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五年級日記作文參看精簡

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【推薦】五年級日記錦集7篇

 五年級日記
五年級日記 篇1

“壹條大河寬又廣,河得兩岸是故鄉”,每當優美得歌聲飄蕩在家鄉得上空時,我就禁不住爲我們縣城得那條小洋河感到悲哀。

聽大人們說,原先得小洋河河水清澈,碧波盪漾,白帆點點。羣羣白鷺翱翔在空中,條條魚兒漫遊在水裏,天是那樣得藍,水是那樣得清。那時得小洋河十分熱鬧。每當夏天到來得時候,河上總有壹羣游泳得孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當他們從小橋上猛地扎到水裏得時候,就會濺起壹片晶瑩剔透得浪花,接着就傳來壹陣陣喝彩聲。當時,市民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當時得水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯得清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶得清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋,取名爲“小洋河”。來到這裏得遊客心曠神怡,留連忘返,讚歎不己。

不知什麼時候,兩邊冒着黑煙得工廠,毫無節制地排着污水,連同生活得垃圾,壹起排進了美麗得小洋河。那清澈得河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最後由黑變臭。行人常常掩鼻而過,不願多停留壹會兒。偶爾看到壹羣“白鵝”,卻變得像烏鴉似得,樣子十分難看。小洋河已經變成人們望而遠之得小黑河、小臭河了。小洋河兩岸得居民怨聲載道,他們有得搬離了小洋河,有得被小洋河奪去了生命,有得……小洋河何時才能恢復昔日得風光,已經成了人們最迫切得願望。

小洋河是我們得母親河,沒有母親怎麼能養活我們。保護小洋河,就是保護我們生存得母親。我想,只要我們每個人從現在做起,不亂扔垃圾,不亂排污水,像愛護自己得眼睛壹樣保護好我們得小洋河,我們得小洋河壹定會越來越清,我們得生活壹定會越來越好,我們得家園壹定會越來越美。

五年級日記 篇2

今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框,和她的自行車很配,令我非常羨慕,總想開她的玩笑。瞧,機會來了!妹妹爲了顯示她的籃框,便把她的書包放在籃框裏。我想了一會兒,便計從心來,就這麼辦。我假裝要送她一程,當她準備騎車的時候,我便抓住她的書包,她一騎,我便把她的書包從籃框裏拿出來。當她騎了十米左右,我就捧腹大笑,邊笑邊說:“妹妹,你的書包呢?”她愕然了,因爲她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去後,又要回家了。第二次,她警惕多了,可最終還是我的“擒拿手”利害。

哈哈!我的妹妹真是傻得可愛!

五年級日記 篇3

今天,科學考了試。

楊老師說,今天可能要考試,是抽測,在四年就抽。啊!有六分之一的可能,千萬別抽到我們班!

上午,老師正在講作業,講到一半時,突然說了一聲:“需要上廁所的人趕快去,待會要考試。”咦?今天怎麼要考試?難道抽到我們班了?沒過多久,來了兩個老師,手上拿着一個袋子,過了一會兒,科學老師也來了。這說明了,要科學考試!

楊老師對大家說:“卷子很簡單,想一想老師上課時講的東西,再認真填寫。”

沒過多久,試卷發下來了。我很緊張,可是做完第一大題時,我很高興,題目果然不難!我在心裏唱起了歌,很快做完了第一面,我翻了過來,看了看最後一題,我非常難過,頓時着急了起來,是設計郵票。我沒見過那東西,可是要我設計!再看一看其他題目,我很氣憤,有兩題我不會。可是加起來有12分呀!我沒辦法,也不能不寫,只好亂寫一通。現在是最後一題,郵票設計了。我畫了一個大方框,外面加上鋸齒狀的東西,畫了一滴水,再畫了一個人,寫了一句話,再寫上9元,完事!哎,勉強過關了。

考試結束了,沒想到,科學老師居然報出了答案,我非常高興,因爲我能加幾分了。

通過這次考試,我明白了,在生活和學習中,要做個有心人。

五年級日記 篇4

掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊習俗,掃墓時,人們要攜帶酒品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

