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三年級日記作文示例例子

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【熱門】三年級日記錦集5篇

 三年級日記
三年級日記 篇1

今天我們在學校操場上舉行了一個隆重的活動——“學會感恩”活動。

中午,學校平時站隊集合的音樂又響起來了。和平常一樣,這次也不例外。我們全班同學都在教室裏集合。我來到教室時,正好看見葛夢奇、孫新博在有感情地、熟練地背誦着代表我們班參加比賽的稿子。

活動開始了!這次比賽真是猛將如雲,各個班的代表都是班上數一數二的尖子生。各個班也都有自己獨特的地方。有的背誦的十分流利;有的背的十分有感情;還有的稿子寫的特別感動人。俗話:“兩虎相鬥,必有一傷!”這次和二班比賽我相信我們班一定能贏,因爲我對我們班的選手有信心。

時間飛快地溜走了,這段時間我過的很開心也很有意義,真希望時間能在這多停一會兒,也希望學校以後能多一些這樣有意義的活動!

三年級日記 篇2

中元節又稱七月半,中元之名起於北魏,有些地方俗稱 鬼節 。按照習俗在這天,家家戶戶都要給自己已故的親人敬上一品香然後燒燒紙錢,用以表示後人對先人的孝敬。

離過節還差幾天,大伯就提前通知我們中元節這天在他們家過節。

今天剛好是七月十五中元節。上午我和爸爸早早地就到了大伯家,禮貌地和大家打完招呼後,爸爸就帶我走進一個房間。

一進房間就看見一張桌子,桌子上面供着爺爺、太公、太奶的肖像。相片上爺爺坐在凳子上,太公和太奶頭髮白了,看起來像是七十多歲的樣子,但是面容十分慈祥。我和爸爸在香爐裏上了一品香,在肖像前跪了幾跪,就離開了。

午休以後沒什麼事,我正在菜園裏摘油菜花,遠遠就聽見大伯在喊我: 聿坤,過來幫忙,要燒貢品(紙錢)。 我趕緊過去,大伯先報把火磚壘起來。底下放好柴火,打火機一點,那些貢品不一會兒就燒起來了。

之後,我同媽媽和大嬸就把它用桶裝好,提到不遠的小河邊,倒入河裏,這時聽旁邊也在倒紙錢的人喃喃自語:太公、太奶會在這條河的某一處等着收。

我曉得這都是迷信的東東,其實這個節日的很多活動是想告訴我們要記住先人、孝敬前輩,不要望記先人曾經對我們付出的愛。

三年級日記 篇3

今天,我和小夥伴一起來到公園去放風箏。我的小夥伴的風箏已經在天空上飛舞,我也要開始放我的風箏了。

在放風箏的時候,我不小心摔了一跤,所以我的風箏飛到了小公園的門上,我傷心的拿着風箏回家了,我叫來媽媽和我一起來放風箏。我拿起風箏,媽媽拿着我的手叫我放,我終於放上去了,我拿着線在小公園跑來跑去,我的風箏就像是天上飛舞的白鴿一樣,時間過的真快,很快就到下午了,起風了,我的風箏在天空中飄來飄去,我覺的我的風箏快要被風給吹走了,所以我緊緊的拿着我手中的線,心裏想風箏你千萬不要飛走,你飛走了的話,我會很傷心的。我的風箏在天空上面抖抖,給我的感覺就像風箏現在就要飛走了一樣,果然,我的風箏在天空上抖了抖就飛走了,我傷心的把風箏線帶回了家,我便走了。

在小公園裏,我找了好久都沒有找到,我想應該是被逢春到了外面,我先到草叢裏面找,沒有找到,我到馬路上找,還是沒有找到,最後我還是傷心的回家了。

最後,我在我家的小路上發現了我的風箏,我跑回家,叫媽媽把我的風箏修好。風箏修好了,我在小公園快樂的放棄風箏來。

三年級日記 篇4

“噼裏啪啦”鞭炮聲響個不停。

我盼望已久的新年來了。家家戶戶都大團圓,每家每戶都非常熱鬧,都穿着新衣裳,喜氣洋洋的。每家的門上都掛上了紅豔豔的春聯,大街上播放着新年歌曲,飄着酒肉的香味,是人垂涎欲滴。

我、弟弟和爸爸正在掛春聯。我往牆上貼雙面膠,爸爸就往牆上貼春聯,弟弟是個扶手,我們都非常配合。只聽“吃年夜飯嘍,開飯了啦。”這句話在耳邊響起。我們便爭先恐後地趕到飯桌前。不一會兒,媽媽就端出了一盤餃子。我高興得不得了,因爲餃子是我的最愛。媽媽走到我身旁對大家說:“這次吃餃子,跟往年可不一樣,這裏每一個餃子裏都有錢,吃到多少錢,那就算是我今年給你們的壓歲錢了,但每人只能吃一個餃子。”聽完媽媽說的“長篇大論”後。我迅速拿起筷子朝中間的`大餃子夾去,夾到後就立馬往嘴裏塞,便開始細嚼慢嚥,生怕要壞了錢。

只聽“吱”地一聲,我意識到我咬到了錢,便拿出來一看,是一張100元的鈔票。我樂不思蜀,搖晃着腦袋,手打着拍子,笑不攏嘴。弟弟見狀,不甘示弱,小心翼翼地拿筷子。他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神,因爲這麼多的餃子讓他猶豫,他不知夾向哪個餃子。只見他朝最邊的餃子夾去,塞進嘴裏,可吐出來的是張50元的鈔票,比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見弟弟嘟着嘴巴的樣子,都不禁笑了起來。

這美好的一晚在歡聲笑語中拉下了序幕。

三年級日記 篇5

鈴鈴鈴”“考試結束!”老師說.同學們一窩蜂地往外涌,各自猜測自己的考試成績.

下午,同學們期望已久的數學課上課了,黃老師捧着一堆“沉重”的試卷.同學們有的正在使用古老的方法——抽籤來測定成績好壞,雖然年代久遠,但是我們迷信這一套法子.有的正在看書,好像一副事不關己,高高掛起的樣子(好冷酷).還有的人一副志在必得的樣子

真不知我能考多少分呢?(果然是‘分分分,學生的命根’)我今天很認真地檢查了一遍,包括我的死角——畫圖題。(說實話,不檢查我也會錯)我心裏像懸着一顆大石頭,談忐忑不安.我去問一向訊息靈通的老欒,卻得到了不知道這三個字.

這時老師帶上了擴音器(具體我也不知道叫什麼,只是可以擴大聲音)清了清嗓子說:“同學們,安靜下來,下面我來報分數,看看你們“可愛”的分數,反思一下自己有幾題不會,幾題粗心,想想看你們還有沒有升值空間。”老師又頓了頓,說:王同學100+15分,滿分,全班第一!“頓時,一語驚四座,大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走,我很不甘心,能不能得第二,只能聽天由命了。“第二名李同學……”聽到這裏第二又被人取了!真是7451.誰知老師又說:“顧同學並列第二,99+15分,總分114分。”

我心裏的石頭終於放了下來,當然,我這個數學課代表一定會在下次考試繼續加油努力,爭得!

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