萬聖節的作文400字示範精簡
萬聖節的作文400字彙編六篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的萬聖節的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬聖節的作文400字 篇1今天是萬聖節，是我期待已久的萬聖節，萬聖節是外國的節日，在每年的11月1日舉行。我們英語班搞了一個活動，也是關於萬聖節的。星期六，我們都帶着自己的裝扮去上課，到了英語班，有的人裝扮得很可怕，嚇了我一大跳！
我也讓人幫我裝扮了一下，畫上了鬼臉。我一照鏡子，“啊！”“我的媽呀！”連我自己都被自己嚇了一跳！真的好可怕！每個班都要推選一名鬼模特去PK選秀，看那個班裝扮得最可怕。結果，我被推選爲那名人員去PK選秀。老師拿了一個很大的塑料袋和一個粉紅色的長條紙。我很高興我被推選成那個鬼模特。可是我又很害怕表現的不好，被他們嘲笑。這時，我已穿上了她們爲我做的裙子了。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然後，把粉色長條紙當腰帶粘在塑料袋上，在左肩上綁了個小蜘蛛，把頭髮散開，帶上狼頭套……該上臺PK了，我心裏好緊張，生怕出什麼差錯。“啊！”該我了！
我大搖大擺的走上臺去，對臺下的觀衆做出兇狠的表情，像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿，差點把我絆倒。下臺了，我喘了一口氣，緊張的心終於落下了，回到班裏，他們說我表現得真好，我開心的笑了笑……
萬聖節的作文400字 篇2昨天，我的英語班開了一次聚會，我邀請了尹菲和我放學一起去參加。
我們剛去到哪兒，看到那裏有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然後，我們就進了大教室。那裏裝飾得很配萬聖節，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網掛在燈上。還買了幾隻玩具蜘蛛掛在牆上，還做了一些蜘蛛網掛在牆上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因爲那時候沒開燈。老師們爲了讓我們覺得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。後來人都來齊了，老師就拿出來了一個罈子，上面有很多動物。我們就玩了一個遊戲，遊戲規則是，選兩個人，老師說到什麼動物，你就得踩到那個動物上面，誰踩到的動物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎麼說。玩了遊戲，老師又帶着我們去做南瓜燈，因爲南瓜裏面的燈不夠，所以我們只做了一個橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望能多組織一些好玩的活動!
萬聖節的作文400字 篇3記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬聖節的那天晚上，在我們那羣愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬聖節終於到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我帶了女巫的……本來都非常可愛的孩子們戴上了面目猙獰的`面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身後撲來的“老虎”嚇壞了，緊接着又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能衝上去搏鬥，一邊搏鬥着，腦海裏一邊想起電視劇裏的奧特曼與怪獸搏鬥的情景，彷彿我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴裏囁着：“嗯？你想幹什麼？我可不想死，說着我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做遊戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的環境中，人是那麼地脆弱，現在我們生活這麼和平的年代，沒有戰爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬聖節的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現在的幸福生活！
萬聖節的作文400字 篇4盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。
萬聖節的作文400字 篇5今年的萬聖節在11月1日，在西方，萬聖節是一個盛大的節日，人們用各種方式慶祝萬聖節。今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶着我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裏都拿着一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬聖節的作文400字 篇6一天夜晚，一隻小豬走進樹林，忽然聽到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了，它焦急地往家裏跑。結果小豬迷路了。它在路上走着走着，忽然被一個蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進一個袋子裏。帶到一個宮殿裏。準備把他殺了，做烤豬肉吃。這時，小豬從窗內發現蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上，門外有隻小雞在玩耍，小豬對小雞說：“小雞，請你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說：“哦。”說完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時，蝙蝠魔王回來準備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個遺願，那就是聽我講故事。”蝙蝠魔王說：“哦，你還有遺願，那你就講吧。”這時小豬發現蝙蝠魔王神態有所放鬆，小豬大聲說：“啊，有人偷東西了。”哪，哪，在哪?”蝙蝠魔王說。“在二樓。”小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時他還對衛兵說：“看好他。”可是，衛兵正在打瞌睡，根本沒聽見。趁這機會，小豬拿着鑰匙打開殿門就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑着跑着發現地下有個按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最後大家都知道了。
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