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二年級日記作文賞鑑

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精選二年級日記集合八篇

 二年級日記
二年級日記 篇1

中國有許多佳節,可是我最喜歡中秋節,因爲中秋節是家人團圓的節日。

今年中秋節我最大的心願是希望出差的媽媽回家。她已經六個星期沒回家了。

今年中秋,我和爸爸、弟弟準備自己過節,這時舅舅打電話說:“哥,今年來媽這過吧?”爸爸痛快的答應啦。來到姥姥一進門這就看見了姨夫一家帶了燒烤的東西在院子裏,正準備燒烤,姨夫說:“不然我們分工吧!也可以減輕工作。”大家說行啊。分工開始啦,姨夫負責烤羊肉串、雞翅,姥姥負責炒菜,大姨夫則串羊肉、雞翅,爸爸出去買酒和飲料,大家忙碌了起來,不一會就做了一大桌菜。就在這時我聽見了媽媽的聲音:“我回來了!”這熟悉的聲音傳入我和弟弟耳中的一剎那,我倆的眼淚差一點就流了下來,在我們心中這就是我們最好的節日禮物。

這是我過的最快樂的中秋節!

二年級日記 篇2

我的課餘生活有很多,比如撿石子、跳繩、溜旱冰……今天我就來說說溜旱冰吧!你們想聽嗎?

我第一次溜旱冰的時候可好笑了。我裝上溜冰鞋一搖一擺走向溜冰場,還時不時地摔跤。

終於到了溜冰場,我提心吊膽地走進場內。

過了一會兒,教練讓我們手揹着走路,從那時起我就開始討厭溜旱冰了。因爲我覺得揹着手走路,活像一個小老頭。

過了幾天,我叫爸爸幫我退學,我要自學。

後來,我越溜越好,最後,我漸漸超上了走路的速度,慢跑的速度……

我覺得溜旱冰是一個非常大的收穫!

二年級日記 篇3

5月25日

今天下午,爸爸媽媽帶我去臨江公園捉螃蟹。

我們把帳篷帶去了,開始了我們捉螃蟹的活動。爸爸捉了只大螃蟹把我給嚇着了:因爲它雖然是我看到的最小的一隻螃蟹,但後來我才知道,只是品種不同,大小也不同,這已經是這裏最大的一隻了。後來,爸爸還給我捉了一隻最小的、最活潑、最可愛的螃蟹。我把它放在自己的手心裏,它把我的手心當做了一張溫暖的牀,它還在往上爬,爬到我手臂上的時候,我感覺有點痛,我一甩,它把我紮了一下,我使勁把它甩到草地上,它先是肚子朝上,然後一翻就背朝上了。最後,把它用紙抓了起來。

今天下午真開心啊!

二年級日記 篇4

師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可代替的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋樑,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的'事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自我的個人目的和利益聯繫起來。

一日爲師,終生爲父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅僅是出於他們職業本身的職責和義務,教師們更是把學生看作是他們自我的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的期望,肩負着振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對芸芸衆生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛,在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在於它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

二年級日記 篇5

星期六,老師帶我們去大河堡看鬱金香。汽車沿着盤山的公路行駛了大約一個小時後,我們就到了大河花堡。

老師交代了一些事項後,就帶我們進入花堡。穿過花堡大廳,就看到了滿地五顏六色的鬱金香,有紅色,紫色,白色,粉色,金黃色……這些花有的像各種顏色的綢布做成的蝴蝶,彷彿在林中翩翩起舞,還有一些含苞待放,就像一個個小燈籠似的,非常漂亮!

參觀完花堡後,我們又去參觀了溫室。溫室裏面有很多的綠色植物,可是我不知道它們的名字。我們還玩了搜山尋寶的遊戲,老師把小紙條藏在石頭下、小草下、樹梢上,但到最後都被同學們找出來了。雖然我一張紙條也沒找到,但是我也很開心,因爲我參加了這個集體活動。

今天我不僅觀賞到了美麗的鬱金香,還和老師同學們一起做了遊戲,這真是令人難忘的一天。

二年級日記 篇6

我有一輛自行車,一點也不引人注目,一開始,我也這麼認爲。但從那次車禍之後。我就特別重視它。

那是暑假裏的一天,媽媽拿了一封信和一部手機給我,說:“女兒,媽媽現在很忙,你把信送到鐵路局旁邊700路車站旁邊的信箱裏,完了之後給我打電話,知道了嗎?”“知道了。”我便把信和手機放到了口袋裏,騎着自行車便出發了。

