三年級日記作文欣賞賞析

【精華】三年級日記範文六篇

新年的夜裏，大家都回到自己的家中與家人團聚在一起。當然我們家也不例外，我和爸爸媽媽早早的就到爺爺奶奶家團聚，就連遠在北京工作的大姑爺 也趕回來過年了。平時忙着學習迎接高考的二姑媽一家也回來了，一大家人聚在一起，那才叫熱鬧！

照例爺爺奶奶很早地把年飯煮的多多的，還說：“年飯一定要吃久點，還不能把飯吃完，這樣就代表明年是個豐收年。”年飯的飯桌上擺滿了菜，有臘肉。，香腸，牛肉，雞肉，魚……還有白酒，紅酒，飲料，哇！真是無比的豐富呀！我們一邊說說笑笑，談論着今年發生的趣事，明年將有的發展與變化。在舉杯祝福中，在歡聲笑語中，年夜人飯終於結束了。

到了發紅包的時間，這可是孩子們最喜歡的時候，爺爺奶奶穿着大紅衣，坐在沙發上，笑眯眯的說“孩子們快來，發壓歲錢啦！”。大姐二姐與我一起跑到爺爺奶奶面前給爺爺奶奶拜年祝他們長命百歲，然後高高興興接過屬於自己的那份紅包。一陣熱鬧後，大人們開始玩耍，我們三姐妹就一邊看聯歡晚會，一邊耐心的等待12點鐘的來臨。這就是所謂的守歲吧！

在快樂中，時間總是過的很快，新年的鐘聲敲響了，我們迅速的拿上早就準備好的鞭炮，衝到樓頂。四周早就聚滿了放炮的人羣，天空都被染上了顏色，花的花，紅的紅，綠的綠，“闢辟啪啪”的炮聲，“嘻嘻哈哈”的笑聲，這樣的情形能不令人高興嗎？

熟話說的好：爆竹聲中一歲除。是呀，過了今夜我就又長了一歲，而新年是一年中最快樂的第一天，它辭舊迎新，讓我們用嶄新的面容去迎接新的一年的來臨吧！

今日是五一勞動節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。

我們去時是在高速公路因此我不會暈車，後來到了村子那裏，路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。

到了枇杷園我發現枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。爲什麼枇杷要用報紙包起來呢？原來是爲了不被蜂鳥吃掉啊！

我先摘一個吃了起來，呀！好酸。後來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。

晚上，我們吃玩豐盛的晚餐後就回家了。

今天下午，我和爸爸到院子附近的小河裏捉魚。河裏的魚可多了！一羣羣的，好像在討論着什麼問題。我盯住其中一羣，舉起網拍，毫不猶豫地網下去，只聽到“啪” 的一聲，兩條可愛的小魚同時落到了我的網裏，它們不住地掙扎着，蹦跳着，好像在說：“我可不是那麼容易投降的！”我小心翼翼地把他們放進木桶裏，看着他們，久久不肯離開。過了一會兒，我和爸爸又捲起褲腳，來到小河裏，只見一條靈活的小魚又出現在我的的視線裏，我使用了上次的辦法，不費一點力氣就把小魚捉住了。正當我得意洋洋的時候，小魚趁機從網中跳了出去。這下我可緊張了，在後面窮追不捨，幾經辛苦，這條機靈的小魚又再一次落入了我的網中，我急忙把它放進木桶裏。這下小魚可認輸了，瞪着那雙圓溜溜的眼睛看着我，好像在說：“我可真佩服你了！”我得意地笑了。

回到家裏，我把這幾條可愛的小魚放進了金魚缸裏，每天給它們餵食，它們過得可樂呢！

第一場雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看着雪花從空中飄落，他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀！

前些天還有點暖和，昨日，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風颳起來了。到了這天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊！雪花是美麗的，這天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態美不勝言。

xx月xx日 星期三 晴

今天是建隊節，天氣真好，陽光燦爛。我早早來到學校，一看臺上掛滿了氣球，綠茵茵的樹木把臺上襯托得更加美麗。一會兒，我們在老師的帶領下分班坐好，接着，活動開始了。

首先，由一位老爺爺講話，他鼓勵少先隊員要好好學習，天天向上。講完後，精彩的節目開始了，瞧！臺上的同學用歌聲來抒發心中的`愉快，用舞蹈來歡呼這美好的節日；臺下一陣陣掌聲不斷。然後就是新隊員入隊宣誓，各班新隊員走上臺排隊站好，我們班上有十幾個同學，最多的是一年級的小朋友，一個一個高興極了，由十佳少先隊員給他們戴上了紅領巾。最後，是給十佳少先隊員頒獎，由劉校長和申書記頒發獎盃，金色的獎盃在陽光的照耀下閃閃發光。

我一定要向他們學習，爭取成爲一名優秀的少先隊員。

家長點評：描寫得真詳細，“臺上掛滿了氣球”、“綠茵茵的樹木”、“襯托得更加美麗”這些詞語用得多好啊!我更喜歡的是這句：“瞧！臺上的同學用歌聲來抒發心中的愉快，用舞蹈來歡呼這美好的節日；臺下一陣陣掌聲不斷。”看來那天的建隊節活動一定很精彩。

今天晚上，當我翻開日記本準備查看上一次寫日記的分數時，突然發現我上次寫的《上劍橋英語》這篇日記裏有一個詞語應該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的是“宣絲”這是爲什麼呢？

其實，“宣絲”這個詞語我是聽媽媽說的。因爲我媽媽很不習慣說標準的普通話，因此，也經常犯過類似的錯誤，把“宣師”讀成“絲”。

這也怪我，那麼不認真，應該要仔細地問問爸爸媽媽到底應該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什麼“師”呢！我後悔地想，可是世界上是沒有賣後悔藥的。

這件事例在我們的學校裏也發生過的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學玩，她打了一個腦筋急轉彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說的是“撒魚”我當時很述惑不解，問到：“撒魚是什麼東西？”朋友聽了快樂說：“不會吧！你忘了呀！“撒魚”就是這個東西。“說完說把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢！

從以上發生的事例中，我也懂了現在是個文明時代，我們不應該用各種各樣方言來與人交流，現在我們所要做的是要說普通話，寫規犯字，這是最重要的。