寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 日記作文 > 四年級日記作文參照範例

四年級日記作文參照範例

 作者: | 閱讀: 7.72W 次

【精華】四年級日記模板集合八篇

 四年級日記
四年級日記 篇1

又是新一年的春天,又是一次有趣的春遊,又是相約在這美麗的大自然中。不過,與每次不同的是:我們這次不是在唐山市內,而是在山水好、風光好的遷西。這是一個美麗的地方。

我們這次去了兩個地方,一個是夢境莊園,一個是五虎山。夢境莊園裏哪裏都是樹,哪裏都是水,哪裏都有“古典”的房子——好像真的在夢境一樣,美極了!

令我最難忘的還是——五虎山。因爲它讓我感受到了新鮮的空氣和世外桃源的魅力!

連綿不斷的青山,清澈見底的小溪,還有水平如鏡的湖水……組成了一幅又一幅美麗的自然風景畫——五虎山。成片的梨花林,彷彿被浸泡在花的世界裏。雪白的小花、細細的枝幹、淡淡的清香……陡峭的山坡、墨綠的樹叢、輕輕的微風、各色各樣的小野花還有大自然裏的動植物。這一切是多麼和諧呀!

起起落落的山坡,好像是一層層樓梯。清澈的湖水,好像是一面鏡子。輕輕的微風,好像媽媽溫暖的手撫摸着你的臉……

我愛這裏的山,我愛這裏的水,我愛這裏的小動物……

總而言之,言而總之,我愛這裏的一切,我愛這美麗的大自然!

四年級日記 篇2

今天是清明節,按理來說,我們應該已經在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙,但我們沒有這麼做,因爲上個星期已經回去過了,所以既然已經放假了,我們就應該好好的玩。

我們的目的地是位於浙江東陽的橫店影視城——“清明上河圖”,據說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的,許多劇組都來這兒取材拍戲,只是可惜,我們並沒有看到任何一個劇組在拍戲,講解員阿姨說,劇組一般都在早上拍戲,而我們則是在中午纔來的,前幾天《奔跑吧,兄弟》剛來過這裏,拍了幾組戲。

我們靜靜地欣賞着周遭的景象,雖然從電視屏幕中看,這些地方宏偉錦繡,但以正常的視角來看,卻發現這裏並沒有那麼大,甚至還會有些渺小。進入了一個建築,才發現原來是和另一個建築是相通的。走進去,看到的景象卻讓人有了些許失望,除了建築以爲,什麼都沒有,並不像電視銀屏上看到的那般繁華,反而因爲空蕩蕩的看上去有着幾分空洞與荒蕪,土地裏長得並不是什麼牡丹芍藥,而是幾株綠意正濃的小苗,給灰白的'建築增添了幾分生機。

樹上幾隻逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱着一曲曲清脆動聽的春日之歌,讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放鬆,感到悠閒。

這一次來“清明上河圖”玩的並不是很好,但我也從中收穫了不少。

四年級日記 篇3

一個陽光明媚的早晨,雞媽媽帶領雞寶寶去尋找食物。

它們有的在捉蟲,有點在玩遊戲,還有一隻在跑來跑去。突然,它跳到媽媽的背上說:“媽媽你揹着我和大家一起玩吧”。大家一聽都在笑它這麼大了還要媽媽揹着玩。媽媽擡起頭說:“你不能這樣,要自己去玩”。

快到中午了,我們要回家了。雞媽媽說。它們一個個緊緊的依偎在媽媽的身邊說:“今天我們玩得真愉快”!

