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留戀小學生活的作文400字

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的留戀小學生活的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

 留戀小學生活的作文400字

留戀小學生活的作文400字 篇1

六年前,帶着一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間爲成功而歡呼,爲失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊迴盪;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

六年—當初無知的我,六年的生活曾以爲多麼漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我爲了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我爲了它興奮地徹夜未眠;那次,我爲了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧彆扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂.悲傷.後悔.難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…

留戀小學生活的作文400字 篇2

在我的記憶長河中,像流星那樣瞬間劃過天際,卻永遠也不會逝去的記憶,就是我的小學生活了。

忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…

記得那時懵懵懂懂的我,剛到學校,一切都是那麼陌生,陌生的老師,陌生的同學,一個人也不認識的我顯得那麼的孤單,是朋友給予我快樂,陪我玩耍,帶我熟悉了這個陌生的大家庭。

忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進步的老師…

記得那時無知的我,剛到學校,什麼也不懂,什麼也不會,只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識,教會我做人的道理,使我在班裏更加的出衆。

忘不了,忘不了朝夕相處的同學,忘不了陪伴我六年的同學…

記得那時我悶悶不樂時,總是同學們在安慰我,鼓勵我,給我無窮的力量,使我擁有了自信。

忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂的校園,忘不了記錄我點點滴滴的校園…

記得那時糊塗的我,帶着滿心的好奇來到這個學校,整天悶在教室不出門,是學校的美景把我吸引出來,呼吸新鮮無比的空氣,和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所裏,一起哭,一起笑。

俗話說“天下沒有不散的筵席”,已經相處了六年的我們,還有最後的幾個月,就要分離了,我真誠的希望:我們在這最後的日子裏,一起玩,一起學,一起加油,一起面臨升學的考試。

我的小學生活,馬上就要和你說“拜拜”了,心裏不知道有些什麼樣的感受,不是對未來學校的憧憬,不是對新同學的希望,而是對小學生活無限的留戀。

留戀小學生活的作文400字 篇3

六年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長爲一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿;那多功能教室裏,一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的'最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約着:牢記母校的囑託,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後,我們成爲了祖國的棟樑,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望。

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