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日本說明文作文

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日本說明文

 日本說明文

大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是其中的說明文,更是常見,說明文的內容具有高度科學性,語言具有嚴密準確性的特點。這類型的作文應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的日本說明文,希望能夠幫助到大家。

日本說明文1

每當說要去日本時,我就會高興地一蹦三尺高,那裏可好玩了。

日本有一個很好聽的名字—“日出之國”,確實,那兒的日出動人心絃。清晨四點,太陽剛從地平線露出個紅紅的小腦袋,天空被染成了紅色,像個紅披風。五點左右,太陽探出了整個身子,天上朵朵紅雲,像個被紅氣包圍的仙境。七點,太陽出來了,人們也醒了,他們看到日出,高高興興地出門。

日本還有個著名的地點—東京迪士尼。每到日本,不去迪士尼我就不幹。那兒有百米高空蹦極、激流勇進、360°旋轉過山車……,其中,我最喜歡的是過山車。過山車有自傳、空轉和最恐怖的懸空轉。第一次坐過山車時,我我剛坐上去,就忐忑不安,老爸鼓勵我說:“別怕,就當你坐地鐵那樣。”說完,車便動了。車速越來越快,尖叫聲越來越響,我的心越來越懸,直到那一刻—極速衝坡那刻,我已經不敢往下看了,涼風把我頭髮吹起,又在我耳邊嗡嗡響,我的嘴張大得能吞下小籠包。叮,車停了,我既害怕,又想再試一次。

我還記着日本有一座海洋公園,裏面是個多邊形櫥窗,四面八方都有千奇百怪的魚。有的尾巴像把扇子;有的是一個魚羣,在水裏成羣結隊的穿梭;有的長長的、扁扁的,背上有塊突出的,張開像一面旗;有的在海底懶洋洋的蠕動。

夏天最要去的是皇家海灘,那裏矗立着一顆顆椰樹,碧藍的海面上能清晰地看到許多透明的水母。沙灘上也很熱鬧,有的玩沙灘排球,有的在曬太陽,有的在喝冰飲。

日本,燦爛、熱鬧、陽光的一顆明亮之都。

日本說明文2

日本小樽行在去日本的幾天後,我們來到了小樽,烈日當空,卻擋不住人們的熱情,來到這裏首先看的就是八音盒商店,八音盒呢,在小樽是很有名的,一進商店裏面的音樂聲就陶醉了我有時是吉他彈琴有時是小溪叮咚但是都是八音盒這裏面的八音盒呢,有些是那種玩偶,但是裏面是八音盒,可以發出很好聽的音樂聲,有些呢,是馬戲團形的,金光閃閃,五彩繽紛,讓我看得讓我眼花繚亂我也購買了一個毛茸茸的八音盒玩偶。

接下來我們去的是小尊,也很有名的,大正哨子館壽字是什麼呢?我很疑惑,但其實這是日本對玻璃的稱呼,那有這裏面的琳琅滿目五光十色,有些呢是花杯,美麗無比,底下還有似水珠般的藍色花紋還有些呢,是實體小裝飾,我最喜歡的是鱷魚,鱷魚全身都是綠色的,兩個小眼珠,唯獨是紅色的別具一格,小巧玲瓏看完了這些後,我們來到了後庭,後天呢,我看到了幾個大字,手工製作玻璃,我一看想到了之前我看到的那些五光十色的玻璃杯忍不住心動,於是沒有多想,就直接付了錢後開始製作哨子。

首先工作人員來帶我選擇上司的形式和顏色我都很中意,但是我選擇了裝備形式呢,有裂紋形的,波紋型的,水滴形的等等,我選擇了溫馨的,因爲我覺得內容寫的特別有藝術感,顏色呢,我選擇了淺藍色,因爲這個顏色晶瑩剔透,美麗無比,我先換上了做玻璃的服裝,然後那個工作人員帶我來到了一個又大又長的椅子上,讓我學會吹哨子,爲什麼要吹哨子呢?因爲呢玻璃是吹大的,而不是做大的,然後他讓我先試了一下,我覺得還行,所以他就讓我開始直接做了,他先拿了一個剛調試好的小玻璃讓我來吹,我第一次吹的很好,之後呢,然後他幫我補了一下,之後呢我們開始做這個瓶子的瓶口。

