珍惜眼前的美好話題作文

大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的珍惜眼前的美好話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沙灘上灑滿了閃亮的貝殼，像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個貝殼看看，隨手就把它丟棄，她已經找了一個下午，始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼，籃子還是空空的。夕陽把海和天渲染成一片深紅，她仍孤獨地拖着長長的影子，在海灘上茫然的找尋……

這是很久很久以前聽過的一個故事，直至今日還記憶猶新，故事中那蘊含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象徵着人們心中高高懸掛的美好。當我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑，我們也像那孩子一樣，無視沙灘上那麼多閃亮的貝殼，也失去了撿拾貝殼的快樂，在前進的路上孤獨行走。追求美好固然沒錯，但我們錯就錯在沒有珍惜眼前的美好而去，追逐着一份或許根本不存在的美好。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”唐朝大詩人李白對於眼前的美好做出了他的詮釋，所以當他一次次仕途不順利時，他仍能保持內心那最純真的快樂，因爲他做到了珍惜眼前的美好；“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對珍惜眼前美好的詮釋，粗茶淡飯，衣裝簡樸，他依然能從中找到樂趣，山中夕陽，空中飛鳥，東籬菊花是他眼前的美好，他把美好握住了，所以他在平凡中找到了內心的寧靜與幸福；大詩人蘇軾用“但願人長久，千里共嬋娟”對珍惜眼前美好做出了詮釋。面對陰晴圓缺的明月，經歷悲歡離合的分分合合，他懂得要珍惜眼前存在的人和事，他用他曠達的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。

其實很多時候，我們爲了追求那所謂的“最美好”，而忽略了身邊的真實存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的那麼完美無瑕，但卻是真實存在的。它可以是你生活的大自然中的'一縷陽光，一朵白雲，一滴雨露，一朵小花，一朵小草，也可以是你身邊伴你成長的父母的呵護，你失意時朋友安慰的話語，你的成績下降時老師的鼓勵等等。這些，我們從未用心體會過，但這些其實又何嘗不是我們應該珍惜的美好呢？

“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗，但卻遙不可及甚至根本不存在，散佈在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的，但卻是實在的，是我們能把握的。所以，把握當下，珍惜現在，纔會找到屬於自己最美麗最閃亮的貝殼。

當滿目的冰冷與蒼涼纔剛剛從大地消散，幾株頑強的小草就執拗地伸出腦袋，當春雨徐徐降臨，它們珍惜着每一滴雨露對它們的哺育，茁壯成長；當夏日驕陽已佔據天空，熱與光照進每一個樹梢，知了珍惜着每一寸陽光對它們的恩賜，放聲歌唱；當麥田裏傳來鐮刀的喧嚷，涼爽的秋風愛撫每一片田壟，菊花珍惜着每一縷秋風對它的關懷，微笑綻放；當潔白的雪花從天空輕盈飄落，大地銀裝素裹，臘梅花兒珍惜着每一朵雪花對它的滋養，凌寒獨自綻開。我們受到的每一份呵護，感覺的每一份美好，都要學會去珍惜，因爲美好總是那麼稍縱即逝。

常聽人說曇花一現，我卻一直沒有機會一睹其風采。知道有一次，正值花藝博覽會，晚上十點仍見很多人不願散去，打聽後才知大家在等待曇花開放。我自然不願錯過，站在人堆裏一起等候。將近午夜，工作人員像察覺到了什麼，“曇花要開了！”人們興奮地聚攏過來，不約而同地屏住了呼吸，眼睛不眨一下。果然，不一會，曇花像剛睡醒的娃娃，一點一點把花瓣展開，直至幾分鐘後，才全部綻開，擺動起那婀娜的身段，頓時清香四溢，沁人心脾，那白色嬌小的花瓣比雍容的牡丹更高貴，比浪漫的玫瑰更迷人。可是，當人們還在嘖嘖稱讚時，曇花卻迅速枯萎。我不禁驚歎，原來美並不會始終存在，美好因其短暫而更顯珍貴，我們不應該去珍惜每一份美好嗎？

年幼的時候，請珍惜親人對你的百般寵愛與呵護，珍惜與小夥伴歌唱嬉戲的片段，珍惜那時五彩又天真的故事；少年的時候，請珍惜來之不易的學習機會，珍惜青蔥歲月裏擁有的友情，珍惜父母與老師的點滴叮嚀；成年的時候，請珍惜與親人相處的時光，珍惜自己的健康……這世間所有所有的美好，都需要我們捧在手心裏呵護珍惜，因爲只有這樣，我們纔會真正感受到愛與幸福，纔不會浪費每一個美麗的光景。

美好如此讓我們長久嚮往，美好又如此匆匆而逝。那麼，就從今天開始，學會去珍惜人生中的每一份美好吧，或許，當有一天，年華老去，那些曾經的美好，依舊在我們記憶的星河中閃耀。

每個人的童年都是不一樣的，但是，每個人的童年都有一個共同的特點——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚。現在，大都市裏孩子們的童年都是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。

高爾基生於伏爾加河畔一個木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。於是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。

其實，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識，全是他靠自學得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在幹什麼？我們那時侯是坐在明亮的教室裏讀書寫字。就連這樣，有些同學還不好好的做作業，貪玩。要是他們在高爾基的那個年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基爲榜樣，向他學習。

那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢？儘管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主” ，細心的呵護着。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊！

高爾基從小就不受小夥伴的歡迎，他們經常欺負他，打他。儘管高爾基打架很厲害，但是寡不敵衆，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小夥伴玩，經常呆在家裏。而我們，每天都和小夥伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現在的條件，那麼他知識會更加豐富，他也就會更快樂了。所以，我們要好好珍惜現在的時光，現在的快樂生活，發奮讀書，爲自己的祖國增添光彩！

高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關鍵就在於你肯不肯下工夫，肯不肯好好學。如果肯，那麼，你也會和高爾基一樣的優秀！來吧，讓我們成爲第二個、第三個“高爾基” 吧！