愛與責任作文

愛與責任作文（精選5篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的愛與責任作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛能給人帶來溫暖，帶來快樂，帶來希望，甚至帶來成功。因此，給予學生的愛顯得尤爲重要。而教師的愛更多地流淌在平凡的日子裏。在任職的這幾個月裏，作爲老師的我深刻感悟到：教師的愛更多的是一份責任。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽；愛是神奇，可以點石成金。

小學特級教師陶淑範就曾這樣說：“我把一生獻給孩子們。我深感其樂無窮，很有價值。在教育的田野耕耘收穫，給了我一生的充實。”優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任爲出發點他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生。

歌德說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名教師在一篇名爲《帶着愛啓程》的文章中寫到：“當我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時，當緊緊握着家長的手，聽家長一遍遍地說‘拜託、拜託’時，我的心靈一次次受到震撼，我感到了一種前所未有的責任。”這正是師愛的真摯的表白。

記得512大地震中有這樣一些事蹟，汶川縣張米亞老師，在地震發生時雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示着師愛的偉大和永恆。

譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數人的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護自己學生的壯舉，猶如最後一堂無聲的課，展示了人民教師的職業操守，詮釋了愛與責任的師德師魂。張米亞、譚千秋老師事蹟可歌可泣，是偉大、是永恆。可是在我身邊的老師們，他們在日常教學生活中的點點滴滴同樣也能感動你我。

親耳聽到的，親眼看到的太多老師的感人事蹟，他們都在時時刻刻激勵着我，鞭策着我。從走上教師崗位那天起，我就下決心當一有責任心的教師。平凡中孕育着偉大，正是這無數的平凡在創造着無數的偉大，讓我們這無數平凡的人兒在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任。

什麼是責任，你也許會問。

爲何要正視責任，你也許會問。

而我卻要大聲告訴你，責任就是一個人去做你不一定願意去做的事情。每一個來到世間的人，必須正視屬於自己的責任，沒有責任的人生是不可想象的！苦學知識是對青春的責任；恪盡職守是對工作的責任；不虛度年華是對人生的責任。

古今中外，又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢？下面就有一個顯而易見的例子。

有一名日本少女，剛讀完大學，跟許多同齡人一樣，她出來尋找工作，可好景不長，又遇上了國際經融危機。無奈之下，她只好到一家有名的酒店去應聘，經理很爽快提出了一個要求：實習期間，無任何工作，只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、乾乾淨淨，少女有些勉強，但爲了生計，只好應允了。上班期間，有不少同事對她冷嘲熱諷，她忍了，終於有一天，她徹徹底底堅持不住了！他想向經理辭職卻又不想，因爲她清楚地知道，能有這份工作已經很不容易了，想來想去，猶豫不決，她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進來，老人見她發呆，便上前去跟他打了一聲招呼，她擡頭一看，老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚，也讓她多了一份對老人的好感，彷彿老人就是她的一位親人似的。於是她怯生生地答應了老人，老人衝她微微一笑，跟藹地對她說：”孩子，你是新來的吧？”少女禮貌地回答了，老人並沒有對她多說，而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話：人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志！至此，少女心中的雜念一掃而空，對她的的.未來似乎有些大徹大悟了，從哪裏跌倒了就從哪裏爬起來，她對工作一絲不苟的態度連一個月後經理審查時也不得不佩服，被她堅忍的毅力所折服，他贊言道：“我工作了大半輩子，還沒見過有你這樣的人，在你之前，我招聘了不少跟你年紀相仿的人，她們幹了幾天就走人了，可你，截然不同，一分耕耘，一分收穫，從今天起，你就是領事了，歡迎加入我們的團隊！”這名少女，就是日後的日本郵政大臣——野田聖子。

正是責任，是生命變得充實，人生變的輝煌。

朋友啊！人的一生是短暫的，光陰似箭，日月如梭便是最好的形容！從現在起，請對你的人生負責！而責任，就是你生命中的”定海神針”！

阿黛菈出生的那天，是人們記憶中最寒冷的冬天，那個冬天發生了很多事。據說是風雪悄無聲息地鑽進了在產牀上爲生下她而拼命努力的媽媽的肚子裏。從那次開始阿黛菈身上有了冬天留下的印記，她是名副其實的冬之子。

也是正是如此，阿黛菈打小不合羣，常常板着臉。水靈可愛的她不愛笑、不會鬧，也從來沒有人見過她哭。五歲那年，有回她踩到雪中木板上的釘子，釘子扎穿了她的腳掌，可她不哭不鬧，直愣愣地拔出釘子，向家走去，雪地裏留下了一長串鮮紅血跡，回家後她也只是淡淡的說了一句：“爸，我弄傷自己了。”別的孩子可定又哭又鬧，還向父母撒嬌吧！

