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六一兒童節的作文900字免費

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【精選】六一兒童節的作文900字彙編五篇

 六一兒童節的作文900字

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六一兒童節的作文900字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節的作文900字 篇1

今天,我非常幸運地成爲了杭州網免費前往杭州大劇院享受交響樂大餐的小記者,這是我第一次零距離與交響樂接親密觸,也是我第一次度過最有意義的六一兒童節。

氣勢恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院裏,小朋友們在爸爸媽媽們的陪伴下,踏着繁星四射的燈光倩影,陸續歡快輕盈地對號入座,我在三排的正中央。大廳裏,我還接受了電視臺的採訪,面對大記者手上的大炮筒,我這名小記者鎮定自若,振振有詞,記者阿姨還稱讚我有點大記者的風範呢!

舞臺上,指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上,拿着各自心愛的樂器,嚴陣以待。

這次演出一共有兩個曲目,一個是《玩具交響樂》,一個是前蘇聯作曲家普羅特菲耶夫爲兒童寫的一部交響童話《彼得與狼》。

“玩具”過後,很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢磅礴的交響樂演奏,也有張弛有度、扣人心絃的現場解說、還有情景再現的生動表演。

在指揮家陳琳阿姨的指揮下,演奏家們手,的長笛、雙簧管、單簧管、大管、絃樂、定音鼓和大鼓等再現了不同人物和動物的性格、動作和神情,旋律通俗易懂。長笛的高音區表現了小鳥的歡快跳躍,單簧管低音區的跳音讓人感受到一隻大肥貓捕獵時的機警,雙簧管模擬的小鴨子憨態可掬、蹣跚碎步,三隻圓號演奏出了“灰太狼”的陰險、兇惡與奸詐,大管渾厚、粗獷的聲音一聽就是老態龍鍾的爺爺,那歡快的絃樂四重奏表現的是小彼得那機智、勇敢的情形^其中,我最喜歡的就是小彼得,因爲他機智勇敢,面對兇惡的大灰狼,他不但沒有害怕,沒有退縮,反而與他的小朋友一道,設法用繩子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。

整個演奏,時而讓人把心提到了嗓子眼,時而又叫人長舒一口氣。每當一個樂章結束時,都會迎來小朋友們雷鳴般的掌聲。

演出結束了,小朋友們還靜靜地盯着臺上,久久不願離開席位,在爸爸媽媽們的牽引下,才依依不捨地踏上了回家的路。

一路上,我久久不能平息,彷彿還沉浸在聖樂的享受之中。通過對《彼得與狼》的反覆回味,我受到了幾點啓示:第一、面對學習和生活中的困難,我們應該學習“彼得擒狼”的精神,勇於面對困難和黑暗,不退縮,不僅要知難而進,更要設法去戰勝困難,重獲新的希望。第二、要有團隊精神,無論自己有多麼的優秀,自己也只是班上或項目組的一個成員,要有團隊意識,步調一致,才能得勝利。第三、要服從指揮,交響樂上,陳琳老師就是指揮,課堂上,賴老師、周老師、孫老師分別是語文、數學、英語課的指揮,如果我們不能聽從老師的指揮,不能跟上老師的思路和進度、開小差、做小動作的話,這堂課也就沒有任何效果,我們自己也就沒有任何收穫,所以,我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個40分鐘。

感謝“彼得”與我共度美好“六·一”!

六一兒童節的作文900字 篇2

劉老師一直教小學畢業班的語文。臨近六一兒童節了,劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文,是兒童節最後一篇作文。距兒童節還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學時也做過這樣的作文,那時候她就有一個理想,長大了當個人民教師。結果真的當上了,而且一當就是三十年。

就這樣她老了。可學生每屆都是新的,一茬又一茬。已經長大了的究竟在幹什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。

六一兒童節前日,劉老師在市裏參加了一個關於小學畢業生教研的座談會,她的發言震動不小。她認爲小學生的理想教育應該貫穿在每一節課堂裏,引發孩子們的學習興趣應該體現在所有學科裏。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內容。有人抱怨說,現在的學生越來越難教了。不錯,但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。

晚飯後,劉老師就坐在一大摞本子前,認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。

“我長大後想當大經理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個女祕書……”

劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。

“我長大了要當個女科學家,像居里夫人。可我們全家人都不同意。爺爺奶奶說:丫頭片子識得幾個字就行了,將來有了婆家把家當好,把財理好是正道。爸媽說:拿手術刀不如拿剃頭刀……”