他先拿了一個小小的玻璃讓我催,吹好了之後呢,讓我拿了一個剪刀,讓我稍微用力的.一點,把這個玻璃的瓶口給剪下去之後呢,他就把這個差不多成型的玻璃放到水裏一隻,一隻之後呢就變成裂紋型的了,我也覺得很奇怪,不知道這是爲什麼,有可能是因爲高溫冷卻會裂開的原因吧。

最後玻璃就要快要成型了,我以爲結束了,但是還有一個最難的在等着我,最難的那個呢其實就是要把這個玻璃的瓶口給括號,平口褲,好的可不是一個簡單的工作,他先給我一個夾子教我了一下,讓我不要擴太大,也不要擴太小,於是我就開始嘗試,嘗試了一遍,我發現爲什麼這個蘋果會卡着不動呢?我覺得很奇怪,越做的這個瓶口就越差,然後老師也對我有點不滿意了,我覺得很怪,在後面我想通了,這個道理原來是我以爲那個夾子已經被我握得很緊了,但其實他已經完全張開了我終於知道該怎麼做了,於是我握得更緊,這樣的話他就會有充分開口的可能,於是我就這樣完成了我這次的藍色裂紋形杯子最後還和他合了個影。

日本說明文3

一簾春雨櫻花落,滿城盡是斷腸人。 ——題記

聽說櫻花只在春天開放。

四月,風吹過,春雨滋潤了一棵樹,那是一棵櫻花櫻花樹。於是,櫻花樹上綻滿了櫻花,櫻花是唯美的愛的象徵。想必愛神丘比特曾經經過櫻花樹。那時正值十月,櫻花早已凋零,而丘比特不慎將一支愛之箭掉落到櫻花樹上,那櫻花樹瞬間綻開了無數櫻花,風吹起,花瓣落下,飄散,形成了一幅唯美的畫面

一看到櫻花,心中就有一種說不出的感覺,那感覺是無法比喻的,就像是,嗯,分散多年的好朋友突然見面之間的喜悅與激動吧。

櫻花是日本的國花,說道日本,如若不是日本的首相和“統治階級”們的貪婪,也不會造成今天中日兩國的矛盾。若沒有這些矛盾,櫻花在日本的存在,纔會更美麗,更溫暖。

櫻花本是美好的事物,但卻在人類貪婪和邪惡下幻化成一把鋒利的劍刺進人們的胸膛,難道只有血的教訓,人類才能真正覺悟麼?

世界是屬於世界的,分成各個國家只是爲個更好的管理,而不是給人們一心要吞併天下的白癡慾望。人存在不是爲了爭奪什麼,還是爲了儘自己最大的努力去做好每一件事。想要獲得不可能的東西就要去做不可能的事不是麼?

櫻花在風中飄揚,只在屬於人們的春天裏綻放。

日本說明文4

、 綠色生活,身邊的環保,我腦子裏從未過這兩個感念。環保,在我眼裏從來都是大人的事,像環境污染、廢水污染等,對於這些事情我們小孩有什麼辦法?看了日本的環保我才感覺到環境保護人人有責。 我們在路上行走時,可以看到路兩旁的樹木上,掛着許多的塑料袋,如果我們每個人少扔一個塑料袋,還會造成這樣的結果嗎?再看路面到處都有痰跡,到處都有果皮紙屑等垃圾,從這個現象看來,許多人的環保意識並不強。而在日本從沒有看到樹上掛着塑料袋、路面有痰跡、到處都有果皮紙屑等垃圾,他們每個人都按規定將垃圾放在垃圾箱裏。將自己家裏看完的報紙、喝完的牛奶瓶,魚罐頭放進一個袋子裏用自己家的自行車送到街道的回收站,並按各自的垃圾擺放到一塊,隨後有各種垃圾車來回收這些垃圾,運到加工廠進行加工,再回收利用,做成各種各樣的事物,不能加的他們擺放在別的地方,並用機器將他們砸碎,放到另一個地方,日本工人們身上穿的工作服就是把瓶子溶化後,用它們溶化後的纖維做成的工作服。

他們再將那些不能加工的東西運到更大的加工廠,把它們倒進機器裏,然後機器再按步驟的將他們做成現在用的東西,而在這裏也建造了一些孩子們愛看的小電視,爲了也讓孩子們知道保護環境的重要性。

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