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煩惱的作文

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引導語:在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的關於煩惱的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 煩惱的作文
  關於煩惱的作文篇1

一天,我在安靜地玩玩具,爸爸在聚精會神地看手機,家裏靜的出奇。突然我驚叫一聲,打破了安靜的氣氛。

爸爸緊張的跑過來,一臉疑惑的大聲問我:“怎麼了?”“這個玩具,”我垂頭喪氣地說,“我實在拼不上了。”爸爸用低沉着聲音冷靜的說:“我試一下吧。”我立刻將手中的玩具轉給爸爸,擡起頭用充滿期待的目光看着爸爸,希望他能順利地拼上。

爸爸一把接過玩具,穩穩地坐到我的旁邊,自信的開始的拼起來,一邊研究一邊仔細的拼着。然而不一會兒,爸爸頭上開始冒汗,臉漲得通紅,力氣使得也越來越大,費了好半天的力氣也沒拼上幾個,最後爸爸只能沮喪的嘆着氣說:“這個玩具我也拼不上了。”

我聽罷,不放棄的給爸爸鼓勁兒,安慰道:“沒關係的,爸爸我們一起來拼,再試一試。”我挨着爸爸一起使勁拼玩具,但是感覺越拼越緊,我和爸爸渾身都是汗,也沒辦法把玩具拼好。

我和爸爸只能無奈的放棄,沒辦法處理這些玩具,只好把它們隨意地放到沒人注意的陽臺。它一塊塊的堆在那裏,如同一座小山,風吹過時還會發出“嘎吱嘎吱”的響聲,原來是玩具神不知鬼不覺的一塊一塊掉了下來,上面落滿的灰塵,像是沒人要的垃圾。

還有一次,也許是力氣用大了的原因,我在玩另一個玩具時一個不小心,“嘎吱”一下碎掉了。我心想:這個玩具的質量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心裏一陣心疼。

因爲玩具,我有時會站在那堆玩具前看着它們發呆,時不時還會懊惱着想真倒黴,還會因爲損壞了的玩具而無法在課堂上集中注意力,我真希望以後買的玩具能夠好安裝一些,少些煩惱!

  關於煩惱的作文篇2

大人們常說,00後的孩子無憂無慮,但又有誰知道我們的煩惱呢?我最大的煩惱就是:膽子小。

正所謂男子漢大丈夫,膽子應該大大的。可我的膽子卻特小,一遇到事就慌得六神無主。例如:我怕黑,晚上不敢冒黑倒水喝,弄得喉嚨生疼;我怕打雷,一下雨打雷,我便不能定心做事……

“轟隆隆,轟隆隆……”“哇!打雷啦!救命啊!”銀色的閃電劃過天空,緊接着又響起了一個巨雷,我驚得東跑西躥,心想:閃電要是劈下來把電線杆劈斷了家裏就會停電,那該有多恐怖哇!正想着,我被媽媽叫住了,我回到了書房裏,剛坐下沒寫幾個字,又有一道閃電劃過天空,這次更厲害,是雙重閃電耶,就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛生間裏,可是馬上又想到衛生間裏有水,水可是會導電的呀!不安全,不安全,快轉移!

我又逃到了臥室裏,剛進臥室就響起了一個轟天巨雷,我“噌”一下躥上了牀躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響,就像地獄裏的鬼哭狼嚎,我在被窩裏的小身子蜷縮得更緊了。

就在這時,媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩,我嘟着嘴巴生氣地想:你們大人真是不懂我們小孩子的心,你難道不知道我怕打雷閃電啊?媽媽似乎看懂了我的心,笑着說:“我就是想要磨鍊你的膽子,讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷,我嚇得撲進媽媽的懷裏,因爲衝力太大,把媽媽都撲倒在牀上了,媽媽搖頭嘆道:“唉,我剛纔白跟你說了那麼多!”

我也想過各種辦法解決,比如:我把自己關進小黑屋裏;強迫自己坐着聽雷聲;強迫自己騎自行車……可都無力迴天。我一進小黑屋就立即逃出來;剛聽雷聲,就捂住耳朵不能繼續了……因此,我到現在都還沒改好呢!

膽子小給我的學習、生活都帶來不便,但改不掉,又有什麼辦法呢?

