萬聖節的作文400字參看賞鑑
【精華】萬聖節的作文400字集合七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的萬聖節的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬聖節的作文400字 篇1週六晚上，我和閆梓博一起到大山外語培訓學校，參加了那裏組織的萬聖節活動。
我們來到大山外語培訓班，馬上搬來一把椅子坐在教室裏。剛一坐穩，遊戲節目就開始上演了。
老師先給每人發了一個熒光棒，開啓了第一個遊戲：音樂結束後不準動，誰動了要去參加第二個：背對揹走路。（就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭，再返回來，中間還要夾一個氣球，在一分鐘之內中間的氣球不能掉，也不能爆纔算成功。）我和搭檔想參加背對揹走路的遊戲，就在第一個遊戲中故意動了起來，果不其然，我和搭檔順利被老師請出去玩第二個遊戲了。
我和搭檔是最後一個玩背對揹走路的遊戲。老師把氣球放在我們中間，開心地對我們說：“祝你們成功。”我聽了老師的話，心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是，沒走多遠，在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦着臉失落地回到了座位上。可我剛坐下，就聽老師說：“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧！”我一聽，又興奮起來，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的遊戲了。在三號教室，只聽老師一聲令下，大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達到了規定的時間標準，老師還給我們發了獎品呢！
回家的時候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺得心裏很快樂，很溫暖……
萬聖節的作文400字 篇2上個星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語學習班參加了萬聖節活動。一到了學習班，我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口，有一個姐姐給了我藍色的手鍊，我就是藍隊的成員了，我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋裏都是藍隊成員，我是最小的。
這間屋子裏地上有很多鬼的卡片，牆上還有四個蜘蛛，我們做了一個遊戲，英語老師說什麼英文，我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋裏有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然後我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋裏有“鬼”，他的面具很嚇人，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當時我想起來我的褲子兜裏有手電筒，我立刻把手電筒拿出來打開，屋子就變亮了，大家很快就發現了“鬼”，他很緊張，鑽到了椅子下面。這次我們勝利了!
最後我們去到商場裏要糖果，我們到了很多店的門口說：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思，我得到了很多糖果，媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬聖節的那一天，有好多“小鬼”來我家敲門，我又將那些糖給了他們。)
這次活動雖然很嚇人，但是很有趣，真想再次參加萬聖節的活動啊!
星期一早上我們去籃球場升完旗，回班級的時候，鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬聖節活動，她說她也是藍隊的，可是我沒有看見她，是因爲她化妝了，我沒認出來她。
萬聖節的作文400字 篇3十月的最後一天是萬聖節，我早就從書上知道這個有趣的節日了，只是一直沒有機會過這個節。
這次，大山外語學校組織我們過萬聖節。十月三十日下午四點，我和同學們早早的來到了大山外語學校。剛入場，學校就給每位同學發了一套萬聖節服裝和麪具。大家套上了服裝和麪具，又發了一個小南瓜，還是每人一個，南瓜的頂部老師已經切掉，又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上，經過了不斷的挖空，終於做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進去。做好了南瓜燈，老師把電燈關了，讓我們自由活動一會兒。現在開始玩遊戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個兵乓球，讓我們用風吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰用最短的時間把全部撞倒，誰就獲勝。
玩完了遊戲，就開始看電影。電影是一個鬼片，大家都認爲很恐怖。電影之後是抽獎遊戲，抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學抽中了一等獎“書包”，又一個同學抽中了四等獎五角錢，終於到我了，我抽中了三等獎二塊糖。哈啊！太激動啦！
呵呵！有趣的萬聖節！好玩的'萬聖節！明年的萬聖節期待中！
萬聖節的作文400字 篇4今天是西方傳統節日萬聖節，我們學校來了一羣喊着“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎麼回事兒呢？那是我們的“萬聖節patty”，大家都在各個班級討糖果呢！
“Trick or treat”的活動纔剛剛開始，小鬼怪們就涌進校園的各個角落，每個班級都準備好了糖果，笑嘻嘻地等待着“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開兩個窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一隻只小手，嘴裏大喊着“Trick or treat”，有的等不及主人的派發，手伸進糖果盒裏胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進口袋裏，門前門後，好不熱鬧！派發的糖果轉眼間就沒有了，全班同學只好傾巢出動，竄入擁擠的人羣，拎着大袋子，向其他班級“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”，魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬聖節活動真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的遊戲，還組織英語義賣市場，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬聖節，天天都Happy Halloween！
萬聖節的作文400字 篇5快到了，麗都物業同夏加兒美術學校，提前組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都a區。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。
我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉，準備晚上使用。繼後，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那麼充滿吸引力。
看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那麼有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點着廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一隻斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。
突然我靈機一動，拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那隻“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴裏還嗷嗷大叫着，周圍的人都笑了。這裏有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。
萬聖節的作文400字 篇610月31日是一個特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說到這兒，聰明的你一定猜出來了——萬聖節。
萬聖節這一天，小孩子們都會去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來到了百貨大樓，開始了我的糖果歷險記！
活動開始前，我們先畫了面具。我拿到面具後，就想：畫什麼好呢？經過激烈的思想鬥爭後，終於決定：畫皺紋！我先在他的腦門上畫三條線，代表皺紋；然後塗上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最後我又給它加上了愛心和圓圈，活像一個老巫婆！
面具完工後，終於可以要糖果了。我先跑到一個沒有小記者的櫃檯前，問阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過你得回答我的問題。”阿姨一邊說一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什麼？”我暗自竊喜：啊哈，好簡單！於是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮。”阿姨笑眯眯地說：“對啦，給你糖！”我接過糖，連聲道謝後，又飛奔到另一個櫃檯去……就這樣跑來跑去，不一會兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時，已經累得滿頭大汗了。
通過這個活動，不僅可以更好地瞭解西方文化，也可以複習中國古詩詞，最重要的是能吃到美味的糖果！
萬聖節的作文400字 篇7盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但是被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。
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