字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結,鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時,她和同學們個個單純得不得了,理想遠大,又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。

“我長大一定要考上大學,跳出‘農門’,躍進‘龍門’。我是農村的學生來城裏借讀的,爸媽爲我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城裏來……”

這個叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。

劉老師想,格調不高的三篇放在一起或許是個偶然。於是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大後,又想做什麼呢?只見裏面是這樣寫的——“我長大後,要做一個正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’,從農場把雞蛋拿到農貿市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心裏很充實。有一天,她在去農場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當地派出所……”

這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。

第二天,劉老師把作文薄一一發給學生後,只說了一句話:“明天是六一兒童節,放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”

六一兒童節的作文900字 篇3

不知不覺,六一又來了,我們兒童的節日又來了!!!

六一早晨,我一早就起來了,因爲興奮所以早起了,然後我去刷牙洗臉什麼的,吃了早餐,背上書包,朝學校走去,不知不覺,學校到了,我看到了學校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進學校,看到的是更多的獎品,走上教室,看到沒一位同學都在討論六一,我也走了過去,和他們一起有說有笑!!

現在的時間是校長講話和頒獎,校長上臺了,同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話,講的是一些我們等一下玩遊戲的安全隱患,爲我們做好基礎工作,過了10多分鐘,校長的話終於講完了,同學們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎典禮,每一個同學都凝望着主任,因爲主任是說出得獎同學們的人,開始了,頒獎的是母親節徵文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動,心跳也跳的非常快,先叫名的是黃子瑜,然後……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒想到會叫到我,我寫作文寫的很差,怎麼也會叫到我,我上去領獎了,我看了一下這是什麼等,哇,令我嚇了一跳,沒想到是一等獎,我的心情激動起來,我在小學五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。

然後頒獎典禮完成了,接下來是遊戲,玩遊戲有本子之類的,那也好,我們不用買本子,太好了,每個遊戲都充滿了快樂和希望,我看到每個同學都拿着許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過了1小時多,遊戲結束了,許多遊戲都沒有了獎品,我們只好上去教室,等待着,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿着一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然後我們每人都得了一袋子,我們打開一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學都非常喜歡,有的同學不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現在每一個人都喜歡自己的尺子了!!

到了中午,我們還在學校,因爲我們今天下午要上學,我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學,下午,是改變我初中的日子,是20xx廣東省育苗杯複賽,要去中心小學比賽,我們中午在奧數室複習,到了下午,周老師用車把我們車到中心小學去,進了一個教室,然後開始比賽,我開始心想,我平時這麼笨蛋,一定很低分!!到了4點多,終於考完了,心情變得開心起來!回到了學校,有點暈暈的感覺,我想我因爲用腦過度導致的!

過了星期六和星期日,到了星期一升旗的時候,老師把我們的試卷用什麼東西拍下來,我看到我是103分,滿分是120分,哇,我既然沒想到會是這麼高的分數,到了中午,老師叫我們去辦公室,看看我們多少等獎,結果我是三等獎,那也好!!我開始心想很低沒想到很高,這一定是六一帶來的快樂!! 這個六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!!!!

六一兒童節的作文900字 篇4

五月的風越吹越暖,吹開了藍天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風中,不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準備些禮物了,準備什麼呢?望着漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。

妻子說:“六一,給送孩子健康。”細品着妻子的話,覺得有些道理,孩子的平安是父母們的最大心願。爲此,前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食慾不振的兒子,經過一段時間的調劑,終於食量大增,加上每天晚上的.體育鍛煉,身體已漸趨強壯。可是,一個人僅擁有健康的體魄就健康了?實踐證明,健康是做事情的基礎,而非人生中最重要的,我覺得送就孩子需要的,欠缺的,因爲父母不可能陪孩子一生,在以後的路上,他還會面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰勝一切困難。

父母說:“六一,給送孩子快樂。”是啊!現在的孩子,在日益競爭激烈的環境中生存,各種輔導班,特長班,已弄得孩子早已應接不暇,看着他們缺少應該擁有的童趣,好象“送快樂”纔是最好的選擇。只是,前一段時間應孩子的要求,我領着他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領略到了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的樂趣;領他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫的日記裏,我能明顯感受到他在玩耍的過程中,那份心情愉悅般的快樂。