  關於煩惱的作文篇3

生活中,煩惱無處不在,相信每一個人都有煩惱,有的人爲學習成績而煩惱,有的人爲家裏的事煩惱,然而我的煩惱是眼睛近視。

在讀小學的的時候,看到很多人帶着眼睛,有粉色的,有藍色的,有白色的,看上去很好看,我覺得戴眼鏡很酷,哪天戴上試一試。生活總會不知不覺的朝着自己意想不到的方向走。平時沒在意,看電視比較近,看書的燈光比較暗,看電腦時間長,慢慢眼睛近視了。

記得一次去縣城坐公交車,遠處看過來一輛公交車,旁邊的奶奶問我:“小姑娘,現在開過來的公交車是幾路車?”我看看車頭頂部,感覺是11路車,也好像是17路車,我睜大眼睛看清,還是不確定,媽媽見我沒回答,她對奶奶說:“這輛車是17路車。”奶奶道謝之後,我覺得需要去眼鏡店測試一下視力。媽媽帶我去測視力——三百多度,配一副眼鏡,紅色邊,黑色的眼鏡框,我喜歡,但是感覺很不適應。

每一次到體育課,得脫眼鏡,還有日常吃飯喝湯,都要脫眼鏡。記得一次,去英語課,忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上,還注了音標。有一個“au”我怎麼看也覺得是“a”,便抄了上去。老師叫人讀音,叫到我自然就讀錯了,心裏很後悔忘記拿眼鏡,更後悔不愛護自己的眼睛,近視真不好!

常說眼睛是心靈的窗戶,我們要好好保護好自己的眼睛,不要近視了,對學習工作有很大的影響,帶來很多不便。

  關於煩惱的作文篇4

對於書,我有一種特別的情感。我會常常一個人呆在我的書屋裏靜靜地徜徉在書的世界中。在書中,我領略大自然的美麗;在書中,我瞭解世界各地的風土人情;在書中,我探究奇妙的科學奧祕;在書中,我品味文學的無窮魅力;在書中,我認識了許多英雄豪傑……

記得暑假的一天,剛剛還風和日麗,不一會兒就像娃娃的臉說變就變,天際邊滾來團團烏雲,瞬間傾盆大雨從天而降,狂風捲着暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃上抽打。對別的小孩子來說,雨天未必是件好事,因爲不能出去玩,而對於我來說卻是件好事,我走進書的世界,抱起一本有趣的書,坐在椅子上津津有味讀着。

當我看到最認真的時侯,弟弟王藝博來找我玩,我目不轉睛地盯着書,擺擺手說:“王藝博,你自己玩,姐姐在讀書呢!”王藝博的臉色立刻陰沉了下來,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏雲。弟弟自言自語的說:“一會兒姑姑回來,我讓姑姑打你。”弟弟雖然是小聲地說,但也逃不過我的“順風耳”。我放下書,氣急敗壞地說:“小小年紀就學會威脅人了?”說完又拿起書津津有味地讀起來。

王藝博抿着嘴,憋住氣,把脖子憋得紅紅的,愣在一邊,一聲不響。過了一會,他索性跑了出去,不知是去玩,還是告狀。過了幾分鐘,媽媽回來了,弟弟就像抓住了救命稻草一樣,“姑姑,姐姐不和我玩,只知道讀書。”媽媽聽了,和藹地對我說:“看什麼書呀!什麼書把你吸引進去了,都不和弟弟玩了。”我回答到:“媽媽,我看的是《笑貓日記》,這套書太好看了,所以就不想和弟弟玩,只想看書。對了,媽媽,楊紅櫻阿姨什麼時候才把《笑貓日記》中《球球老鼠的續集》寫完呀!我好想知道老老鼠的傷怎麼樣了,還有泰迪熊狗狗和笑貓一家發生了什麼事?”媽媽搖搖頭說:“我也不知道。”

哎!楊紅櫻阿姨爲什麼不把《笑貓日記》寫完,給我留了那麼多的想象空間,好煩惱啊!

但書給我帶了太多的快樂。我每天回到家一放下書包,坐在沙發上,拿起一本書充實自己,這何嘗不是一種精神上的休息呢?書,陶冶了我的性情:書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪。我相信書中有一個大世界,只要與書爲伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我慶幸自己能沉浸在書的樂趣中。也常常爲書中的美文給我帶來無窮遐想,苦惱那一個又一個令人迷茫的問題,也許永遠都找不到答案。

  關於煩惱的作文篇5

弗洛伊德有句名言:追求快樂是人的天性。然而全然沒有煩惱的人生,似乎還沒有發現,不論是誰都會有煩惱。但煩惱也是一種精神財富。

應當怎樣對待煩惱呢?不同的人會給出不同的答案。弱者會說聽天由命吧?強者會說要同它鬥爭到底……在如此衆多的答案中,你會怎麼思考呢?

