寫同情心的作文

導語：同情心不是金錢的堆積，亦不是名利的施捨，同情心可能只是一個撫慰的眼神，一次簡單的幫助就可以做詮釋的。下面是小編爲你整理的寫同情心的作文，希望對你有幫助！

同情心作文1

有一隻小猴子被耍猴人捉住了，心裏十分害怕。誰知耍猴人卻給它穿上紅袍，戴上紗帽，教它擡起前腳直立着走路，又教它坐在椅子上抽旱菸，模仿人的模樣與動作。小猴子學了幾天，全學會了。

耍猴人就讓它騎在羊背上，讓羊馱着它飛跑，小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車上，叫狗拖着狂奔，小猴子更加得意了，覺得自己比羊和狗都高貴。

寓意：

小猴子忘記了自己與羊和狗一樣，同是耍猴人的奴隸！這是一種悲哀，而你能夠說，這種悲哀不會在人類身上出現嗎？

仔細反思一下吧，你一定能夠發現自己曾經充當過這隻小猴子的角色。

我想借此說明兩個問題：

第一，不要忘記了自己的身份。更不要因爲一時的得意而忘記了原本的自己。當你爲了得意而炫耀的時候，豈不知會遭到外人的恥笑。

第二，要有同情心。無論你的處境如何優越，一定要保持同情心，這不但會讓你處於被人尊敬的位置，更可以增加你的力量。

同情心作文2

可謂不同凡響。在這顆心的指令下，我對每一件事都要同情同情。

有一次，我坐在客廳的椅子上看書，看了一會兒，眼睛就開始疼了，於是我準備做眼保健操。正要做，卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接着，我就開始同情灰塵了：這些小傢伙，被掃得太痛了，還要進又髒又臭的垃圾站，真可憐！不過，我又轉念一想，睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這裏，我又由衷地感到高興，安安心心地去做我的眼保健操了。

還有一次下課時，我來到講臺上，不經意間注意到了筆筒裏放着一些嶄新的鉛筆，但大部分卻已經被折斷了。我想：唉，這些苦命的筆，不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多麼痛苦，到現在還沒有接“假肢”。折斷筆尖後還不讓它們躺在桌子上休息，卻被擠在這麼小的筆筒裏。一開始，我還對我的同情心不滿意，認爲我同情心過度，因爲我總是同情身邊的一些東西，例如小飛蟲、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了，因爲我又同情“同情心”沒有朋友了！我的同情心，曾經同情過許多東西。以後我還要多多派它去同情更多的東西呢！

同情心作文3

同情心，誰都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的'一面。可是被同情的人是不是真的值得我們爲他獻愛心呢？

“那邊有個可憐人，咱們去看看……”正要買冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話。“真可憐！”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧？”那邊的阿姨也喃喃自語。咦！可憐人？好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人羣。

我擠進了人羣中間，只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動着，左手還抱着一個嬰兒，亂蓬蓬的頭髮不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來的，我的胳膊因與歹徒搏鬥受傷而截肢，妻子也被無情的車禍奪去了生命，前兩天家裏僅有的一點積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看着紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

“假的，別信……”一個人對另一個人說。我心想：怎麼能這麼說呢，真沒有同情心。大多數人都給他捐了錢，我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服裏面，脖子上好像還帶了一條金項鍊，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣，心裏說不出的滋味。

這種騙子真不配得到大家的同情。