今天是清明節,媽媽跟我說要去燒紙來緬懷已經去世的親人,我的親姥爺在媽媽16歲的時候就去世了,爲了表示對親老爺的懷念,每年媽媽都要去後海祠堂燒紙,今年特意帶上我,我們到了那裏以後,先買一些各種各樣的燒紙和冥幣,然後捧着那一大堆東西,媽媽拿來一支筆,在燒紙上寫了一些字,我問媽媽:“爲什麼要在上面寫字呢?”媽媽回答道:“因爲寫上地址,就能寄到那裏了。”當時我偷偷的樂了,來到燒紙用的鼎旁,滾燙的火考着我的臉,我們往裏面放燒紙,都燒完了,我們纔回去。我問媽媽親姥爺真的能收到嗎?媽媽只是說用這種方法來寄託我們對親人的哀思與懷念。

我終於知道怎麼燒紙了,通過這次清明節,我學到了很多知識。

五年級日記 篇5

“啦啦啦啦……”哼着一首小曲,我像一隻歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室裏的同學都在忙活着:有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的人在貼對聯,幾個畫畫很好的女同學,正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫,好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀!

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起,我們有條不紊的來到操場上。擡頭向四周望去,不同年級的同學都已經排着整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結,那精緻對稱的吉祥飾物,代表着他們的美好祝願;三四年級的同學們手持燈籠,那鮮豔的紅燈籠,象徵着來年紅紅火火;五六年級的同學手中的“福”字,把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中,全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞,洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。

最受同學們歡迎的是遊園活動。504班的遊戲是“搶凳子”,凳子早已擺好啦。和我一組遊戲賽的有八個人,而且都是五年級的.,我的壓力山大。看來不能強攻,只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨着敲鼓聲,逆時針地圍繞凳子走,我暗中觀察,情況有點不妙,前面的同學體格,我都抗衡不了,不過我身後的一個同學我倒是可以。於是我假裝不在意地往前走,鼓聲一停,我迅速殺了個回馬槍,卯足了勁搶佔了凳子,等他反應過來爲時已晚。哈哈哈……教室裏歡笑聲一陣接着一陣。

“吹氣球”這個項目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛,落到了第二個杯子裏,我繼續吹,乒乓球飛到了第三個杯子裏。遊戲看似簡單,可考驗你的肺活量了……

一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過,雖然活動結束了,但同學們的喜悅之情並沒有受到影響,他們意猶未盡的討論着遊戲的過程,討論着遊戲的結果,嘰嘰喳喳分享着他們的快樂。

五年級日記 篇6

母親節的早上,媽媽帶着外婆來到超市,要給外婆買禮物。外婆說:“不用,不用。我現在就很開心了。”可媽媽不答應。逛着,逛着,我們來到漂亮的鞋櫃前,我大聲說:“對了,外婆的涼鞋壞了。”媽媽就精心地爲外婆挑選了一雙舒適的涼鞋,外婆喜歡極了!

到了晚上,該我給媽媽買禮物了。買什麼呢?媽媽的頭髮長長了,買一個髮夾吧。我把我存了一年的錢全部拿了出來,與爸爸一起去逛商店,打算給媽媽一個驚喜。我看到了一個金光閃閃的髮夾,上面還 有許多珍珠,可好看啦!回家媽媽戴上後特別美。買禮物的時候,售貨員阿姨還 送我一把傘,我想:“父親節快到了,這把雨傘就送給爸爸做禮物吧。”

母親節這天,我們全家都很高興!

五年級日記 篇7

星期天我跟爸爸去參加婚禮,吃的非常棒,吃的炒米飯,麪條和麻食,都吃了三碗,我都喜歡吃。然後又跟小孩玩了一會,玩鑽洞洞的遊戲,拿凳子當洞洞,鑽進去玩。又讓叔叔高軍叔叔抱了一會,高軍叔叔是大英雄,他還是新郎,他有點胖有點高有點帥,但是他沒有爸爸帥。新娘也不漂亮,每次參加婚禮看到的新娘都難看,她們都沒有媽媽漂亮,媽媽是第一漂亮,你知道誰是第二嗎?不告訴你。

我一點都不喜歡參加婚禮,婚禮就是先有音樂,然後再講話,就像星期一升國旗一樣,講完話還要問新郎:你願意要最好的生活嗎?新郎說:我非常想要。然後又問:請問美麗的新娘,你願意和新郎一摸一樣嗎?新娘啥也不說,然後他又講話,別人都聽的不耐煩了。後來又有人講話,一直講了很長時間,就像星期一升國旗有個負責指揮同學一樣。

講話的時候只能聽,講完話我就跟爸爸乾杯喝飲料,我喝黑可樂,爸爸喝白可樂。

我最不喜歡的是星期六和星期天,老是打擾玩,要是媽媽不給我報佳音我就能好好的玩了。

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