路上,我正騎着,突然一輛汽車過來了,我的剎車不靈了,腳也夠不着地了,我現在只有一個想法:我死定了。可突然間,一個看上去五六年級的大姐姐衝上去,把我推到一個安全的地方,我安全的同時,姐姐危險了,因爲姐姐的腳被汽車壓了,等車開走後,我推倒自行車,搖搖姐姐,見姐姐沒反應,便從口袋裏拿出電話,給120打電話,等姐姐被接走後,我對周圍的人說:“你們一個個都身強力壯,爲什麼袖手旁觀?毀了一個孩子的一生!”他們都紅着臉走了。

後來,我認了那個見義勇爲的姐姐做了表姐,聽說現在腳都還沒好呢!

小朋友,聽了我的驚險故事,你有何想法?

二年級日記 篇7

有一種愛,在我們遇到困難時,鼓勵我們;有一種愛,在我們經歷種種風雨時,幫助我們。在我們危險時,她總在第一時間感到……她就是偉大的母愛!

我曾經問過媽媽:“你最喜歡什麼?”媽媽頓時回答:“你唄!”我一聽,驚呆了。媽媽沒有說什麼黃金鑽石,而說的是我!媽媽告訴我,她不能失去我,我是她一生中最好的夥伴!

看過《感悟母愛》的同學都知道,我們的媽媽總會把我們遇到的危險轉爲自己的危險。母愛是無私的。我們的媽媽養育、照顧我們,他們從不索要報酬,只是希望我們能健康成長。

媽媽是平凡的,同時也是偉大的。從我們出生的那一刻,就意味着我們的媽媽就要開始辛苦了:她從教我們如何用湯勺到輔導我們學習……這都是媽媽的職責。她們仍快樂,因爲,她們幸福。

趁母親節這一個節日,媽媽,我想衷心地對您說:祝您母親節快樂!

二年級日記 篇8

臘月二十七的上午,我接到一個光榮而艱鉅的任務——陪媽媽去超市買年貨;這可是我頭一回掌握“採購大權”,我爽快地答應了爸爸,拍着胸脯高聲地叫道:“保證完成任務!”

我和母親選定距離家最近的一家位於瑞金路的大超市,大步前往超市的路上,我發現馬路上的車輛和行人並不像平時那麼多,車水馬龍、人來人往的景象不見了。

我好奇地問媽媽,母親笑着說:“傻孩子,現在臨近過年了,好多家在外地的人都回家過年了。”我恍然大悟:原來“家”和“年”的魅力是這樣大呀。

來到超市入口,我又吃驚地發現:和平時相比,超市的人流量似乎多了好幾倍,而且大多一副忙忙碌碌的神情,拎着大包小包,腳步匆匆,很多人還滿臉帶着笑容。我又好奇地問媽媽,媽媽撫摸着我的頭,笑着對我說:“現在這個時候,來超市買年貨的大多是在南京過年的人,辛苦了一年,過年了,不上班了,誰都想多買些好吃的和好用的東西,來犒勞自己和家人。”我明白了:“年”對於任何一個家庭,都是那麼重要。

由於人太多,媽媽緊緊地牽着我的手,順着熙熙攘攘的人羣緩慢前行,終於來到了食品區。媽媽從口袋裏拿出事先寫好的購物清單,鄭重地交到我手中,對我說:“好好拿着,別丟了!我們一項一項地按照單子上的內容買。”我點點頭,把清單緊緊攥在手裏,生怕被別人擠掉。

仔細一看,哈哈,食品區的商品種類比平時豐富了很多,五顏六色,琳琅滿目。雖然整齊地擺放在一個個大小不一的貨架上,但摩肩接踵、川流不息的人羣仍然讓我感到有些目不暇接。媽媽似乎看出了我的緊張,輕聲說:“彆着急,慢慢來。”在媽媽的指導下,我們一項一項地按照購物清單,仔細地尋找並精挑細選,不一會,手推購物車裏已經擺滿了各式各樣的食品。等到付款後拎着大包小包走出超市時,我已經累得滿頭大汗了。“真不容易呀!”我自言自語道;媽媽笑了,拍拍我的肩說:“怎麼樣,怕了吧,下次還來嗎?”“當然!我是你們的小幫手嘛!”我笑着回答媽媽。

初次購買年貨的經歷,讓我懂得了。要想收穫就必須先學會付出,買年貨也是件很不簡單的事情。雖然過程很累,但我喜歡這“過年”、“忙年”的感覺,你呢?

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