孟子說:“哀莫大於心死。”如果一個人心都死了,如行屍走肉般,當然感覺不到痛苦和煩惱。歡樂,尤其是讓人激動無比的歡樂,如果沒有煩惱,又怎會感覺得到呢?煩惱孕育出歡樂,它也是一種精神財富。

人生的成熟伴隨着這樣那樣的煩惱,青澀的年代,衝動的年輕人容易情感流露。情竇初開讓人初嘗戀愛的滋味,而煩惱也隨之而來。如何處理“早戀”,如何正確對待學習,如何分配時間……都是需要去面對的煩惱。失戀了又要煩惱。然而失戀的煩惱卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》。如此看來,煩惱還可以帶給人心智上的成熟,帶給人精神上的財富。

對於一些事物,常常能讓人煩惱無比。比如錢、權、勢等。有的人爲了它們中的一種或幾種而無比的煩惱,整天都想着如何能夠得到它們。其實大可不必,世界上百分之二十五的人是有錢有勢的人,他們擁有了全球百分之八十五的財富,那麼剩下的人呢?他們過着並不富裕甚至是貧困的日子。但是,我相信他們不會都因此則煩惱,而是保持着“怡然自得”的性格,過着清貧但快樂的日子。

進入高考衝刺階段,也許有的人會因爲成績不好而煩惱,害怕發揮不好而煩惱,懷疑自己無法考上理想的大學而煩惱,可是如今,每一點時間都如金子般珍貴,我們不應該因煩惱而喪失信念,我們應當相信自己,把煩惱當作自己要跨越的障礙,把壓力凝聚爲動力,懷着必勝的意志跨出這一步,前面迎接我們的將會是成功的喜悅。

煩惱,加快了人的心智的成熟;煩惱,鍛煉出人的性格的成熟;煩惱,錘鍊了人的意志的成熟。把煩惱當作一種精神財富,它帶給我們的,必然會有成功和歡樂。

  關於煩惱的作文篇6

六年級的學生是即將出嫁的大閨女,父母心裏的天平肯定要向她傾斜,甚至不惜拿出一大筆錢來爲她置辦嫁妝,目的就是想把她風風光光地嫁到富貴人家。試問這些用心良苦的父母,你們是否知道,這“貴重”的嫁妝,孩子們承受得起嗎?你們需要孩子的理解與支持,可你們理解孩子嗎?

自從跨進六年級的大門,課外書就一點一點被迫離開了她。從早晨被鬧鐘驚醒,不情願地揉着眼睛下了牀,投入一天的學習中,到放學後,解決完所有的作業,累得一頭倒在牀上尋找夢的痕跡,她沒有機會捧起課外書,貪婪地看,哪怕只是一會兒。

六年級的她真正感受到讀書的快樂,每每把握住微乎其微,來之不易的機會到圖書館借書,她總是愉快得像只鳥兒,在書海中穿梭。嗅着書香,她彷彿正在享受山珍海味。她常常幻想一天能有三十四個小時,那樣就有充足的時間盡情看書,可是她沒有時間,她還要考試。一天,只有二十四小時。她努力使裝得滿滿的時間包袱騰出點兒空間來看書,雖然屢屢失敗,但她從未放棄過。

平時要上學不能看書,週末放假總行吧!可事與願違,這樣的可能也被無情地扼殺了。上個星期六,難得作業不多,她一完成,就迫不及待地拿出不知何時落了點灰塵的《家裏有我》看了起來。

當她還在爲小主人公的遭遇憤憤不平時,媽媽悄無聲息地靠近了她,“都什麼時候了,你還有時間看書!”

