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六年級作文——珍惜水資源

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六年級作文——珍惜水資源1

水,使花兒美麗綻放;水,使鳥兒盡情歌唱;水,使人們無憂無慮地生活。但是,你知道嗎?水資源正在一天天減少,因爲人類有不珍惜水資源的現象:水龍頭忘記關上,大量的水白白流掉;河流湖泊受到污染------

 六年級作文——珍惜水資源

“不要讓人類的眼淚成爲世界上最後一滴水。”我們的地球正經受着前所未有的資源、環境的考驗。

當宇航員到太空中,遙望我們這個地球的時候,他們看見的是一個美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育着生命,它是最早生命的發源地。雖然人們稱這個星球爲“地球”,但實際上,它是一個水球,水對地球來說非常重要。

媽媽曾經給我講述他們小時候的故事,故事裏有清清的河水,有活蹦亂跳的魚蝦,有呱呱亂叫的青蛙------他們小時候可以在湖邊的石板橋上洗小腳丫,在村裏的小河裏捉魚逮蝦------而現在的我們呢?別說魚了,就連那水都已經發臭了;當初清可見底的湖泊,如今已成了垃圾的天地------這一切的一切還不能讓我們去重視保護水資源嗎?

怎麼做才能夠算得上真正的保護水資源呢?難道真的等到世界上只剩了最後一滴水是你的眼淚時,纔來拯救嗎?那時就太晚了。人類的生存需要一個良好的生活環境。作爲小學生我向大家發出如下倡議:節約用水,及時關閉水龍頭;淘米水可以用來澆花;不亂扔垃圾;多植樹;積極宣傳保護水資源的知識------

一滴水雖小,但能匯成海洋;一滴水雖小,但能使萬物充滿生機;一滴水雖小,但能讓生命自由成長。水是生命之源!珍惜誰水資源,保護環境,就是保護我們自己的'家園!就是愛護我們自己的生命!讓我們行動起來,一起爲保護水資源而努力吧!

六年級作文——珍惜水資源2

水,這種地球上的基本物質,是多麼的值得我們讚美啊!

是她,孕育了大千世界,芸芸衆生;是她,爲生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不誇張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在爲生命服務,任勞任怨,從未停息。

但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人爲的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,爲我們創造了一個美好的家園。現在的水污染非常嚴重,你們看,河面上漂浮着一個個白色的“小殺手”,有些人爲了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河裏倒污水。水中污染物的來源是多方面的,有的來自工業廢渣和廢水,有的來自農田的排水;有的來自醫院的污水和生活污水。

水污染不僅直接危害人體的健康,而且對動植物的生長也會產生不良的影響,甚至危害到農作物的生長和水產的養殖。用受到污染的水灌溉農田,其中的有害物質就會使農作物的長勢愛到影響或者枯萎。如果養殖水產的水愛到污染,那麼其中的有毒物質就會導致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內帶上毒素,沒有死亡的植物或動物被人們食用後,會對人體造成傷害,使人生病。

六年級作文——珍惜水資源3

今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。

水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛生設施,每年有300萬到400萬 1

隨着社會的發展,人類對水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比,20世紀世界人口增人死於和水有關的疾病。預計到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,約35億人將爲水所困。 加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。在一些發展中國家,約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費;約90%的廢水沒有經過處理就被排放到河流、湖泊,造成環境污染。如果我們在使用水時還不珍惜,那最後一滴水恐怕就是我們的眼淚。

六年級作文——珍惜水資源4

“滴——嗒!”一滴水從一個沒有關緊的水龍頭中落下,“滴——嗒!”緊接着又是一滴水落了下來……

一個沒有關緊的水龍頭一天可以滴50千克水,十個水龍頭可以滴500千克水,100個水龍頭可以滴5000千克水,1000個水龍頭可以滴50000千克水,這,還只是一滴水嗎?

這些沒有用過的水被混入污水中,而那污水則又被排入溪、河、江中,這,將又會污染上千噸的水,讓清澈的河水變得混濁,原來清澈見底的河水,現在將手放進去不見五指,這,還只是一滴水嗎?

工廠排出的污水污染了小溪,小溪流向大河,大河流向長江,長江最後又通向大海,在這一段路中,因爲污水,死了多少生物?最後在大海中,又會是多少生物?不僅會讓許多生物死去,還會使一道道美麗的風景蕩然無存。這一切,對於人類來說,是損失了一筆多麼巨大的財富啊!

現在你還能說:“哎,沒事的,只不過是幾滴水而已。”嗎?

讓我們一起節約水資源吧!省錢就是賺錢,省水則只是得水,不要浪費一點兒水,更不要讓水龍頭“流淚”,一些用過的水,可以循環再利用,如洗腳過的水,可以衝馬桶,洗菜水可以用來澆花……現在還有許多地方沒水喝,水不是無限的,而是有限的,寶貴的,水是生命之源,任何生物都需要它,不要等到地球枯竭了,才醒悟過來。

讓我們珍惜自然資源,共營生命綠水!

六年級作文——珍惜水資源5

同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分佈情況吧!

同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集着絕大部分水,佔地球總水量的97。2%,它覆蓋着地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約佔一半,只佔地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河牀水,佔地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。

同學們,看了以上資料,你們是不是有什麼感想呢?是啊!我國人數佔地球總人數的30%,而我國的淡水只佔地球的8%。

我們用的水資源是多麼的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……

同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心裏會怎麼樣呢?

我們要節約水,珍惜水!

六年級作文——珍惜水資源6

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!全世界每年因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多麼令人怵目驚心!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!

中國的水資源雖然比較豐富,但分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

去年,學校組織同學們去茅洲河調查。來到茅洲河,河堤上全是螞蟻窩,河面上漂滿了塑料袋、舊沙發、煙盒等廢物。河水早已被人類污染,散發出陣陣難聞的臭味,讓人覺得很不舒服。張老師告訴我們:茅洲河是寶安區的第一大河,發源於羊台山,自東向西流經石巖、公明、鬆崗、沙井,注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失嚴重,河水污染嚴重等問題。我想:要不是人們亂丟垃圾給茅洲河,它怎麼會變成這樣呢?

記得還有一次,媽媽高興的從街上買回一個魚頭,中午用來煮魚頭湯。沒想到,煮出的魚頭湯一點都不鮮甜,有股很濃的煤油味,媽媽趕緊叫我別吃,說這是受了污染的魚,吃了會中毒。媽媽還告訴我說,一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽後,我覺得真是可怕!爲什麼人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到乾淨的水,到那時,人類該怎麼生存呢?

我真想大聲呼籲:人類啊!不要讓河流變得醜陋,不要讓魚兒變成毒藥,保護水吧!保護我們生命賴以生存的源泉吧!

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