阿黛菈的笑容只留給冬天和冬天的祕密寶藏，所以她每天都盼望自己的生日和冷空氣早點到來，因爲這樣，阿黛菈就成了最特別的孩子。

每年冬天阿黛菈就和冰蜥蜴一起玩或是自己搭建高高的雪城堡等着祕密寶藏——“冰龍”出現。人們都很害怕冰龍，因爲冰龍是傳說中一種令人畏懼的生物，從來沒人能馴服，它的出現會帶來死亡、大冰凍和可怕的嚴寒，但阿黛菈不怕，因爲她是冬之子，也只有她能馴服冰龍。

阿黛菈7歲那年的夏天，北方的國家帶着許多會噴火的戰龍和戰士來襲擊她的家園，戰爭的逼近使她想要離開，跟摯愛的冰龍去永冬之地，可就在她乘着冰龍飛過自己家的上空時，她聽到了父親的慘叫聲，就在那一刻，她決定留下來，與冰龍一起投入戰爭，保護家園。在她向冰龍說出“回去”時，冬的印記離開了她，她不在是冬之子了，從這一刻開始冰龍的眼睛裏充滿憂傷，它好像知道了什麼……在冰龍的幫助下阿黛菈戰勝了敵人，但冰龍卻永遠離去了。

阿黛菈哭着跑向家去，找到了淚水已哭乾的姐姐與家人。

阿黛菈心中對家人的那份愛和責任深深地打動了我。

我有一個妹妹。

實話說，我之前對她是很沒好感：搶我的吃的搶我的書，還要什麼都分她一半！爲此本人生了幾年的悶氣……

現在，是時候改變一下了。

星期五晚

終於放假了！解放的感覺真好~

“噹噹噹……”居然不給我開門？媽媽也真是，只顧着妹妹，一點也不關心我……“噹噹噹當……”我又敲起了門。

“姐姐，你等一等……”門對面是妹妹弱弱的聲音。“快給你姐開門！”我生氣地倚在門邊上，怒氣讓我忘記了她只是一個4歲的小孩子……

終於，她還是用鑰匙開了門。我理也不理她，走到父母的臥室找筆。“啪——”隨着一聲巨大的響聲，我華麗麗地摔在了地上。我頓時怒不可遏，揉了揉疼痛的屁股，大嚷起來：“誰讓你亂放凳子的？！”妹妹一臉委屈地說：“我夠不到……鑰匙……就踩了一下。對不起姐姐……”我愣了一下，頓時不知爲何慌張起來，心裏滿是愧疚。我摸摸妹妹的頭：“我錯怪你了。”

星期三中午

因爲上個禮拜的事，我無故自責了好些天，總覺得心裏少了些什麼。而這自責，正隨着時間變淡。

就這樣吃完了飯，我匆匆坐到了書桌前，寫起了作業。

“吃蛋糕不？”媽媽把一塊蛋糕擺在了我面前。我看看那蛋糕誘人的樣子，放下了筆去拿蛋糕。誰知，剛想起身，卻一個踉蹌把蛋糕打翻在地。我在原地愣了許久，終於委屈地蹲在了地上。

這時，妹妹似乎想說什麼，但是轉身回了廚房。我看了一眼，沒說什麼。

過了一會兒，妹妹手裏的蛋糕變成了兩塊。我正疑惑着，只見妹妹遞了一塊蛋糕過來：“姐姐，給你。”“那你呢？”我問。“我有一塊呀！我吃不了的。”

“……”我埋下了頭，之前的“恨”消失得無影無蹤。

是呀，她是我的妹妹，我的家人！我抱了抱妹妹，拿起蛋糕咬了一口，卻沒我想象中的那麼好吃，反倒有一絲苦澀……

世上最美不過親情，請——好好珍惜！

一天，我從外公家帶回一隻可愛的小狗，我給它取名叫貝貝。

我想我既然養了它就要對它負責任，要把它養好。我把它的家安置在我家車庫裏。因爲我白天要上學，爸爸媽媽要上班，所以我每天早上給它的飯碗裏裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯，還在旁邊放了一隻裝滿清水的碗，這樣它餓了可以吃飯，渴了可以喝水。因爲白天一天都把它關在車庫裏，這樣非常悶，所以，我晚上回到家第一件事就是打開車庫門，把貝貝放出來，讓它先出去大便，再帶它散散步，讓它玩一會兒，然後再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個“家”，那個“家”是用硬紙盒做成的，裏面還墊着一條小棉被，每天晚上，等貝貝吃飽上“牀”了，我也到樓上去了。

後來有一次，我去外公家，看見以前比貝貝大一丁點兒的兄弟姐妹現在都長得有貝貝兩倍大了。我終於明白了，貝貝一直都生活在車庫裏，與外界接觸得太少，又不能和同伴一起玩耍，它其實很不開心，我對它的愛其實不是真正的愛。要是真的愛它，應該把它放回屬於它自己的世界去。

後來，我把貝貝送回了鄉下外公家，讓它和它的小夥伴們一起生活，我想它了就回去看它，它現在生活得很開心。