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關於帶着希望出發作文

 作者: | 閱讀: 7.93W 次
關於帶着希望出發作文1

我從小就是一個靦腆的女孩,學習成績也不如意,每次會見親戚時總是躲在爸爸的後面,害怕大家會談起我的學習。我也是一個自閉的女孩,老師的提問總是不感舉手發言。何時何地都不敢展現自我。對周圍的一切都心灰意冷。

 關於帶着希望出發作文

初中伊始,我對這個陌生的學校感到死氣沉沉,不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關心,也沒有同學的交談。對這一切都覺得豪無興趣,對我的未來更是如此。

初二的時候,在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考裏,我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那麼的美好,那麼親切,那麼友善。學校舉行現場作文比賽,老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班裏是多麼重要,人生多麼有價值。結果更是令人想象不到,我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的,草是綠的,人亦是幸福的。學校文學社需要招人。我懷着展現自我的希望去報了名,學校團委書記竟選擇了我擔任文學社社長。知道這個消息後,幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學社社長。這上我以前可望不可及的。現在可以展現自我了。

初二的生活讓我看見了我的未來。於是在初二時期我就滿懷着希望去實現我的人生價值。在初三的時候,學習壓力在肩上加重了。同學們都在埋頭苦幹。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦,但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看,班主任上課時不免說出幾句幽默的話,讓教室噸然生機。語文老師上課時不免說出自己的回憶,還讓同學們在臺上表演,讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。

帶着這份希望,我們去展現自己。因爲這份希望,我有了空前的活力。因爲這份希望,我有了空前的智慧。因爲這份希望,我有了空前的勇氣。希望,領着我憧憬未來。

關於帶着希望出發作文2

你可別不信,天生的,我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨秀一樣。

在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調,喜歡那種語速,喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成爲英語方面的專業人才。

也許是因爲興趣所致吧。讀小學時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我爲驕傲,以我爲學生的榜樣,希望我能成爲英語特長生。

讀小學六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多麼希望自己能夠進入決賽並獲得好的名次啊!所以,我一直爲此堅持不懈地努力奮鬥着。

然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙願。

因爲這次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒黴,連喝水都嗆着。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導,我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業開始潦草,試卷開始塗鴉,整天稀裏糊塗的,神不守舍,完全不像一個特尖班學生的樣子。

英語作業的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白爲什麼。最後,她鄭重其事地對我說:“我希望你儘快學完那本奧賽書,因爲你沒有去參加課外輔導。要認真完成裏面的習題。有不明白的,就問同學或者問我,不要有顧慮。”當時,我很想說:“裏面的習題很難。”但終究沒有說出口。

老師的耐心令我有一種失而復得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而後悔不已,也覺得愧對了自己曾經的努力。

熄燈後,我躺在牀上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕鬆,心中頓時燃起了繼續努力的希望……

我相信,帶着希望出發,定能看見雨後的彩虹,將收穫的也不僅僅是彩虹本身。

關於帶着希望出發作文3

帶着夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

——題記

風無力地吹卷着飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優美的弧線後,又重重地砸在了地上。現在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望着那地上的落葉無力地翻卷着,卻怎麼也飛不起來。我低頭看手上拿着的那張60分的數學考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面;我拿着滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現在,心已冷,意迷茫。

獨自一人慢慢的走在回家的路上,看着光禿禿的樹幹和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走着,我終於回到了家。

獨自一人徘徊在房間裏,心中的疑惑一個個向我襲來。爲什麼這次和上次的差距如此之大?老天爲什麼要給我這樣的打擊?這次我爲什麼我只考了及格?爲什麼?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一隻小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而,一陣寒風吹來,網隨之破碎,這隻小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以爲它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到牆角,重新開始織網。它的舉動讓我震驚!我看着它織網,心中忽然想到:一隻小小的蜘蛛爲什麼有如此之大的動力呢?因爲他有夢想,因爲他的夢想永遠都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什麼?我的機會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我擡起頭望着窗外,霧霾已經散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

蜘蛛的網可以再修補好,因爲它有夢想;樹葉的命運最終沒有凋零,因爲它有夢想;陽光又一次把霧霾驅散,因爲它有有夢想。因爲它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然嚮往藍天。

帶着夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

關於帶着希望出發作文4

帶着希望出發,用希望,照亮前行的路。

——題記

清晨,一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上,一隻雛鷹己脫去幼時的稚嫩,一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀着光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時,它問新鳥要帶些什麼,親鳥對它說:要對生活充滿希望。於是,它選擇了帶着希望出發。雛鷹振翅翱翔,踏上了旅途,一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。

樹下,長大的我也已從一個咿呀學語的孩單成長爲如今的青春少年。如今的我,已不再頑皮,不再貪玩,而是對世界充滿了好奇,對知識充滿了渴望。我已做好了準備,揚帆起航在學海航行出自己的天地。最終,我再三衡量,決定帶着希望出發。

那是一個風雨交加的下午,小小鷹已兩天沒有覓到任何食物,寒冷和飢餓兩大難關雙重摺磨着它,它的翅膀越飛越重,它覺得它正向死亡一步步靠近,於是,它想着降臨。然而它想起了親鳥的話,要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時,一聲嘹亮的長嘯響徹雲霄,它找到了維持生命的食物。而此時,它覺得親鳥的話是對的,要帶着希望出發!

