生活仍有無限可能與選擇性作文

蘋果公司總裁庫克認爲，他不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類像計算機一樣思考。人工智能，體現的是社會的發展和科技的進步，但若人類像計算機一樣思考，那麼，將會是怎樣的呢？——-失去價值觀與同情心，罔顧後果。當一個人的大腦變得等同於機器般冰冷，這個人的本身也將失去了自我的意義。

那麼，爲什麼庫克會說出這種擔憂呢？爲什麼他會擔心人類逐漸變得像計算機一樣思考呢？是因爲現在社會上的太多人思想固化，思維僵化，缺乏想象力和創造力，每天的生活如同行屍走肉，而這其中，也不乏學生。似乎現在有太多的人都認爲，孩子從出生起就應該是父母的獨屬品，他們理應爲他/她規劃好人生軌跡，讓他們筆直前行，理由是“怕你們走彎路”。有多少孩子是希望這樣的呢？他們就像是臺電腦，打出生起就被人拼命地編入程序，剛開始或許會有反抗，會出“Bug”，但“程序員”們會很快用盡各種方法把“Bug”消除，繼續着他們的編程。時間久了，系統終於穩定了，數據因爲過於重而龐大了，最終便被錮住了。在家裏，是父母的緊錮；在學校，是所有人爲了同一個目標往前死命衝的壓力。慢慢地，孩子會適應，會麻木，到了最後，一些心理素質差一些的人，難免就成了“書呆子”，除了按照編程向前，別無所長。而這些按照編程一路向前的學生，是否真的能夠撐得起社會的未來？

人是需要自我的，而人生也並不應該只有一條道路可走。在我看來，就算是四處旅行收入不定的攝影家也好過辦公室裏做爛屁股敲打文件的白領。當人類變得像計算機一樣思考，這個世界早晚也會變成一臺轟鳴運轉的機器，人與機器將毫無區別，社會也將不再會有任何的進步。所以，在思想上，我們需要的是創新。

創新，是在原有的技術上進行改善、延伸、升級。具有創造力的人，他一定懂得如何觀察生活，善於發現問題，敢於提出問題。他們懂得思考，懂得如何去做對全人類更有益的事情，而這些，是那些指揮按照編程一步步走下去的電腦永遠都無法學會的。要知道，生活是多姿多彩的，並不只有一條路可走，思維上的僵化是最可怕的東西。人類創造出了計算機，並不是爲了讓自己再變成一臺機器，計算機是有固定編程的機器，它只能往事先設定好的方向前行，但人類不一樣，像計算機一樣刻板思考的人，是最可悲的。

如果今天的教育能夠多一些創新性的、非理論知識或課本內容的課程，讓學生不必整日浸泡在題海里，讓他們可以憑自己的想法、方式去處理一些事，教會他們去相信自己，學會自己去做出選擇，並對自己的選擇負責。我想，即使會“走一些彎路”，也是成長道路上不可或缺的風景。當然，不是每個人都會最終獲得成功，但生活不是計算機，它仍有無限可能。