關於三年級日記三篇作文

關於三年級日記三篇

有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的三年級日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天我們語文講到第三課了，我打算今天晚上回家從第五自然段背到第九自然段，超長的。我們在奶奶家吃飯，吃完了，我坐在客廳桌子旁的椅子上，打開語文書，聚精會神地背了起來。

我大聲的讀着：“走進玉瀾堂的院落，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹······”我的聲音迴盪在客廳裏。突然，我一不小心少讀了一個字：“······笑問，你說這海棠花好不好看······是好看不好看······”我心裏想，我讀錯了，這便是我沒有預習到位。而且，這個錯誤是根本不該犯的，這說明我注意力不夠集中，要改正這個壞習慣。

我又讀了幾遍，嘗試着背了一下，會背三分之一了，我又讀了一遍，再試着背了一下，背是能夠背下來了，但有幾處地方背錯了，我又再背了幾遍，終於會背了。

通過這件事情，我明白了一個道理：只要你緊持不懈，持之以恆，就會獲得事半功倍的效果。

今天，語文老師問；‘’在考試題目經常讓我們填序號，那麼請同學們說說序號是什麼？‘’我們聽了這個問題，便使用腦子費力的想，有人舉手回答，可卻是錯的。

我呢，也蒙了蒙，舉手回答；‘’標點符號。‘’老師說；‘’錯。‘’然後，同學不懷好意的轉過頭笑道；‘’O哈哈~，標點符號！‘’我聽了，埋頭喪氣的`寫字。

後面，老師告訴我們，序號是數字，我聽了，便認真的做筆記。

我們熱切盼望的秋季運動會，終於在上星期四正式開幕了。

那天，操場上鑼鼓聲聲，花團錦簇，口號聲一片，運動場立刻變成了歡樂的海洋。同學們士氣高昂，邁着矯健的步伐，接受學校領導的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場的四周，手拿鮮花上下揮舞着，好像在給我們運動健兒鼓起呢。最激動人心的是奧運火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個個神采奕奕，舉着火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨着它們在操場上不停的跳躍……

運動會中，最讓我難忘的是我們年級的300米接力。當裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學竟閃電般地衝出了起跑線，隊員們在拉拉隊的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心裏一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級成績，在媽媽的一聲聲鼓勵下，我飛也似的跑到對面小心翼翼的把小棒傳遞到了對面女生的手中。

最後我們班雖然只得了第三名，但同學們在運動場上奮力拼搏的身影卻永遠留在我的心中。