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獨立伴我成長五年級作文

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獨立伴我成長五年級作文

 獨立伴我成長五年級作文

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的獨立伴我成長五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

“叮鈴鈴……”上課了。

老師走進教室,向我們提出了一個問題。

我開小差,被老師發現了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來,腦子裏一片空白

我想,因爲以前,我都是這樣:老師提出的`每一個問題,即使我知道答案,也不會回答,因爲我從小就養成了依賴。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在校靠老師。”我就是這樣一個人。在家裏,我想要什麼,媽媽都會給我拿來,衣來伸手,飯來張口。至於學習,我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話,我的同桌,則會告訴我答案,我只要復讀一次就oK了!

想到這兒,一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅!”哦!“萬紫千紅!”因爲我根本就不知道老師的提問,所以……噓!虛驚一場!

在家裏,和朋友們玩着玩着,突然──衣服的一個釦子掉了,正準備給媽媽縫一下,心裏纔想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。

後來,老師組織我們玩了一個遊戲,每一個人有一根針、一條線,還有拿一個人掉下的扣子,輸了的跳三十個青蛙跳。

開始!我穿過針,不一會兒就穿過去了。可──怎麼縫呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什麼事都是媽媽做,哎!我照着他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個調皮的孩子,釦子就更不聽話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個人,我就只好被罰做青蛙跳。

這使人領悟到了一個道理:我們要學會獨立。

就這樣,我的學習成績也上升了。

獨立伴我成長,我就這樣長大!

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