把握機會作文600字

把握機會作文600字敘事（一）

長埋於地下數十年，甚至更久，爲的只有兩個字：生存；但它終歸有一天會鑽出地面。那，這就表示它只有短短的幾個月生命了；爲了能依偎在柳樹身上歌唱，它，終於從地底出來了。這就是蟬，爲了追求自己的夢想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機會：生存的機會。

機會，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質就是：機會——只有一次。兒時的我，認爲機會有很多次，甚至用不完；因爲，兒時的我，天真無邪：親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但，我長大了，我懂事了。大家對我的行動有了關注；自然，我失去了很多機會。

記得前幾日，無意識的跟朋友開了個玩笑，本以爲她會很自然的接受這個無意識的舉動；但，她發火了，她還是第一次對着我發火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實，甚至也去找過她解釋；但，換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時，我徹底的明白了，明白了她也許已經不把我當朋友了吧。

懷着無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風迎面吹來，從我衣縫處鑽入我的衣服內。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結，無法體會冷暖了。

一生做事都非常謹慎的我，就因爲犯了一個無意識的錯誤而失敗了；可惜，上天沒能給我一次改正的機會。終於——眼前那棵槐樹上的最後一片枯葉——凋零了。

把握機會作文600字敘事（二）

你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發光。而把握好生命，就把握好了發光點。

把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鮎魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鮎魚，爲了不讓它們“逃跑”做了萬全的準備，可是一條小鮎魚把握好了時機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鮎魚不就是把握了機會了嗎？這三條魚的逃脫時間是同等的。但是隻要把握好了時機就可重生，就可脫難，就可避免成爲盤中餐，然而這就是生活。

把握還可以使之成功。牛頓發現的“萬有引力定律”也是一種把握。當時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發現它。”其實上天分給每個人的東西，並未給某個“天之驕子”多些機會，成功與否只在於你會不會把握好機會——這就是成功者的祕訣。

上天分給了牛頓一個蘋果，給達芬奇一個雞蛋，給迪士尼一隻老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。

而把握又有什麼魔力呢？使之充滿鬥志？贏得重生？獲得成功？

其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握；把握又是一種積極的行爲。你把握好今天，就會有燦爛的明天；把握好自我，就會有美好的人生。

只有把握好人生，抓住生命中的發光點，才能讓希望變成現實。

把握機會作文600字敘事（三）

我——一個普通的中學生，自認爲沒有超凡脫俗的思想境界，沒有充滿智慧的犀利大腦，在這個出類拔萃的集體中，我只是金灘中的一粒沙子，時不時會有一種被遺忘，被忽略的感覺。讚賞的目光遺棄了我，我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡！我要把握機會！

新的學期，班裏來了一位新的英語老師，她就是吳老師。她嚴厲的目光讓我恐懼，讓我又恢復了原來的不自信。

有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星，其實昨晚我就準備好了，並且決定把握這個機會，讓老師認識我。可是我怎麼也舉不起那隻沉重的手，它彷彿被萬鈞物品鎖鎮壓。我不甘心，最後終於舉起手，但舉得太低太低，以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬，我無助的低下頭。這時，吳老師走過來，說：“you！”

哦！我的天哪，我沒有聽錯嗎？老師是在叫我？我擡起頭，望着正在注視我的老師，我發現她的嚴重充滿了鼓勵。頓時，我信心倍增，站起來朗讀到：“my favorites taris……”“verygood！”

啊？“verygood”是對我的稱讚嗎？這時，我的心彷彿要跳出來似的，既緊張又興奮。來世還說：“有了第一次就有第一次，踏出了第一步就能走第二步，把握了第一次就可以把握第二次機會，記住，成功是留給有準備，會把握機會的人的。”

這時我便想起了作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那麼幾步。”“幾步”就是機會，要貨得成功，我們就必須好好把握機會。

把握機會作文600字敘事（四）

把握，世間上有多少人懂得把握？一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。

流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，爲何我和你的命運卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同爲四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發現，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。

旅行家說得對，這個世界固然不可能絕對的公平，但是上帝對他每一個子女都很公平，每人每天都有着相同的時間，每人都會面對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價值觀的不同，造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。

“塞翁失馬，焉之非福。”這個成語我們從小就認識，世界上是有着不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎？難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎？不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇，沒有把握住它，因爲我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發光。”爲什麼我們遇到困境不能往好的方面去想呢？那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎？還是我們自己沒有把握住？

學會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣，要是你沒有進入轉角，你永遠都不知道轉角後的景色如何，永遠不知道拐進轉角後是什麼一個世界，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉。

把握機會，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握，你就不是一個貧困的人。

把握機會作文600字敘事（五）

初春的風依舊是冷颼颼的'，夾雜着沙土細石打在臉上，像風割一樣。陽光不溫不火，刷暖了街旁的牆壁。難得的晴天，一家三口懷揣着好心情，坐着公交去看南江濱芳香四溢的油菜花，倒別有一番情趣。

來的時候，剛好碰到中午的人流高峯，許多人就索性站在過道上，拉着扶手，或是倚着身旁的座位，隨着車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的，似乎再來一個都是多餘的。爸爸媽媽索性就擠進了前排，卻連找個扶手都困難。我想去後排找個有扶手的位置，媽媽卻說：“人流高峯期的車那麼擠，後排肯定找不着座位。我們還是先站前面，找個歇腳的地方。”但我卻不甘心，仍側着身子，小心翼翼地從前排繞過人羣，四處張望着空餘的位置。

令人驚喜的是，雖然沒找到座位，但後排卻寬敞了許多，在人羣的遮蔽下，還藏着好幾個較爲寬的扶手位置。我大喜過望，這可比在前排擠着人羣好受多了啊！於是我趕緊搶先一步佔好了扶手位置，站穩步子後，看見前排的人還在試圖往前擠，過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有隻侷限於前排的一方空地，安於現狀地在前排被一方空地禁錮，在擁擠中等着車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽，夾在擁擠人羣中進退兩難，擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，卻能在後排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比，雖是小事，但值得我們思考，不是嗎？

是的，在公交上尋找位置，的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試着拋開車廂擁擠的表面，試着往下尋找，一定也能擁有更多發現座位的機會。因爲機會往往要靠爭取與尋找，而它也更是青睞於那些懂得去尋找，去把握的人。如果認真尋找，難道還不能發現潛藏的機會嗎？

所以，我們不能只止步於青山綠水中，流連於山窮水盡的路口，坐等柳暗花明又一村的奇蹟，因爲那無所遁形的機遇，往往沉醉於燈火闌珊處，隱沒在人流中，等着你去回首發現，伸手把握住它……一個潛藏的機會。