【熱門】植樹節的作文400字集錦八篇

【熱門】植樹節的作文400字集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的植樹節的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

“起牀了!”今天是個重大的日子，我要去植樹。雖然植樹節已經過了，但是我們還是要多種樹，讓地球更加美麗。

我坐上了爸爸的紅車，接上表叔，出發去了文昌湖。在路上，我和表叔聊了一路，我們都很開心。

路上顛顛簸簸的，車不停地晃動，我們開着車找到了那大觀音像，那是集合地點。

目的地到了，我們下了車，已經有好多人在等着了，我們玩兒了起來，跑來跑去。那時風很大，但跑起來卻不覺得冷了，我們就這樣一直鬧到了來全所有人。

人到齊了，我們站在臺階上，拍了一張大合影，然後就到了讓人激動地活動環節了。

我們坐上車，到了指定地點，我們分成了兩組，我在B組，A組先去植樹，B組先去挖野菜。我們一路小跑，跑到了一塊長着許多植物的一塊地，剛安排下，奶奶就拿起鏟子迅速地挖起來，轉眼間，已經挖了一袋子了。

隨後，我們也拿起自己帶的工具迅速地開始挖起來。

我已開始覺得手裏的鏟子不聽使喚，有好幾次到手的野菜都被自己特殊的鏟法給鏟爛了，但後來，我慢慢領會到了技巧，挖野菜時不能很使勁地挖，一定要看準，然後朝一個地方用力，使勁一鏟就行了。我也收穫了一大袋子。

好了，接下來我們開始植樹。植樹我以前都植過，所以我知道該怎樣做，有哪些步驟。

首先，我們要挖一個大大的坑，這個坑至少要挖60公分，所以我們要非常使勁的挖，最好先用尖頭鏟子，把地先挖一挖，然後可以再用平頭鏟子，繼續使勁兒地挖，挖了一個很大的坑之後，我們要把樹苗放進去，然後再用土埋上，再澆2—3桶水即可。

啊!忙碌的一天，也是幸福的一天，植樹節雖過去，一顆奉獻之心卻留在我們的心間。

今年植樹節，我和爸爸、媽媽，還有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹。

我們坐車到了山莊，由於小朋友多，樹苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領到樹苗，我聽了真高興，吔！

在工作人員的帶領下，我們拿鐵鍬先去領樹苗，樹苗是種在土裏的，需要我們自己挖出來，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹苗挖出來後和大家一起跟着工作人員上山種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，這可真是個累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終於在爸爸的幫助下樹坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進樹坑，認真的用尺子量了起來。

正好！可以種樹苗了！我興奮地說。

把你種上吧，明年就會長出來好多的小姍姍呢。

不行！要種小樹苗！這是小樹苗的家！

行，種樹苗！爸爸笑着把我從樹坑裏抱出來。

樹苗放進樹坑裏，也都填滿了土，可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠，準備的水桶少，我就用一個阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹苗接水、澆水，小樹苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹工作也完成了。我們大家高興的下山了。

明年我還來種樹，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因爲我爲保護環境盡了一份力，而且勞動最快樂！

燒煤、發電、開車，都會產生co2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約爲10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只佔陸地總面積的1／3,但貯碳量卻佔總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區的碳儲量幾乎佔到陸地碳庫總量的一半。

森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作爲能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由於森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經濟成本上佔有優勢，各國對森林保護都非常重視。

近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復，經歷了由碳的“淨排放源”向“淨吸收匯”的本質性轉變。曾經由於毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是淨排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強，超過了排放到大氣中的碳，成爲淨吸收匯。

可見植樹造林、退耕還林和生態重建是極爲重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨着經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。巨大的森林碳匯將爲保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。

樹木是咱們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調，走在林裏，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多麼愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這裏就會遠離疾病。

樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以製造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來造傢俱，造紙等等。

樹木與咱們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀後變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。

所以樹木是多麼令人尊敬的植物啊。

可是咱們人類爲了自己的私慾，不停地砍伐樹木。馬路邊那麼粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地爲人類付出了很多，卻要被砍掉!

默默地看着躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地儘自己最大的努力工作着，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和乾旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這麼粗粗，只因爲不美觀，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎麼可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅

親愛的人類朋友們：

你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的`樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用“植樹節”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！

你們應該看到，我們常常爲樹木治病，爲大家消滅害蟲，在大家勞動時，還爲大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易纔搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。

你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎？今天是“植樹節”，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。

人類朋友們，爲了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，爲了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。

現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？

盼望着、盼望着，東風來了，春天的腳步終於接近了。小草奮力地鑽出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復甦的陽春三月，同學們來到野外植樹。

坐上公共車，一路上，一棵棵已發芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。”剛到野外，同學們都爭先恐後的下了車，呼吸着清新的空氣，陶冶着情操，開闊着胸襟。

開始植樹了。同學們兩人一組，開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍幹得多起勁啊！武智博真是個男子漢，“一、二、三···”不一會兒，一個大大的坑展現在了同學們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內，張華龍把它穩住，武智博八一隊堆土向坑裏培。張華龍不愧是男生，瞧，看他幹得多細心呀！他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑裏，不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們乾的也很起勁兒。同學們幹得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長的時間，一棵棵栽好的樹苗展現出來了真不愧是我們班，同時同學們爲地球環境做了很大的貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響，好像是在說：“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑，那笑聲迴盪在春光中。

同學們依依不捨的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育着希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收穫甜美······

我們以前一直認爲自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，可是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看着每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！

邁開你的腳步，踏着滿地的塵土，堅強的進行着你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，爲你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是爲何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！

雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。

植樹節了，讓我們心裏植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！

今年的植樹節在週六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成爲一道美麗的風景。

春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上乾淨，漂亮的衣服。

爲了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提着桶，有的拿着碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林裏。康老師早就準備好了白色的塗料。分配了任務後，老師們就帶着大家熱火朝天地幹了起來。

三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的塗着。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看着自己的勞動成果，孩子們真開心啊。

四年級的任務比較多，但他們以小組爲單位，在滿意老師與武芳老師的示範下，有條不紊地塗着，速度也不慢。

五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了窪地裏的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師與靳老師的帶領下，一點也不怕髒不怕累，轉眼間就塗了一大片。

六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹塗得又快又幹淨，還奉命做了“善後”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏塗的他們就補上。

經過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。

是啊，春天到了，小楊樹已經長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹幹淨漂亮的迎接春姑娘的到來。