四年級日記 篇4

上星期我老太公死了,我們去吃了喜酒,還給了他下了跪,這是我的外公跑來對我說:“你把那個花圈給拿着,沒人拿了!”我媽媽說:“不行,你還小拿不動!”我聽了總是心裏過意不去邊說:“我怎麼拿不動,別看我是個小孩,我是個大人你知不知道!”說着我便跑了過去拿花圈。

我拿着花圈一開始我拿了非常重!不知道怎麼拿,幸好我外公先把我拿到外面,外面也有一些人拿花圈,大部分都是初中生的,就我一個小學生。他們一直聊好像把我當空氣一樣。等了一會兒我看裏面的人還沒有出來。他們什麼時候出來啊我去看了看,剛過去看一下他們就出來了,我拿着花圈一路走向山上。

沒想到我拿了一下就累了,後來經我外公一提醒原來要把花圈太高一點直接抓住下面的炳就行了,我抓住了明顯好拿一點。後來我拿了一下可是我又累了,不過累也要拿。因爲我們在最前面我不好好的拿着花圈後面的人怎麼走呢?我把我全身的力氣都拿出來了拿着花圈一直到了山上。後來我們走着走着盜了一個陡坡,我在那裏走的時候跌了一個狗啃泥,幸好我及時站了起來。一直走到了最後。到了山上我媽媽誇獎我真棒!我心裏樂滋滋的。

拿花圈雖然累但是我也做到了最後!

四年級日記 篇5

心情日記(一)

又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉,或許就不應該在這個時刻,將時間的流逝附加一個單調的心情,因爲不論我是否用言語將時間賦予意義,它都一樣有意義。

每天我都會想一些關於夢想和未來的假想。黑夜讓我有機會安靜,既而全然投入大腦的暴風之中。這裏時而充斥着數不清的聲音,時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之爲思考,沒有任何結論,任何決定。

心情日記(二)

其實時間就像一杯苦酒,我們一直都想要一杯美酒,然而蒼天卻給我們一杯都不願意接受的現實。我們遇到的困難和壓抑,不要想着逃離或離開。

其實我們這輩子很短,然而就是在這麼短的時間,我們要品嚐各種滋味!酸甜苦辣鹹,然而象徵美好的甜,只有一種,也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣,卻有80%開心與不開心,還有煩惱與壓力,還有傷心與痛苦。

爲此我們要去面對這一切,只有這樣,纔會慢慢懂得幸福與甜蜜是多麼的不容易,纔會去珍惜。現在是的我們的考驗與歷練……

心情日記(三)

在美麗的年華里,時常感嘆,活着真好!於是感嘆,年輕真好!

當失戀的年輕人難過失落地去找禪師的時候,禪師問他爲什麼難過,他說捨不得,當禪師端給年輕人一杯熱茶時,年輕人一碰到熱茶就立刻放了手,杯子落在地上碎了,禪師問他是否知道怎麼做的時候,年輕人迷惑地搖了搖頭,禪師說,痛了自然就會放手……

路過,邂逅,萍水相逢,卻總是客。

你若盛開,清風自來。猶如空谷幽蘭,海棠不需要有人欣賞,只需孤芳自賞,足矣。當有一天,我也如海棠般默默地欣然盛開,伴着清幽芬芳的花香,只需孤芳自賞,就已心滿意足。

印在青花瓷上盛放的海棠花,能留住最美的姿態,即使打碎了,也碎不去年輕的青春的美麗的容顏,即便留下殘缺美,誰能說她不是美麗的。

命裏有時終須有,命裏無時莫強求。該是你的就是你的,該不是你的就不是你的,再怎麼搶也得不到。握得越緊,就會如流沙般流走,張開手,反而擁有全世界。一粒沙裏看世界,一朵花中看天國,手掌中盛着無限,一剎那就是永劫。打造美麗的自己,才能創造更多的機會。可遇不可求的緣分,來之則安然,不來則淡然,你來或者不來,我就在那裏,不悲不喜,不離不棄。

時間不一定能證明很多東西,卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎麼在乎了,當我看透了某些東西的時候,心境就會平淡清淨。因爲期望過,因爲希望過,所以失望過,所以絕望過,因此現在的我不想期待不想等待愛情,緣生緣起,緣起緣滅,順其自然就好,有時候,越是在乎的東西越是得不到,越是擁有的東西越是不珍惜,於是,往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。

