生活中的數學日記作文
生活中的數學日記
今天上午，我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學後，我們高高興興地來到了操場上，開始拍皮球了。
小明拍的正起勁呢，小剛說了一句：“我們還是計時比賽吧，看誰在5分鐘內拍的最多！”然後，他從書包裏拿出了手表後問：“誰先來？”“我！”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說：“我們用石頭、剪刀、布來決定。”最後的結果就是，第一個小剛， 我是第二，小明第三。
開始比賽嘍，小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來，我和小明在一旁計時查數。小剛在5分鐘內拍了205個，而我比小剛每分鐘多拍了1個，小明5分鐘內比小剛少拍了10個。
同學們，你們能猜出誰是第一名嗎？還有我和小明的成績嗎？趕緊運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。
哈哈！算出來了嗎？我拍了120個，小明拍了195個。
知道誰是第一名了吧。
同學們，你們發現了嗎，數學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習，靈活運用啊！
生活中的數學日記2在這多姿多彩的生活裏，充滿的數學無處不在，就像：買東西，分東西，談價格，物品打折……等等，今天，我就發生了數學中，談價格的數學問題。
“姐，我好餓。咱家有什麼吃的？”“要不你去超市買點吃的吧！”一聽到去買東西，我就有點發愁，因爲現在超市，便利店都很少開門的。“去我包裏拿20元吧！不夠的話，再拿10塊，花餘的在哪來。”“哦哦。”我興高采烈的騎着我的自行車，出發了。叮叮……
到了王珂超市，幸好開門，我要大采購了。進去一看，我能吃的只有方便麪。膜片。鍋巴了，方便麪不能吃多，乾脆只買2包吧！我有一張方便麪有優惠卡，買一包，送一包，但只能用一次，所以，我就有了3包香脆方便麪。已經用了2元了，再買兩包膜片，一包2元，鍋巴一包3元。2＋2×2＋3＝9（元）。再去便利店看看吧！（因爲開門）這家，除了買的，還有零食。要不買點零食，吃不完，以後吃。蝦味條一包1元，就這樣吧！9＋1＝10（元）正好10元。一算賬，回家吃東西嘍！
是哎！數學是奇妙的，只要你發現……
生活中的數學日記3今天下午，我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的櫃檯，其中一個櫃檯上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫着黃金打八五折，進入生活區，裏面的打折商品更是不計其數，什麼洗衣粉打七五折了呀，小點心降價了呀，“呀！土豆”買四送一了呀！
我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心，“呀！土豆”是打幾折呢？洗衣粉的現價是多少元呢？我便請教媽媽，媽媽笑眯眯的對我說：“你可以用你學過的知識來解決呀！”
我恍然大悟，我不是剛學了打折扣嘛！便認真思考了起來，現價＝原價×折扣數，洗衣粉的原價是14元，現價就應該用14×70％＝9。8元，根據上面的原理，就是用買四包“呀！土豆”的錢買了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的對媽媽說出我的解題思路，媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。
生活中的數學日記4數學的用處很大，生活中處處用到它。
星期天的早上，奶奶讓我去超市買東西，我先到賣肉的地方，看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢？然後就算了起來，六除以二等於三。原來半斤肉是三元錢。
我又來到了賣雞蛋的地方，買了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等於一元，二乘以三等於六元，加一元等於七元。二斤雞蛋需要七元。
最後來到了賣白菜的地方，一顆白菜兩元，買兩顆，二乘以二等於四元。兩顆白菜需要四元錢。
我小心翼翼的提着買來的東西來到了收銀臺，掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢，遞給了收銀員。電腦計算後找還我三十六元。我心裏默默地算，三加七得十元，再加四一共十四元。五十減去十四，不正好是三十六元嗎？
回家路上，我心想生活中的數學真有趣。我要好好學習，天天向上。定做一個精通數學的好少年。
生活中的數學日記5和往常一樣每星期日下午只要天氣好，媽媽都會帶上我和弟弟沿南區的人工湖走上一圈。
今天和上星期比柳樹更綠了，小草也長高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團團一簇簇爭奇鬥豔，裝扮着美麗的`春天！
今天媽媽給我和弟弟帶來了一個小驚喜，媽媽用柳枝皮給我們做了一個小柳笛，可把我和弟弟高興壞了，那聲音清脆悅耳，就像風吹過柳樹的生音！媽媽說：“這就是原生態的樂器。”
我們走累了，坐在草地上休息，面前有一羣園藝師正在植樹，那剛栽好的小樹苗用三根竹竿頂住樹身，我問媽媽爲什麼要那樣做，媽媽說：“你想一想，你們學過的。”我絞盡腦汁也想不出來。媽媽又提示我：“那三根竹竿圍成的形狀是不是一個三角形？”哦！我想到了，原來園藝師是爲了小樹不被風吹歪，來固定樹苗的，這不正運用了三角形的穩定性的原理嗎？
原來數學在生活中也是無處不在！
