至於同情別人的,原來以爲最無私的同情,正是最自私的只愛自己。

我不敢做聲,同班的一個女生站起來說“lt’s、so、cruel(殘酷)”cruel對了,這就是我想要的詞彙,雖然她所指的並不是我心裏想的,但我喜歡這個詞。

我還沒有低下頭來看清楚自己,我怎麼有權力把目光移到別人的身上?

我還沒有部開心來識別自己的悲哀,我怎麼有真情溼潤了眼眶爲別人流淚。

我還沒有停下步來思考明白,自己以及自己的命運有多可笑,多值得同情,

怎麼有真心同情別人?

做不到絕對無私的同情,就別去輕易的同情。

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