細小的感動作文

細小的感動作文（精選3篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的細小的感動作文（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

當流星劃過天空，請你別忘了許願；當曇花綻放笑容，請你別忘了微笑；當愛走進你的心房，請你別忘了感動；當你感動的瞬間，請別忘了感恩。

暖—牛奶

月光擠進門窗，傾在書香瀰漫的桌面上，寒氣獨舞。十點的鐘聲在耳畔響起，手中的筆尖還在忙碌地揮來揮去。忽然，一陣清脆的敲門聲打破寂靜。媽媽進來了——

她彷彿踏着一片浮雲，溫暖的手中，一杯牛奶冒着熱氣，直拂她那和藹的臉龐。‘‘孩子，歇歇吧，喝杯牛奶。’’我高興地接過這充滿愛的禮物，擡頭仰望繁星，細細品嚐。一絲細發撫過我的臉頰，又被一隻‘‘纖細’’的手牽走。頓時，我感動了。於是，家中便又多了一個拖地的身影，爸媽又多了一個免費的按摩器，那就是我。

善—窗簾

冬天到了，可陽光還是不甘示弱。每到下午，耀眼的刺目的陽光便針似的刺人眼睛，臉被烤得紅撲撲的。剎那間，陽光隱沒。原來，是閨蜜使勁將窗簾拉住，她見還有一道縫隙正對着我，便又用她的身軀把陽光擋住。她向我微微一笑，好甜。頓時，我感動了。於是，閨蜜的課桌旁多了一個小老師，她生病時，病牀前多了一個小護士，那就是我。

暖—叮囑

辦公室裏，我正立在那裏，對面是位好強善良的老班，“聽說你早上只吃了一桶泡麪就來上學，以後千萬不要吃這些東西了，它們可是垃圾食品！”我嗯嗯點點頭，溫暖在心頭盪漾。

早自習的鈴聲還未響，老班就抱着一桶泡麪在教室徘徊。他說過：“泡麪是垃圾食品”！頓時，我被感動了。於是，老班的辦公桌上多了一張小紙條“泡麪是垃圾食品”，我又交了幾份滿意的答卷。

春雨然綠了世界，流星劃過了天空，愛的種子默默發芽，越長越高，越長越壯，越長越美！

感動，隨時隨地都有可能會感受到，哪怕只是因爲一件小事。

春來秋去，轉眼，又到了生機盎然的春天。

清晨，來到公園散步。公園是寂靜的。唯有幾個早起的老爺爺在晨練，除此之外，就是寂靜。耳朵裏還有一些不可捉摸的聲音。我彷彿聽見螞蟻在細聲交流，鳥兒在細聲歌唱……

在公園的圍牆上，出現了一道亮麗的風景。一隻小蝸牛正向牆頭爬去，與其說是爬，還不如說是在蠕動。一點一點，如此的緩慢。

我心想：小蝸牛，放棄吧，你肯定是爬不上牆頭的。

我繼續向公園中心走去。

在一棵樹上，不知何時多出來了一個白色的繭。

正當我準備走過時，我看到繭動了一下。我又看了一眼，繭又動了一下。

繭隨着時間的流逝，由緩慢的擺動，到快速的擺動。繭一次又一次的被撞擊。最後，繭終於破開了一個洞。

儘管繭破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飛出來，蝴蝶又一次又一次地撞着洞口……

就這樣，時間一點一點地流逝，蝴蝶終於能飛出來了。

那是一隻美麗的藍蝴蝶，它是那麼弱不禁風啊！飛向藍天時，還抖動了一下。蝴蝶飛遠了，再也看不見了。我去摸摸那個繭。啊！那個繭真厚啊，真堅固啊！如果是我的話，恐怕，我早已放棄了吧。

中午了，該回家了，當我走到那面牆時。那隻小蝸牛已經快要爬上牆頭了。

小蝸牛和藍蝴蝶告訴了我：只要堅持，沒有什麼事情是做不到的！

此時我被深深打動了。

一首歌在我心中迴響“該不該擱下重重的殼，尋找哪裏有藍天。隨着輕輕的風漂，歷經的傷都不覺得疼。我要一步一步往上爬，等待陽光……”

歲月只是悄悄地流逝，讓人來不及抓住，來不及回眸，學會的感恩也是在錯過與徘徊之後。

仍依稀記得那個極其寒冷而又溫暖人心的夜晚，雪花飄落而下的，是寂寞，是嚴寒。教室內稀稀落落的人羣隨着數學老師的`傳令逐漸減少。那一刻，我心中的種種不安也隨即襲來，哪怕是一遍又一遍地安撫着自己。

似乎是時間是如此的漫長，老師的傳令到了，只是藉着樓道中那微弱的燈光挪進辦公室，死死地擠進人羣。聽着老師針對性的提問，頓時語塞，沉默着一言不發。

僵持了許久，作業本便以一道優美的弧線拋向了遠處，面對着圍攏成圈的人羣，只是躡手躡腳地低着頭躲開老師的視線，心中也有如冰刺般的冷與痛。

然而，當我彎腰去撿作業本時，卻被一雙手搶先了。那一刻的我早已不敢擡頭正視，只是偷偷地瞄了一眼，是語文老師，看那雙鞋，真的是語文老師。她細緻地翻看着，指着那做錯的證明題說：“怎麼了，哪裏做錯了？”語氣似乎變得比平常更溫柔更體貼，我眼眶打着轉的淚水也終於忍不住“啪啪啪……”地滴落了，我指了指那劃線的部分，便又迅速地盯向地板。老師似乎恍然大悟地“喔”了一聲，又輕輕地對我說：“不要記恨老師，數學老師教兩個班，這麼多人站在辦公室裏，他也很着急的。”

透過人羣中狹小的細縫，我害怕地將目光投向了數學老師，想尋找什麼似的，是他的辛苦操勞，還是他的循循善誘……僅僅是短暫的瞬間，我們的目光相遇了，只見他撥開人羣，向我招手，示意我過去，那一刻我畏縮了。面對着如此尷尬的氣氛，語文老師帶領着我走到數學老師身邊。此刻我心裏突然明白，數學老師有點後悔，他不時地望着我，又望着自己批改作業的那支筆，輕輕的說：“對不起，是我太着急了，身爲老師，我不應該……”我會心的點了點頭，那一剎那，我心上的石頭落地了。語文老師也露出淡淡的微笑。

接過作業本，已輕鬆了許多，便飛也似地逃離了，沒有留下一句“謝謝”，沒有留下一句“再見”，那一份感恩只是深深地藏在了心底。

走出的那一刻淚水並沒有止住，多的只是一份感動。

走廊內微微星點般的光芒彷彿融化天空落下的雪，成了溫暖，成了幸福，成了感動。

那一份感動，那一份感謝，窩藏在心底已是多少年，感恩老師，不能遲來，更不能忘記，因爲那細微的感動便是你我無窮的動力。