在教室的我,望着一張令人懊惱悔恨的試卷,心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數不清是第幾次考砸,第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我,我已記不清是第幾次嚐到這種味道,只覺得好熟悉。當然,我沒有呂布那種屢敗屢戰,屢戰屢敗的精神,我的自信也來自成功的慰勞。此時,我想放棄,向久違的成功說再見。然而,想到當初說的帶都會希望出發,我有些慚愧,說好要有信心,有希望,卻還向困難低頭,對得起承諾嗎。希望,燃起了我對生活的自信,捧起這一張令人滿意的試卷,希望這兩字浮現在我心頭。我知道:帶着希望出發,沒錯。

陽光下,一支雄鷹正翱翔於天際,兩隻銳利的眼睛裏閃耀出堅定的信念,那是自信,是希望,它堅信,要帶着希望出發。

關於帶着希望出發作文5

感受過“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪情,體驗過“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過“讀書破萬卷,下筆如有神”的情景,帶着心中的那一份堅持,在書海中暢遊。

在海底兩萬裏的一片湛藍下,我看到的是“鸚鵡螺號”若即若離的身影;在傅雷家書的字裏行間,我讀出的是一個父親對兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨遊在浩渺無垠的書海中,讀到的是滿目的“之乎者也”,目睹的是滿紙的深奧哲理。

不知不覺中,剛開始閱讀時的豪言壯語早已化爲灰燼,唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡,揮之不去。我一次又一次地問自己,當初的那份熱忱已經哪去?心中的堅持是不是早已深藏“海底”?

直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢》,輕輕彈去滿百的浮塵,不再抱着看完的心態,而是努力品味書中的場景——看到“粉面含威春不露,丹脣未啓笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府,感嘆於她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛於封建制度的冷血無情,更爲寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛看那“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬於“花冢”之下,花飛花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!

不知從何時起,我早已被那書中人物的一顰一笑,一舉一動所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,擡頭側目是滿眼的假山池沼,信步閒遊是滿目的亭臺楦榭。看那一位位才子佳人在那兒吟詩作賦,觀寶玉與父親在庭院中“鬥智鬥勇”,我時而陷入沉思,時而開懷大笑,感慨於方塊字的語言魅力,敬佩於作者的無限奇思,與生花妙筆。

那曾經看似天書般的文字,此時竟是那麼和藹可親,好像化爲了一隻只翩翩起舞的蝴蝶,美得那麼澄澈、透明,讓人看的是那麼激盪、心酸。好像要飛入你的心裏,在那兒刻上深深的.烙印。那看似遙不可及的結尾,此時竟近在咫尺,那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數起。驀然回首,才發現,堅持似乎也不是那麼難以碰觸。最起碼,這次,我堅持了下來。

我突然明白,只有握住內心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅守那一絲執着與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會堅持下去。

帶着堅持出發,而不是強迫自己去堅持,你會發現,那花開花落,是對自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋;那雲捲雲舒,是堅持到底後贏得的最絕美的華章。

關於帶着希望出發作文6

如果冬天已經來了,春天還會遠嗎? --題記

蝸牛帶着希望上路,用毅力譜寫了"一覽衆山小"的華章;雛鷹帶着希望上路,用堅強奏響了搏擊長空的凱歌;百合帶着希望上路,用沉默創造了百芳羣妒的美麗.所以,帶着希望上路,前途一片光明!

心存希望,用輪椅畫出愛的軌跡. 自幼殘疾,中年又遭車禍厄運的李麗,一生與輪椅爲伴,她沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會傳播愛心之路.帶着希望,她永不放棄,坎坷不平的人生路,她坦然面對.她是一個愛心大使,更是一個心靈強者!

是希望,讓李麗殘疾打不垮,貧困磨不壞,災難撞不倒;是希望,她的生命中充滿了陽光,也是希望,讓她用輪椅爲愛心畫出最美的軌跡.

心存希望,用真情創造生命奇蹟. 丈夫因與毒販殊死搏鬥而身受重傷的羅映珍,即使是丈夫成了植物人也不放棄,日夜守候在丈夫身邊,含淚寫下六百多篇愛的日記,並一句一句的念給丈夫聽.七百個日夜,七百個感人的愛情故事,終於讓沉睡的丈夫甦醒,用真愛創造了奇蹟.

羅映珍帶着希望走在愛情的路上,用最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞.是希望給了她創造奇蹟的力量,真愛無疆!

心存希望,用堅強奏響成功的凱歌. 霍金,正當事業將要起飛的時候,不幸卻降臨在他的身上,病魔讓他失去了運動能力,甚至連自理都成了問題.但他卻坦然的說:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心...

帶着希望走在與病魔鬥爭的路上,霍金寫出了<<時光簡史>>,提出了比黑洞理論更深層的理論.是希望照亮了他前進的道路,勇往直前!

因爲心存希望,他們走向了成功.而希望的缺失必然會導致悲劇的發生,一抹殘陽,兩道鐵軌的海子,用長統襪結束自己生命的三毛,還有絕望的舉起了shou槍的海明威...他們對生活失去了希望,便沒有了繼續活下去的動力.

帶着希望上路,縱使黑暗吞噬了一切,前方定會有光明的存在;縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;冬雪終會悄悄融化,春雷定會滾滾而來!!

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