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感恩節的作文700字參閱

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關於感恩節的作文700字九篇

 感恩節的作文700字

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。

感恩節的作文700字 篇1

感恩是什麼,是父母辛勤勞動時子女遞上一杯溫水;是人們栽種下的樹木爲人們擋住一片熾熱的驕陽;是長大的烏鴉爲年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》,對感恩這一方面有了更多的理解。

可能是因爲天災,人爲,病魔的所做作爲,一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中,部分人可能對生活失去了希望,認爲這個世界上已經沒有什麼可以留戀的。但還有一些人,認爲自己不能被坎坷所打敗,堅持不懈地向自己的目標努力着,奔跑着,而成功之神也常常在這羣人中播撒着自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人。霍金是一位著名的物理學家,是科普著作《時間簡史》的作者,同時也是以爲肌萎縮側索硬化症患者。霍金在21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化症,幾乎全身癱瘓,後來又因爲肺炎做了穿氣管手術,失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望,滿是絕望的境遇下,霍金卻沒有放棄他對生活的堅持,他用盡自己的時間,用盡自己的精力,用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧祕,向人們解釋宇宙各種各樣,奇妙無比的景象,是當之無愧的“宇宙之王”。而在一次學術報告會上霍金更是告訴了人們自己爲何會堅持到現在的原因。霍金他有他愛和愛他的親朋好友,更重要的是,他有一顆感恩的心。面對病魔,可能有很多人選擇放棄,癱瘓已經是很可怕了,還要失去語言能力,這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅持下去,不向困難低頭,最終成爲了人們所敬仰的人。

霍金擁有感恩的心,我們也可以擁有,這是我們自己的權力。我們的母親——地球,她孕育了成千上萬種生物,她無私地向我們奉獻着她的一切。可,我們呢?溫室效應,幹島效應,熱島效應……這些污染像雨後春筍般瘋狂地生長着,不僅僅危害到地球,還影響到了地球上的生物。社會上都在呼籲保護地球,可真正在保護地球的人有多少,難道嘴上的呼籲只是一個傳遞嗎?地球給我們一切,就像母親給予孩子們幸福的快樂,而我們卻肆無忌憚地破壞,毀壞。地球給了我們一切,我們不應該好好感恩地球母親嗎?如果我們人類繼續如此長期發展下去,給地球的傷害將是毀滅性的!地球不是無限大,她只是一個星球,而且,在宇宙上,再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切,我們要保護環境,感恩地球。

我們要學會感恩,爲自己所擁有的一切感恩,感恩生活,世界,親人,好友……如果我們人人都有感恩的心,那世界將會是多麼美好。感恩心連心……

感恩節的作文700字 篇2

學會感恩,努力綻放生命的花瓣,讓陣陣幽香浸潤他人的肺腑。

走過崎嶇的險路,肩上扛着祖國的希望,感謝有你的陪伴,感謝心中有了那朵茉莉花,帶着它衝破岩石的禁錮,融化冰雪的覆蓋,走一條幽徑,展開翅膀,放飛希望,展開翅膀,放飛希望,飛到藍天最高處,不再懼怕猛烈的暴風雨,因爲心中永遠有一朵淡淡的茉莉花。

人,應該常常懷着一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來。”這句話,我一直銘刻在心,因爲我知道,“驕傲使人落後,虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數,眼睛就已經溼潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這麼低分的呀!

直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在門口等着我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在牀上哭泣。媽媽走過來問我:“怎麼了,寶貝,你怎麼哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之後,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎麼眼睛哭得那麼腫啊?”我說:“額”進去教室後,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因爲差一分就考到九十分了,對於你們來說差一分嘛!有什麼啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!

回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的爲我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負你的期望,在今後的日子好好學習,天天向上!

感恩節的作文700字 篇3

英國作家薩克雷說過“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑,你哭,他也哭。你感恩生活,生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中採集到香甜的蜜,滋養了自己的生命,但聰明的小蜜蜂可沒有簡單的拍拍翅膀就飛走,而是在採蜜的同時幫助百花傳播了花粉,讓更多的鮮花向它綻開燦爛的笑臉,小蜜蜂振翅發出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言:我感恩,我健康、我感恩,我成長、我感恩,我快樂!

