憤怒的氣球敘事作文

作文課上，老師拿出了一個氣球，臉上露出了神祕的微笑。我心想：老師這是想幹嘛呀？不會是準備讓我們玩吹氣球比賽吧？老師笑着對我們說：“你們知道不知道氣球爆炸後的威力？”宋昊大聲說：“氫氣球爆炸會有火。”老師溫和地說：“我說的是你們平常玩的普通氣球。”老師看我們不知道什麼意思，就接着說：“曾經有人做過一個實驗，在一輛小轎車的輪胎下，放了一個氣球，讓小轎車開過去，結果氣球爆炸後把小汽車炸翻了。”聽了老師的話，我暗自揣摩，老師是不是準備給我們做這個實驗？正在這時，老師讓我們出去到走廊上站隊。我心中暗喜：哇，見證氣球爆炸威力的時候到了。

到了外面，老師讓我們男女生分開站成兩排，然後一臉嚴肅地說：“現在無論我做什麼，你們都不準動，不準說話。”說完就對着氣球吹了一口氣，氣球忽的一下漲了起來。老師把吹大的氣球對準女生隊的第一個人，並且他還在繼續吹氣球，還吹得呼呼響，嚇得那個女同學連連後退，直到把身子貼在牆上，實在沒地方退了，又往右邊挪動。看她的臉色，就知道她嚇得不輕。

老師又向下一個同學走去。我心裏暗自高興：我站在隊伍的最後面！說不定，還沒到我跟前球就已經爆炸了！

老師慢慢地從同學們面前走過，到了關家豪那裏，球變得更大了，似乎馬上就要爆炸。我就在心裏詛咒道：快點爆，快點爆，最好一下子把他炸飛，誰讓他平時光捉弄我。天不遂人願，球依然很平靜。

球在我眼中慢慢放大，啊，球離我的鼻尖不到一釐米了。我心裏怦怦亂跳，千萬別在我跟前爆呀，我才10歲呀，我可不想掛呀！老師故意在我面前晃了好幾下，嚇得我兩腿發抖，都快站不住了。我大腦一片空白，老爸、老媽，永別了！突然我聽到了放氣的.聲音，睜眼一看，球似乎小了一點。原來老師還偷偷放氣呀，這下可掛不了了，太好了！就在這時，老師從口袋裏掏出一根圓珠筆，在氣球上比劃了兩下後嚇唬我們說：“我紮了，我紮了。”我心想：老師應該不會扎吧！因爲老師平時很注意我們安全的！可就在這時“嘭”的一聲，老師把球扎破了。同學們有的捂着臉，有的渾身發抖，有的甚至尖叫了起來。我嚇了一跳，沒想到，老師還真扎呀！吃虧的肯定是老師自己呀！因爲氣球是在他面前爆炸呀！不過，老師也沒被炸成大花臉呀？氣球爆炸的威力沒那麼大？

這時，老師爲我們揭祕這次活動的目的，是讓我們進行一次心理活動描寫。

這次真是太爽了！希望下次還能玩這麼刺激的遊戲！