教師節的作文500字模板摘抄
精選教師節的作文500字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的教師節的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文500字 篇1老師就像春蠶，就像紅燭一般無私奉獻，無微不至地呵護着我們。
從幼兒園開始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園裏，我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是爲想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷裏，安慰着我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼着歌，哄着我們直到睡着。
小學了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師爲了我們的學習，日夜操勞；晚上，老師細心批改着我們的作業，一本又一本；早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長！老師爲我們付出了這麼多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師爲我們操心……
人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養，讓我們快快長大。我們就像埋在地裏的小筍，經歷了陽光，也經歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終於，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！
老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這麼多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師！
啊！老師，在這教師節裏，我真誠地跟您說一聲：老師，您辛苦了！願您永遠幸福、快樂！
教師節的作文500字 篇2那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。
星期五的最後一節課是週會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們9個好朋友一起編排，排練的，就是爲了給老師一個驚喜！
等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公佈了）領唱，我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，我們也唱了：啊~~~每當想起你，敬愛的好老師......唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡（每個兩份）送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之後，由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之後就是我們最後一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。
大家覺得我們的做法好嗎？可能大家都覺得我是編的，但是這是一個活生生的事實，是我們班每一位同學給老師的一份愛！
教師節的作文500字 篇3不知爲什麼，我非常喜歡雪花。雪花飄在寒冬，給大地披上了銀裝；雪花飄在初春，給人們帶來了歡樂；而“雪花”如果飄在教室裏，則會給我們帶來無比的“溫暖”。
自然界只是嚴冬或初春才飄落雪花，而我們教室裏，卻一年四季都飄着潔白的“雪花”。這“雪花”，飄到黑板下，地上匯成一條銀色的“長河”；飄到課桌下，課桌變成白色的“雪川”；飄到老師的頭上，老師的黑絲染成了白髮；飄到我們身上，就成了智慧的結晶。這“雪花”不是天女撒落的，而是我們敬愛的老師所撒下的。
每當上課鈴聲響起，便看見老師面帶慈祥的笑容，與我們對視幾秒鐘後，優雅一轉身，揚手，便流利地寫出了我們陌生的公式與方法，伴隨着老師清晰的講解，字跡飄落着白白的“雪花”。眼看着這些純白的“小天使”，層層、層層地輕揚在老師的肩頭，我們的陌生之感頓時煙消雲散，開始品嚐到了新知識的甘甜怡人。
每當我們學習上遇到困難，老師就在黑板前撒下“雪花”，此時，“雪花”不是落在我們身上，而是變成了甘露，悄悄流入我們的心田，使我們尚未成熟的心靈燃燒起奮勇騰飛的火花。
三尺講臺，老師抑揚頓挫的聲音，敘述着一個個科學故事，像流水潺潺滋潤着株株幼苗。輕捷的身姿手勢，勾繪陽光下最偉大的智慧工程，像陣陣清風拂去花兒的羞澀迷濛。
老師的眼睛和表情，如片片幸福凝重的雲朵，飄向我們心靈晴空。又似盞盞長夜不眠的明燈，伴歲月悠悠，映桃李蔥蘢。
於是，我們在心頭，用純白的“雪花”鐫刻老師的笑容，它正在靜謐高遠的天空，不倦撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
教師節的作文500字 篇4一年一度的教師節到了，送給老師一份什麼禮物呢？經過七天八夜的精心策劃，我決定爲老師送上一份健康大禮包。
第一份禮物是一塊萬能黑板。這種黑板是用特殊材料做成的，無毒、無害、無污染。不用粉筆，只用一支特製的像“粉筆”一樣大小的專用筆就可以啦。而且這種筆可以調換粗細、顏色，不管畫圖，寫字都很好用！而且不會有一點兒粉末。這“黑板”還不用黑板擦，只要按一下“清除”按鈕，“黑板”上密密麻麻的字跡全部消失，你休想找到一點兒蛛絲馬跡。有了這塊萬能“黑板”，老師再也不用呼吸那粉筆末“營養”了。（對了，這可是俺的高科技，你可別以爲它是有輻射的電腦觸摸屏！）
第二份禮物其實很簡單，就是給老師佩戴上一個無線小話筒，在教室的前後左右分別裝上4個微型擴音器。老師就不用擔心同學們聽不清而那麼大聲講話了。老師就會永遠有一副聲音清脆甜美的金嗓子了。
第三份禮物是一種特製座椅。老師坐着怎麼講課呢？別誤會，其實這小椅子是給我們坐的。這種椅子摔不壞、打不爛，坐上去卻像坐在一百層海綿上一樣柔軟。這種椅子的最大功能就是可以讓同學們注意聽講：如果有那位同學做個小動作，開個小差，他的椅子上就會放出一種不傷皮肉、但又能感覺到疼痛的微電流，讓他認真聽講。有了這種椅子，老師上課時就不會因爲某某同學不認真聽講而大發雷霆了！自然老師就會有一個好心情。
第四份禮物是一個萬能自動批改作業器。嘿！這可是好東東。只要把作業本放在裏面，蓋上蓋子，按下“語文”“數學”“英語”等不同按鈕，它就會自動翻頁、掃描，“沙沙沙！”幾分鐘就能改完。有了它，老師再也不用熬夜到很晚改作業了。
親愛的老師啊，喜歡我這份健康大禮包吧？！那就收下吧！有了它，您不用再擔心嗓子沙啞！有了它，您就天天擁有好心情！有了它，您就有了時間，可以陪伴自己的孩子和家人，也可以跳舞做操鍛鍊身體！有了它，您將永遠都有一個健康的好身體！
教師節的作文500字 篇5人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿着幸福、歡樂與溫馨!