每年十一月的第四個星期四是感恩節,感恩節是美國人民獨創的一個古老的節日,也是美國人閤家歡聚的節日。感恩節來源於當年歐洲移民到美國的時候,他們的船在海上遭遇大風,新移民歷經艱辛終於到達美洲大陸。新移民覺得這是上帝的眷顧讓他們平安到達,所以設立了一個節日感謝上帝。 當我們學習或遊戲時,父母卻在不停的忙碌;但我們生病時,父母每日每夜的照料我們;當我們無助時,父母的鼓勵讓我們重拾信心;他們日復一日,年復一年,無休止地爲我們操勞,無怨無悔。而我們已經習慣了接受這種關愛,並且認爲是理所當然,所以忘記了感動,忘了說聲謝謝,我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西,怎樣大聲地訓斥我們,又怎樣要求我們學習的。由於抱怨太多,忘記了感恩,是父母給了我們生命,養育我們健康成長,我們該用自己的良心、孝心感恩父母,或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問候、一聲呼喚……。

在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,我們明白了學習的目的,掌握了學習的方法,懂得了新的知識,知道了人活着的意義。老師的默默教導、無私奉獻爲的是把自己肚子裏的墨水全部交給我們,爲的是看到我們每天的成長,我們要用勤奮、努力感恩老師,回報老師。

當我們遇到困難時,朋友的關愛如同甘泉流進心田,當我們成功時,朋友真誠的祝福激勵着我們,感恩朋友,感謝朋友爲我們點燃心中的明燈。

要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會感恩的人就不會有真正的朋友,不去感恩的人,生命就會枯萎,學會感恩,這世界就更加美好,學會感恩,人生就更加明媚,同學們,今天你感恩了嗎?

感恩節的作文700字 篇4

“感恩的心。感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,花開花落我一樣珍惜……”深情而優美的旋律響起,初中生感恩節作文800字。我很喜歡這首歌,一聲聲動情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外,溫暖着每個人的心。

曾經看過這樣一篇文章[我愛母親只一年],是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個傻瓜,是他父親爲了給他們家傳宗接帶從很遠的山裏買來的,大家對她都很刻薄,她沒有任何力量保護自己,而她看到兒子被別人欺負時,不顧一切的保護自己的孩子,而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來對他的默默的愛,而他卻很虛榮,從沒喊過母親一聲媽媽!而當他知道懺悔的時候,“媽媽”這一聲來的太遲了,他只叫了一年,母親就因病離開了人世。

看完這個故事,我深深的體會到,要帶着一顆感恩的心面對每一天!同學們,當我們每天享受着爸爸媽媽的關愛時,你是否覺得這是稀鬆平常的呢?路邊的大樹,你是否又感激過它夏日裏給你的清涼呢?陪伴你的同學、朋友,你是否感激過……”

懷着一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他們註定是不快樂的.。而那看到花的人,則有着感恩的心,儘管刺扎手,但那些刺上卻有着芬芳的花朵,於是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

“滴水之恩,當涌泉相報”。“感恩”雖是一個古老話題,但它永不過時。學會感恩的人生態度,從小做一個善良的人。

還是那句話感恩?幸福的真諦!

感恩節的作文700字 篇5

感恩,很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。

我們感謝自己,因爲這麼多年來都努力撐過。

我們感謝自己,因爲在挫折面前我們自己站起來。

我們感謝自己,因爲無論怎樣我們都對自己不離不棄。

從誕生到現在,我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現在的學識滿腹,從幼時的依賴到現在的自立,我們靠自己的努力,一點一滴、一步一腳地走。

春天,我們自己掙扎着起牀,不論怎樣也要回校上課;

夏天,我們自己頂着熾熱的太陽,滿身汗水也不顧;

秋天,我們自己踏着滿地的落葉,上學求知;

冬天,我們自己冒着撲臉的寒風,全身哆嗦着也不怕。

爲了學習,自己是多麼努力!難道不值得感謝自己嗎?

生活和學習上,就算多努力也不免會有誤會和責罵

考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守;

出了錯的時候,被別人誣賴,只有我們自己知道自己的清白,“我沒有做錯。”

生活上,我們自己學會獨立,因爲我們深知,學會自立自理才能夠生存、立足。

於是,我們從小小的事情開始學起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無懼色。

爲了生活,自己是多麼努力!難道不值得感謝自己嗎?

