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我的六一兒童節作文400字提綱

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【精品】我的六一兒童節作文400字3篇

 我的六一兒童節作文400字

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的六一兒童節作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

我的六一兒童節作文400字 篇1

清晨,柔和的陽光淌進校園,我們的心快樂得都乘着白雲飄到藍天,你若要問我爲什麼這樣高興,當然是六一來了!

我們都拿着自己的凳子來到操場上集合,準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會,要表彰優秀學生、優秀班級幹部和作文獲獎等同學。

到了表彰大會上,我坐在板凳上,心裏黯然神傷;表彰的同學裏肯定沒有我,我算不上優秀出衆的學生,成績不再前十名內,也不是班級幹部,作文水平一般般,更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當主任說道徵文比賽獲獎同學有時,第一個念出的名字竟是我!我半信半疑,一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀,見上面的名字真的是我時,才相信那是我的作文獲獎了。手捧着沉甸甸的獎品和獎狀時,我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽,我的驕傲!我終於獲獎了!

我懷着無比激動與愉悅的心情走下了臺,又換上了一身節日的盛裝,我將登臺爲大家表演節目! 我踮起腳尖,昂着頭,挺着腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺。手起手落,優美地轉動着,再配上六位男同學的激情朗誦,我們彷彿是一隻只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作,優美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑着,輕輕地點頭,緩緩的走下臺。

我的六一兒童節作文400字 篇2

一年一度的六月到了,兒童節到了。

可是,這個節日已經不屬於我。

無論是精神上,還是實質上,都已經不再屬於我。

曾幾何時,我還是孩子,還在無憂無慮的活着,天真的笑着。不用擔心任何事情。每天,只要玩得開心就行。

曾幾何時,還那麼無知。

曾幾何時,還是想哭就哭,想笑就笑。

曾幾何時,兒童節還是屬於我的,兒童節可以放假7天,可以瘋狂的玩。

可現在,僅僅經過了兩個春秋。已經不再無憂無慮,不再無知,不再把喜怒哀樂表現在臉上,不再有兒童節,不再有那瘋狂的七天。

慢慢的,學會了僞裝。

慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。

慢慢的,生活也不再那麼無憂無慮,每天,都重複着同樣的事情,那便是,讀寫考,讀寫考……

已經厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因爲深知,我是學生,這便是我的必修課。

而且深深的.體會到道“分分分,學生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學,努力地提高卷子上分數欄的數字。提高在家長,老師心中的地位。

經歷友情的背叛,看清社會生活的法則……已經長大了好多,明白了好多。已不再是那個什麼都不知道的孩子。

六月,兒童節,現在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……

現在,想起那些歡樂地日子,天真的話語,嘴角會揚起以一個優美的弧度。可是,這些已經成爲回憶,兒童節,已經成爲羨慕的名詞。

我的六一已經過去,現在的是五四,懷戀六一過好五四!

我的六一兒童節作文400字 篇3

“煩——”這是我說的,因爲每個“六一”都過得沒意思,不是寫作業就是做習題,每天只能做題做題,唉,什麼時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什麼樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節。

我想這樣過“六一”兒童節。家長們都穿上一件隱身衣,來到一個兒童不準進入的房間,其它的兒童想到哪裏就到哪裏,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動跑,每到一站,就會有人下車。

我想這樣過“六一”兒童節。世界上所有的房子都合爲一體,我們可以玩各種各樣的遊戲,如果有外國人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽懂每個人說的話了。

我想這樣過“六一”兒童節。每個星期六都是“六一”兒童節。因爲,一年只有一次“六一”兒童節,這也太少了,如果每個星期六都是“六一”兒童節,那該多好呀!

我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”兒童節時,我們什麼作業都沒有,什麼補習班都沒有。想幹什麼,就幹什麼,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”時,小學、中學、大學,只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節,這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業、做課外題。

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