她被這突如其來的聲音下了一跳,驚恐萬狀,雙手也不由自主地一抖,書掉在地上。

媽媽怒氣衝衝地接着說:“下星期要期末考試,考試!給我好好讀課文!”說完,轉過頭,剛要離開,看見地上的《家裏有我》,又回頭斬釘截鐵地補充道:“還有,放假之前不許你看這些書!”這才氣呼呼地離開了。

沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,可是她卻被硬生生地從故事中拉回現實,只能把抑揚頓挫、跌宕起伏的情節包裝好,存放在記憶的角落。這無疑像是電視劇最緊張的一幕即將開始,靈魂人物就要出現,大家的眼睛都睜得乒乓球般大小,被不斷吸引來時,它無情地告訴你“請聽下回分解”,接下來,便是一望無際的廣告,對於她,是渴望看書的漫長等待。

“不,爲什麼……”她望着窗外湛藍的天空,深深地嘆了口氣。

“認真複習!”媽媽突然衝呆若木雞的她喊道。

她連忙從書包拿出語文課本。“努力吧!”她對自己說,接着,全身心投入複習當中,背了一下午的課文。捱到了晚上,她終於看到了希望,剛想看些課外書,媽媽的“千里眼”一下看穿了她的心思,說:“晚上還要複習。別忘了,我說過,課外書不準看!”

頃刻間,媽媽讓她覺得自己是個被逮捕的犯罪分子,刑警總是無時無刻盯着她,讓罪犯沒有機會越獄,把她搞得渾身不自在。

“哦。”好想反抗,但她清楚那是沒有用的,只好低着頭,無奈地服從了媽媽如山的“軍令”,她偷偷瞟了一眼桌角的書,又嘆了口氣,從書包裏掏出語文課本……

煩惱是蜘蛛絲,一圈圈纏繞着她的心,讓生氣、傷心、難受、悲哀全都蜂擁而至,望着看似近在咫尺卻遠在天邊的'課外書,她煩惱。

不!總有一天,她能完全沉浸在書中汲取營養,總有一天,她的天空屬於她,總有一天,她能駕馭自己的時間翱翔。

  關於煩惱的作文篇7

這這樣過了二個星期,一節英語自習上,老師對我說:“這次有希望第一名!”我特別開心,但我又很糾結要不要把這事告訴我的好朋友,想了想還是忍住了,爲什麼呢?自從上學期開始,她就對分數這個詞非常敏感。每次考試都拿我的分和她的分作比較。排在前面就高興好一陣,排在後面就冷嘲熱諷好長時間。

英語老師念分數時,她眼裏閃着光。但結果令她十分不滿,她跌落前十,我高居前三,這可使她惱羞成怒,反覆對照我的卷子想要發現改錯了的地方。居然還偷偷問我要考卷答案!我氣急了,呵斥到我從不在網上找考卷答案,可她卻一口咬定我就是抄的答案,那時候我真的好委屈啊。心裏反覆問:“這是好朋友該做的嗎?”

爲什麼要讓分數左右我們的友情?是你把這份友情看淡了還是隻想在我身上找到你的優越感?好好的友情怎麼就變成我自作多情了呢?這種感覺真的是好難受,這一個星期都像個傻子一樣不知所措,到底還要我怎樣啊?

  關於煩惱的作文篇8

每個人都有自己的煩惱,當然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試後那不理想的分數。

在我剛上學時,媽媽就開始關心我的考試,尤其關心我考試後的分數,每次她都把分數看的很重。

記得那是在上一年級一次測試中,我的數學得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時,可媽媽並沒有立馬看我的卷子,也沒在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來,揪着我的小辮子便向我發起火來,說我爲什麼比不上鄰家的孩子,說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時的只我知道媽媽因爲我沒有考出好成績,得到高分數很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學,但是因爲家裏窮,一直都沒走進學校大門,一天書都沒讀過,所以她讓我們一定要好好地上學,做個優秀的學生,爭取每次都能考到好成績,這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人,幹什麼事都不願落在別人的後面,我不高的分數讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子,自然媽媽很生氣。

從那以後,在每次考試中我是那麼的擔驚受怕,做試卷時我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那麼精心,可有時分數還不高。不高的分數動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再後來我的成績就下滑了,我對自己失去了信心,媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手裏讓她簽字時,媽媽也不再對我發火了,我心裏明白媽媽是對我的學習徹底失望了,媽媽不在說教我了,可我的心裏比她對我打罵還難受。

哎!如果沒有考試,那該多好啊!如果沒有考試,我們這些當學生的在心理上該有多輕鬆啊!

真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們,更不要用分數這把尺子來衡量我們,我們不願讓一張張測試卷困擾着我們,我們還是孩子,我們應該是無憂無慮的。

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