教師節的作文500字 篇6下午第三節課，萬里無雲，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉着蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學五年8班的教室裏，慶祝着教師節。
首先，由龍楠同學爲大家講述教師節的來歷。隨後，還有朗誦詩歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了，那個環節是班裏瞬間充滿生氣，瞬間洋溢着節日的氣氛與快樂。
一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕着，可不到一會兒，趙老師就寡不敵衆，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽着平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看着平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，於是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室裏載歌載舞，大家的臉上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節的.班隊會才戛然而止。
話音剛落，門就推開了，葉老師還來不及驚歎，就被我們全體同學的聲音蓋住了：“老師，您辛苦了！”老師愣了一下，剛想開口，幾位同學已經送上了鮮花。我看到，老師的眼睛溼潤了，此時，我心裏是多麼自豪，我也爲班級出了一份力。還沒等我想完，同學們的演出又開始了，葉老師越來越感動，我們也越來越自豪。這一刻，我們心中的驕傲油然而生，那感覺是言語所不能描述的。
這一天，就因爲這小小的教師節慶祝會，成爲我永遠難忘的一天，讓我們記住這一天，記住這美好的一刻吧！
教師節的作文500字 篇7今天，我走進學校，開始了新學期的作文學習。走進教室我發現換老師了。
她是一位新老師，是一位戴着近視眼鏡，擁有多個下巴的胖老師，還是一個能說會道知識淵博的老教師。
她講課的語速緩慢，能給我們充分的時間進行思考。她上課尊重同學，當談及教學計劃時，她詢問我們有沒有意見，或者有什麼建議。這讓我很興奮，老師的教學計劃居然徵求我們的意見，這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們，我好像感覺自己長大了，於是我決定好好跟着這個新老師學作文。
她講課很吸引人，課已經上了一個小時，我卻全然不知，還沉浸在老師的每一個詞每一句話中。如果你是她的學生，你一定會覺得她是女性“卓別林”，因爲，她常常手、嘴配合，邊說邊用她的意思“描繪”出來，那麼幽默風趣。就像剛纔，她爲了讓我們明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子媽媽”，還讓一位女同學扮演“女兒”。表演開始了，只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆，書本，“急性子媽媽”忍不住了，一個箭步衝上去，一把推開“女兒”，自己快速地收拾起了書本，鉛筆，嘴裏還喊着：“我來我來！磨磨蹭蹭的”，老師扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同學捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。
這就是我的新老師，是個戴着近視眼鏡，擁有多個下巴的胖老師，還是那個能說會道知識淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。
我曾經痛恨作文課，可她的作文課，已經是我最愛上他的課。
教師節的作文500字 篇8老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒着自己；您就像祖國的園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養成一個個全面發展的優秀學生。如果沒有您，就不會有我現在的成就。
老師，謝謝您！每當您在課堂上用清脆美妙的聲音爲我們講課時，我們這些調皮的小鬼總會被您那甜潤的嗓音讓所吸引。卻不知，老師您和您的嗓子承受着巨大的壓力，您的嗓子要是沙啞了怎麼辦？有一次，你那美妙的聲音不見了，而是渾濁不清------老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚啊！爲了我們，老師您寧願犧牲自己的嗓音，這怎能叫我不感動呢？
老師，謝謝您！每當您在課堂上講課時，我們總會被您那獨一無二的開場所吸引，不細節中包含着大道理。漫長的40分釧過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學到了知識。這要歸功於您，是您在我們下課或放學時，辛勤地寫着教案，爲每堂課做好了充分的準備。您爲我們所付出的一切，我們都牢記在心中。
老師，謝謝您！謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據我們的言行舉動找出我們的薄弱點，然後對我們進行補缺補漏。老師，您那份認真執着的精神，時時鼓勵着我們，感染着我們。把我們緊緊地團結在您的周圍。
老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急着幫我們買輔導材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導我們，一遍又一遍地爲我們講解，不厭其煩。這怎麼叫我不感動。您爲讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因爲您！同學們的自信心猶如雨後春筍，茁壯成長；同學們的成績猶如雨後彩虹，七彩閃亮。
在教師節來臨之前，我衷心地祝願老師們節日快樂！老師，謝謝您！！！
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