然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅強,是勇敢,是謙讓。這樣說是因爲在他的身上,我發現了一些問題,這是必須糾正的,是送健康和快樂所不能替代的。

就說前天晚上吧,兒子說要買一些零食,我給了他兩元錢對他說:“你前邊走,我隨後就到,在小區門口等你。”孩子聽了歡快地跑了出去,我則邁着悠閒的步子慢慢前行,到小區門口時,門衛老陳叫住我說:“小徐,來殺一盤。”本身愛棋的我經不住誘惑,在一番推讓後,兵來將往地殺將了起來。正在激戰的時候,我隱隱地聽到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見他哭着對門口量販老闆說:“你有電話嗎?讓我給俺爸打個電話吧!我找不到他了……”看着近在咫尺的孩子,我爲他的懦弱而傷感,一時間不知如何處理。

這件事情後,我發現孩子身上存在着許多的問題。比如膽小,晚上睡覺要開着燈才能睡着;不堅強,打個防疫針都會哭的死去活來。細想這些,可能多與“高樓綜合症”和過於溺愛有關。那麼,在“六一”到來之際,就應該送他去野外夏令營磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長長見識,學會自立、自強。

有道是:“藤非樹,有樹之志,乃與樹高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮。”父母們只有真正學會放手,讓“圈養”教育變成“散養”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤纔會呈現出蓬勃向上的生命力。

六一兒童節的作文900字 篇5

六一兒童節這一天,我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩,我們先走一步,約好在中山公園會合.

我們一家三人乘坐大潤發超市的免費班車先去大潤發,我們計劃給葦葦買一件她最想要的禮物-----世界之行旗,一到大潤發,我們就直奔玩具櫃,可惜,世界之旅旗已經售完了,我們只好給葦葦買了一個三國風雲-最佳拍檔遊戲棋,另外我還買了一個木製圍棋盤.,這是每個下圍棋的人所必不可少的,也是我多年以來的夢想,葦葦以爲我買它是爲了下五子棋,她也高興起來,嚷着要跟我比試下五子棋,光有棋盤沒有圍棋子也不行,我記得很清楚,我家中以前有圍棋,我還和弟弟小崗下過呢,只不過不知道放哪兒了.

我對葦葦說:回去找到圍棋,我跟你下五子棋。

老許一家終於從大門口進來了,這老兩口帶着他們的孫女興沖沖向我們走過來,老許一邊走還一邊道歉:不好意思,讓你們久等了.

我愛人連忙說:沒關係,我們也纔剛到一會.

老許還帶着數瑪相機,他一邊走,還一邊給兩個孩子拍照,我們先來到過山車遊戲處,那風馳電掣的過山車狂奔而過,真是太刺激了,只是玩這個遊戲的人看得多玩得少,因爲它實在太危險了,這個遊戲是爲那些正出在戀愛之中的男女準備的,在熱戀中的人最不怕的就是危險,最講究的就是驚險和刺激.老許拿過山車當背景給兩個孩子搶拍了幾張.

我們信步走到三國城牆,葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風雲,我們只好停下來等她們,我們和老許老兩口聊起來,老許又給我們夫妻兩個拍了幾張照片,我們把櫻桃和草黴一掃而光,這些東西平時覺得很酸,可到了這時候,玩得盡情時到不覺得了.

xxx和xxx玩玩三國風雲後,我們大家有朝前走,看到好多人在孔雀跟前留影,我們也正想過去拍兩張,可是過去一看要交費,我們馬上就不好意思了,葦葦和鬧鬧又想玩盪鞦韆,我們馬上勸阻她們,因爲那個遊也很危險,而且收費也比較貴,玩一次十元錢.

xxx和xxx馬上嘟起嘴巴不高興了,老許馬上過來說:還是弄個遊戲讓兩個孩子玩玩吧.

我們一想是這個理,這也不玩,那也不玩,怎麼叫過六一兒童節呢?

於是我們選了一個蹦蹦牀的遊戲讓兩個孩子玩,我們則找了一個梯子坐等.這個遊戲收費也很貴,玩一次一個小孩玩二十元,但是它很安全,我們讓小孩在這多玩一會,從十點半到十一點半,整整一個小時,我們才意猶未盡離開蹦蹦牀.

我們走出中山公園,來到一家叫着“家常便飯”的餐館就餐,我們點了四個菜,花了九十一元錢,我們實行的是AA制,兩家各掏了45元,這個六一節我們兩家過得都很安逸.

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