生活中的數學日記6一天，我和媽媽上街去，看見一個小攤前擠滿了孩子。他們鬧着吵着，讓家長給錢讓他們玩。好奇的我也走了過去，一看，原來啊，攤主弄了個大箱子，設了個可得獎品的遊戲。大箱子裏放着1-20的卡片各10張，小朋友們用手拿一張出來，這一張卡片上的數字再加上這個數字，如果是偶數，那麼只能得一些不值錢的貼畫紙或卡片，但要是是奇數，那麼你可中大獎了，可以得到遙控汽車，電話手錶等貴重的東西。每玩一次只需的付2元給攤主即可。
奇怪，怎麼每一個人得到的都是貼畫紙呢？我開始用我的超級大腦思考起來。如果抽到的是奇數“3”，那麼3+3=6，是偶數，但需要抽到偶數“6”，那麼6+6=12，還是偶數。哦，對了，奇數+奇數=偶數，偶數+偶數也是偶數。所以不管抽到什麼數，最後偶數的機率是百分之百，而奇數則是不可能。小朋友們只會得到貼紙，是不可能得到他們喜愛的玩具的。攤主正是利用小朋友們這一點，他肯定賺錢。
其實，這些奸商正是運用了生活中的某些小把戲，只要你動腦筋，勤思考，多分析，就一定會找出破綻，這樣就不會輕易上當了，我要告訴所有小朋友和家長，天下沒有免費的午餐。
生活中的數學日記7春天來了，我最喜歡的一件事——養蠶。有一天，我在學校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶，放學後，我就買了6只蠶寶寶，每隻3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我發現：6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉，蠶寶寶漸漸長大了，胃口也越來越大，1只蠶1天要吃4片桑葉，所以每天共放進4×6=24片桑葉。
大約15天后，蠶寶寶吐出了絲，形成了繭，好像一粒粒花生。10天后，蠶寶寶從“花生”裏出來時，變成了白色飛蛾，飛蛾有1對觸角、2對翅膀、6條腿。過了2天、1對飛蛾產下了100多粒卵，3對飛蛾就有了3×100=300粒卵，我太高興了!
等來年春暖花開，我就擁有了300多隻蠶寶寶，我一定會送給老師和同學，讓大家與我共享養蠶的快樂!
生活中的數學日記8今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，於是……
今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。
來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，於是，我們就走到了洗潔精專區。這時，媽媽對我說：“我現在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這裏有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什麼難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細的端詳着，發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫着的重量是不一樣的：一個寫着1.5千克；另一個寫着1.3千克。而它們的價格都是12元，當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿着另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿着數學，一不小心就會出現錯誤，我們一定要學好數學。
生活中的數學日記9開學第一週，我們學習了圓柱的相關知識，那麼圓柱在生活中有哪些運用呢?
我發現，生活中水管是圓柱知識的運用。水管之所以要做成圓的是因爲水流的衝擊力在圓柱的各個方面都一樣，如果衝擊力指向一個地方，那水管就很容易破裂。而圓柱不同，圓柱是不會破裂的。還有一個原因是圓的面大，用圓柱的水流下來流的最快，相對於方的還是圓的流出最快。不過要方的和圓的周長是要一樣長的，面積纔是圓的最大，水流的最快。
我發現，生活中車輪可以看成是圓柱知識的運用。之所以是圓柱是因爲圓的圓心到圓上的各個距離是相等的，還因爲圓形滾動時的摩擦主力最小。做成圓的還可以使車子行駛的平穩一些。
我還發現，我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應用。要圓柱體型是因爲周長相等的情況下，圓的面積最大，所以圓柱是最省材料的，喝的會快些。
其實，圓柱在生活中運用到的地方有很多，只要你細心觀察，一定會有收穫的!
生活中的數學日記10昨天晚上，爸爸教我玩了一個數學遊戲。用一副撲克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的撲克玩。玩的時候輪流摸牌，每人一半。每局一人任意出兩張，一共4張，把4張牌上的數字任意用加減乘除計算得出24，每個數字都要用到而且只能用一次。誰先計算出來，4張牌就歸誰。要是都算不出來，那就是平局，拿回自己的牌。最後，誰把所有的牌都贏走，誰就勝利了。
我們開始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使勁想，爸爸教給我一個方法，把四個數字分一下組，湊成3、8或4、6或2、12，然後再相乘。我們一起把8放到一邊，剩下1、7、9，於是9-7+1=3，3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8，爸爸想的複雜了，我一看，直接加起來就是24啊，這一局我贏了。
這個遊戲太有趣了，下次我要教班裏的同學一起玩。
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