我流下了激動的眼淚初三作文

在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。

那是“六一”兒童節的一天，我緊張地坐在座位上，因爲老師要我們表演節目。雖然我提前做好了準備，但還是生怕表演不好被人家笑話。

上課了，老師手拿一個小鼓，滿面春風地走進教室，笑嘻嘻地對同學們說：“今天是‘六一’兒童節，大家一起來做一個‘擊鼓傳球’的遊戲，老師來打這個小鼓，你們從第一個開始傳球，老師的鼓聲停後，球在誰的手上，誰就上臺表演一個節目。”同學們都開心地做好傳球準備，可是我的心一下子變成了十五個吊桶打水——七上八下。

老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個同學傳起來，教室裏歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學們屏住呼吸飛快地傳着球，我緊張地看着球離我越來越近，誰知球傳到我手裏的時侯，鼓聲一下子停了，我只好硬着頭皮上臺表演節目了。我一咬牙帶着心愛的吉他勇敢地走上了講臺，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

開始表演了，剛開始真有點緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節奏地彈着吉他弦，左手跟着右手的節拍按弦，隨着旋律唱了起來：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由於我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以後，我進入了角色，動作越來越熟練，琴聲越來越動聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結束後，臺下同學們怎麼鴉雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時候，臺下忽然響起了熱烈的'掌聲，還有的同學在臺下高聲嚷着：“再來一首！”“再來一首！”

耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動的淚水。

盼星星，盼月亮，終於盼到了廣播操比賽的這一天。

星期四下午第三堂課，激動人心的時刻到了！我們四（3）班的全體同學穿着統一的服裝，排着整齊的隊伍，精神抖擻地向學校東操場進發，參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時間在操場辛苦訓練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！

正式比賽開始了。隨着雄壯的《運動員進行曲》的節奏，我們邁着整齊的步伐進入規定的比賽區域。行進過程中，擺臂，擡腳，好像一個人做出的動作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學們一個個目光炯炯，表情嚴肅，步伐整齊而又堅定，好像一支行進在天安門廣場上的儀仗隊。我在進場的隊伍當中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨着步伐有節奏地一顫一顫的。做操了，我們一個個注意力高度集中，聽準每一個節拍，認真地做着每一個動作，每一個姿勢都力求到位，就連排在我前面的平時總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來。想不到他們也有集體榮譽感呢！此時此刻，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個動作做錯了，會被評委老師笑話，會影響班級的榮譽。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩住！穩住！”不知不覺中，我的額頭上滲出了細密的汗珠。

第二天早晨，校園廣播裏公佈了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名：四（3）班”多麼振奮人心的消息啊！我們全班沸騰起來，我一激動，竟流下了眼淚。