這花紅柳綠的世界,猜透的能有幾人呢?就算再怎麼疼痛也不會想要放手,不是因爲不夠疼痛,而是因爲捨不得,但是,有舍纔有得,於是,從此不想理會紅塵俗事,努力做好自己就行。

四年級日記 篇6

今天,秋高氣爽,天高雲淡,校園裏金桂飄香。五顏六色的彩旗迎風招展,謝家灣小學在熱鬧非凡的操場上正在隆重舉行秋季運動會。

早上,同學們穿着漂亮的校服,排着整齊的隊伍,在老師的帶領下高高興興地來到操場,觀看比賽。

比賽開始了,首先是二至六年級的“健美操”比賽。我覺得六年級的大哥哥大姐姐們做得最棒:他們衣着統一,隊伍整齊,動作標準。精彩的表演贏得了老師和同學們的嘖嘖稱讚。

接着,是單項比賽。比賽的項目有:跳繩、立定跳遠、踢毽……我參加顛球比賽,由於水平有限,沒有獲得名次,我下定決心,刻苦練習,下次爲班級體爭光。

下午的比賽最驚心動魄。主要是集體比賽,項目有:接力賽、趕小豬、螞蟻搬家……我覺得最有趣的是螞蟻搬家。你瞧,六年級的大哥哥大姐姐他們躺在地上,把一個大籃球放在肚皮上,退着走,只要一不小心,籃球就會滾落下來,真是又有趣又驚險。

這次運動會,豐富了同學們的校園生活,鍛鍊了同學們的身體,培養了同學們的集體觀念,是一次有意義的活動。

四年級日記 篇7

今天下午,我和姥爺來到幼兒園最好的朋友,羅含怡家裏玩,我們先到球場玩我的滑板,過了一會,我們就到他們家去玩,他的家裏有趙奶奶,羅爺爺,他們對我可好了,我們又去做了兩個又好看又漂亮的賀卡,羅含怡又給我一個鍵子玩,然後 我說,到我家玩吧。

我就拿姥姥的注射器玩,我們把他當作水槍,過了好長時間,我們就開始用毛筆寫老師教我們的作文了,然後我的小夥伴高高興興的回家了!

四年級日記 篇8

今天是我久久等待的一天,因爲今天是春遊!我一得知這個消息,今天的早上我就起得特別的早,也早早的就到學校了。

到了教室不一會兒,路老師進來了,對我們說:“我們要出發了。”緊接着我們陸陸續續的上了車。在車上導遊跟我們說:“我們的第一站是世博蘇州新博館,第二站是大熊貓科技館,第三站是大草坪。”當導遊報到大熊貓科技館時,同學們都用盼望的眼神緊緊地盯着導遊。時間很快,過了一小時左右,我們終於到達了目的地——太湖溼地公園。

我們進到公園裏面,馬上就被美麗的景色吸引住了。清澈見底的小河如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏,一棵棵嫩綠的小草,就像俊俏的小姑娘……

還有更讓我們印象深刻的是很多的小橋,我們整個行程中共走了十多條小橋,如:女娃橋、吳王橋、泰伯橋等等。

我們走過了世博蘇州新博館,接下來就是我們最喜歡的大熊貓科技館了。我們一看到大熊貓就全都欣喜若狂了,帶照相機的同學都迫不及待地把大熊貓拍了下來,大熊貓用兩隻前爪抓住竹子,用鋒利的牙齒在啃竹子,把大家都看呆了,連老師叫我們整隊的聲音都沒有聽到,嘿嘿……然後我們就去了大草坪,開始我們的美餐了。

今天的春遊時間雖然很短暫,但是我們玩的還是非常開心的。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/riji/673356.html

  • 標籤: 四年級 觀察日記作文四年級
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 四年級日記作文參照範例》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 四年級日記作文參照範例》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!