教師節的作文300字賞析摘抄

【必備】教師節的作文300字八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

今天是9月10號，也就是教師節。

教師節到了，同學們在小賣部前一個接一個的買花，還有的再買畫給老師，反正，就是在買禮物。我到班裏後，老師也來了，同學們見了，都爭先恐後的去獻花，老師一時手忙腳亂，竟不知說什麼好，過了一會兒，才說：“謝謝同學們給我的花，不過最好的禮物不是這些，而是你們今天的表現”。

老師走後，同學們便開始議論了：“今天我們一定要表現好點，讓老師高興起來”“那我們的花不是白送了嗎？”“不，沒有，獻花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀守法，所以今天我們一定要表現好點。”

不一會老師來了，說：“今天我開不開心，就由你們來決定了！下面把書翻到……”

中午最後一節課時，老師說：“不錯，上午表現得挺好的，我非常開心，但是，如果下午也是這樣，我會更開心。”

下午，我早早的就來了，我以爲我今天會第一個到，可沒想到，這時班裏已經坐了一大半的人，而且做的都非常端正，我走進教室，坐了下來。我想：今天是教師節，我也要像其他人一樣專心聽講，讓老師過一個愉快的節日。

非常快，就到了最後一節課，老師說：“今天，我非常開心，由於大家都遵守紀律，如果大家以後每天都這樣，那就好了”。

老師，祝你節日快樂。我以後一定會好好學習，將來做向社會的棟樑，以表達對你的回報！

這是一座深山老林裏的學校，金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來，現在是初秋，葉子還沒落下來呢。

今天是一個讓婷婷企盼已久的日子——教師節！

婷婷是一個美麗的女孩子。大大的眼睛，水靈靈的閃爍着星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅溼溼的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭髮若似如墨般的黑夜。

院子裏的角落有幾束野菊花，不知何時生何時長，被婷婷意外發現了。

婷婷知道老師喜歡黃色，便將黃色的統統摘下來，走向辦公室，小心翼翼的探了探頭，呵呵～～沒人！它通過收起窗簾的窗子仔細搜索着可以插花的地方——桌子？墨水盒？筆筒？婷婷眼前一亮：對，就是它了！她小心地把畫一束束插進筆筒，對着花傻笑。這時，忽然傳來了開門聲，跑，是來不及了，乾脆蹲下身子，可是——“bang"的一聲，然後：啊～～一聲慘叫驚起無數飛鳥......

可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺：老師啊，祝您節日快樂！

今天是第三十個教師節，也是一個屬於教師自己的節日。學校舉行了慶祝教師節，愛在深秋主題活動。

操場上五星紅旗迎風飄揚，四周掛滿了彩旗和氣球；鼓樂隊的同學們演奏着優美的樂曲，引來了一羣白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。

活動開始了，同學們表演了豐富多彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是教師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導，爲我們點亮了前進的明燈，托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。

一陣熱烈的掌聲過後，教師節慶祝活動圓滿結束。教師是我們成長的路人，教導我們如何做人、做事；教師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們；教師的工作辛苦繁重，爲我們付出心血和汗水。教師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。教師，謝謝您！祝您教師節快樂！

今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會給老師準備一個大驚喜。

鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放鬆了警惕啊。老師不經意間發現講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”於是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。於是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個聖誕老人呢。

在老師身上的飛雪綵帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦。”大家都疑惑的看着她，也不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因爲飛雪轟動起來，可憐的老師啊！

真希望每天都是教師節，每天都開開心心的！

教師節就要到來了，同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來；有的同學買來鮮花或藝術花；有的同學買來掛畫；有的同學買來筆記本；還有的同學纔有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物，因爲我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿着清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE（造型）。最讓我中意的是：掛畫上面還寫着一句話：老師，您操勞了，節日快樂！這句話正是我想對老師說的。

回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿着錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等着我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，願老師教師節快樂！

教師節那天，我們班開展了一次教師節朗誦會，我的心情特別高興激動。

叮鈴鈴叮鈴鈴。第四節課的上課鈴響了起來。我快速坐到座位上。滿臉都是期盼的表情，尚老師站在講臺上了，微笑地說，現在教師節朗誦會開始。熱烈的掌聲響了起來。好，現在咱們想請出自己想朗誦的同學，了，一聽到這，我就癡迷地高高地舉起手來。可是，老師只叫了前面的幾個同學。唉，誰叫我坐最後一排呢。被選上的同學排成一隊自豪的拿着話筒上臺上到講臺上朗誦着自己的詩，我一看要上講臺去朗誦還要拿着話筒，頓時我的頭出汗呀！

被選上的同學朗誦完了。現在該抽籤決定。我心裏想。我該怎麼辦呢！要是不上講臺不拿話筒我還行，可是要上講臺和拿話筒那我就不行啦！哎，不管了。要是抽到我了我就大膽的上去吧！好了，第一次抽到的是9號，不是我……了，接連二、三次都不是我。我有點高興也有點失望。高興是因爲沒抽到我。失望是老師沒有聽到我的詩。接下來老師居然讓我們全體給老師讀自己的詩。啊！真高興。我站在我的位置上。我用全身力量去朗誦了我對老師的愛。

不知不覺下課鈴響了，老是用他那親切的話語告訴我們。今天是教師節，我們放假半天。我和同學們一起對老師說老師節日快樂，你幸苦了。

我現在非常喜歡吃蘋果，原因不是因爲它最好吃，而是因爲幼兒園中班時候發生的一件事情。

一天中午下課時，同學們都跑向飯堂排隊打飯。我看到菜盆裏是我最喜歡吃的蒸雞蛋，我就打了滿滿的一碗飯和菜，高高興興地往回走。走到教室門口時，我覺得腳好像踢到了什麼東西，然後就重重地摔在了地上，那碗飯菜也倒了一地，弄得我一身髒兮兮的。我轉過頭，看見我們班的“調皮鬼”正嬉皮笑臉地看着我呢！我生氣地站起來，一把抓住了他的衣領，朝他臉上就打了一拳，他也不怕，然後我們兩個就撕打起來，直到午睡鈴聲響起，我們才停下來。

下午，老師讓我們兩個到辦公室去，我心裏很害怕。進了辦公室，老師讓我們坐下來。我們把事情的經過都跟老師講了一次，老師語重心長地對我說：“你以後不能這樣衝動，飯菜倒了就倒了，大不了就再裝一次，怎麼能打人呢？要好好反省一下自己的行爲。”當時我已經餓得不行了，好不容易撐到了放學，我以爲我可以解放了。沒想到老師卻叫住了我，她往我手裏塞了一個大蘋果，摸着我的頭說：“一個下午沒吃東西，餓了吧？”我點點頭，就一口咬了下去，那種感覺很甜，但是甜裏還帶着一種我從未嘗過的味道——老師的關愛。

從那以後，我就喜歡上了吃蘋果，更讓我難忘的`是老師對我的關愛。

是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因爲你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神聖！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界爲你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？