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教師節的作文400字摘要精簡

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【必備】教師節的作文400字6篇

 教師節的作文400字

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的教師節的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的作文400字 篇1

尊敬的祝老師:您好

上半年在開家長會上,您說得第一個詞是“感恩”,使我受到很大的啓發。今天是教師節,我要祝全國嘔心瀝血的老師們:教師節快樂!希望我這份沒化錢的禮物能讓您更喜歡。

不知不覺間,我的小孩在賀村小學度過了整整四年時光。有時候,孩子回家跟我講在學校的事情,一些事情可以證明您對他的關愛,是啊!您對他的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,這是一般老師不能做到的,這點真值得我敬佩,是您的愛心和有着近二十年的班主任高水平教育經驗,贏得了孩子的信任,同時也使貪玩的孩子有了學習興趣,一直在進步。因爲您一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的黃。老師,您就是滋潤我們心田的雨,我們將永遠感謝您。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。老師您是孩子的老師,也是我的老師,認識了您,使我學到了很多知識,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您爲我指明瞭前進的方向。老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!感謝您祝福您,節日快樂!

希望老師再多提一些寶貴建議,使我的教育和您形成合力,我要爭取做一個成功的家長。讓我們共同攜起手來,在新的學期再接再厲,共同呵護我的孩子健康成長、學習進步。長大成爲新世紀祖國建設需要的'棟樑之材。

此致

敬禮

周嘉豪的家長:邵彩園

教師節的作文400字 篇2

是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,並讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎麼樣,讓我們體會到愛的溫馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵;老師像一隻只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動着,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:爲了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以爲老師不夠關心你,因爲老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以爲老師怕你,因爲老師這是尊敬你。

在這個教師節你想送老師什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!

我合上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!

教師節的作文400字 篇3

9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧雲如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動着晶瑩的露珠,多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮豔的花兒被丹丹採走了。

她哼着小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急着去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想着,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插入了老師那個已經很舊的筆筒裏。看着那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看着越堆越多的作業,丹丹既着急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好後去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,爲丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼裏,記在心裏。

想到這裏,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望着那兩束美麗的鮮花,心裏默默地祝願着:林老師,祝您節日快樂,願您像花兒一樣美麗!

教師節的作文400字 篇4

我的小學老師留着短頭髮,圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時常看着我們,她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲,她,就是我們的老師——謝老師。

記得有一次,我上語文課時,不認真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發現,老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事後我想了又想,老師這樣做是爲了我好,從那以後上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣,語文成績也逐漸提高了。

還有一次我的字寫得不好,她帶着慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習寫字,不然就算你作業做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以後,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。

謝老師對同學們的錯誤也很仔細,我有一個老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯,自由十分細心的人才能發現:我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師:有很多老師都對這一處錯誤一掃而過,就算有一小部分的老師發現了這個錯誤,也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當我們做錯事的時候,您就用那嚴厲的眼光看着我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

教師節的作文400字 篇5

教師節到了,很多人都給老師送花、送賀卡,表示感謝老師一年爲我們的付出。可是,我發現,一般同學們買的花是那種塑料花,雖然便宜又好看,可是我覺得很不環保。有些同學一買就一大束,雖然可以表示對老師的感激之恩,但是卻很不好。因爲現在提倡環保,連塑料袋都差不多“下崗”了,其位置已被環保袋“佔領”了。

人們一邊在那談環保,而這邊那麼多的塑料花卻在學校“得意橫行”,那還是起不了環保的作用。更何況塑料花的價值壽命短,教師節過不了多久就要當垃圾扔掉,既浪費又污染環境。所以,我提倡同學們不要去買那些不環保的塑料花。

賀卡也如此,雖然包含着濃濃的師生情,但畢竟也很不環保啊!一年那麼多節日,母親節、父親節、重陽節、三八婦女節、六一兒童節、聖誕節、國慶節,好友生日,如果都用賀卡,那中國有十三億人口,一年要砍多少棵樹啊!所以,我也提倡同學們不要用不環保的紙質賀卡。

可能有人說,既然這二樣東西都不能用,那還能用什麼來表達對教師節的感情呢?是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢?不!我建議同學們,把花兒換成好的成績,使老師笑成一朵花,這朵花,不是比天下的所有花更好嗎?!如果同學們覺得還不夠,那可以把賀卡換成電子賀卡,又環保又省力,更不浪費!

在這裏,我祝願天下所有老師工作順利,身體健康,教師節快樂!

教師節的作文400字 篇6

9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因爲捨不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱裏哄着。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴彷彿是昨天發生的。

記得有一次在小學吃飯,打飯時,由於手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎麼樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這麼害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她着急的說“沒關係,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓着不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話後,眼淚在眼裏打轉了。老師還以爲我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。

現在我讀初三了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節裏,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了

我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只爲結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”

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