現在,將來,我們都要感謝自己。

我們自己的明天,是自己創造的,自己爲自己鋪路、美化四周,最後自己走過。

我們長大了,現在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經註定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候,最最開心的莫過於是自己。學習事業有起有落,當跌入谷底的時候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自

己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來了嗎?一生還有很長很長,品味一生的是我們自己,我發現,我們自己爲自己做的事,太多太多了。

所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

感恩節的作文700字 篇6

學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到世上,慢慢地,慢慢地到上學的年齡,便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦。

親愛的老師,因爲有您,我們的世界纔會變得如此美麗,混沌之中,纔有指路的明燈,迷茫的夜空,纔有永恆的北斗。您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

感恩節的作文700字 篇7

感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的十一月的第四個星期四,我們一定要對自己感激的人,說一聲“謝謝您!”

這個星期四,就是感恩節。我一大早就起牀了,一起牀,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學了。

科學課上,吳老師對大家說:“今天我們要用七根吸管來做一根笛子。”吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精緻一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起,然後再扯下一點兒紙,把紙弄潮後,塞進吸管裏。“怎麼回事兒?!怎麼總是發RE的音?哦,原來是紙沒有放對位置。我調整了下,又吹了一次:"DO DO DO"這樣終於對了!接着,我又扯下一點紙,把紙弄潮,塞進吸管裏。我又迫不及待地吹了幾下:“FA FA FA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹”“SOL SOL SOL"怎麼又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕着:“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認真地做了起來。終於我做完了這隻笛子,真是太完美了,看着這隻精美的笛子,我心裏別提多高興了。

語文課時,李老師發下了三四單元的考卷,我非常高興了,因爲我考了九十二點五分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人,我寫了我的爸爸,在文章的最後我寫道“母愛如細雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠永遠地愛您!”這篇作文不就可以作爲我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那麼我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動,對我豎起了大拇指。

媽媽因爲公司有事所以到我睡覺時纔回來,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOL LA SI SI。"風鈴般的聲音在媽媽耳邊迴盪,媽媽感到無比幸福。

我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,爲爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物。

感恩節的作文700字 篇8

感恩節是西方國家的傳統節日,屆時放假三天,閤家團聚。在節日宴會上,有一道必不可少的特色名菜——“烤火雞”。爲什麼要在感恩節都食火雞呢?這要從感恩節的由來說起。1920年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受當政者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,於11月終於到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時,此處還是一片荒涼未開墾的處女地,火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬,來到陌生的地方,缺衣少食,惡劣的環境正在威脅着他們的生命。在這生死攸關的時刻,當地的印第安人爲他們磅去了食物、生活用品和生產工具,並幫助他們建立了自己的新家園。

這些英國人在安頓好新家以後,爲感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞製成美味佳餚,盛情款待印第安人,並與他們進行聯歡,慶祝活動持續了三天。此後,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動,除招待印第安人食烤火雞外,並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍着篝火盡情歌舞,共享歡樂。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定爲“感恩節”。從此,這一節日在西方國家流行開了。那麼火雞是如何烹製的呢?

火雞即吐綬雞(Turkkey),又稱七面雞,本爲野生,現已馴化爲肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露,有紅珊瑚狀皮瘤,喉下有肉垂,顏色由紅到紫,可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形,胸前一束毛球,母火雞重爲8-9千克,年產火雞蛋50-80枚,每枚蛋重20-80克。目前飼養品種以“青銅火雞”和“白色火雞”爲多。

火雞以其體形大,生長迅速,抗病性強,瘦肉率高而受人矚目,可與肉用雞媲美,被譽爲“造肉機器”。火雞肉不僅肉質細嫩、清淡,而且在營養價值上有“一高二低”的優點。一高是蛋白南含量高,在30%以上;二低是火雞肉在國外被認爲是心腦血管疾病患者的理想保健食品,同時,火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前,世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。

感恩節的作文700字 篇9

感恩,多麼神聖的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過作爲一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享着喜悅和快樂……這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白——你們是爲我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

身爲兒女的我們,自然不希望看到你們爲我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力着、奮鬥着,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……爲父母,爲自己,更爲了那帶領我們走向知識大路的老師們!

他們,被親切地稱爲“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績並不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷着一顆感恩的赤子之心,默默的感恩着你們以及我們的老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最後,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!

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