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六一兒童節的作文500字參閱示例

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【精品】六一兒童節的作文500字合集8篇

 六一兒童節的作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的作文500字 篇1

“六.一”兒童節已經過去一週了,那天我組織的“party”真盡興呀!現在想起來歷歷在目,記憶猶新。

那天我們班級舉行完了慶祝會後,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西,我們掏出自己的零花錢,往小賣鋪跑去。有得賣牛肉乾,有的買辣腸,有的買糖,有的買飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺啊!一切準備就緒,“party”開始了!

文文當主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音說:“各位‘女士’各位‘先生’,大家抽空來聚會,我很榮幸,憑着我花容月貌,沉魚落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀衆席裏響起了掌聲,也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說,首先有請第一位要表演的上臺,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請。”伴隨着稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個動作,讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂,一見這些搞笑動作,“撲哧”一聲把可樂噴了出來,還有的捧腹大笑。節目一個接着一個,有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動。節目接近尾聲時,文文自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈,平時也沒看她練,可真是“臥虎藏龍,深藏不露”啊!樂曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是文文在對小學生活的留戀,在懷念這一次開心的聚會,在思索她未來的道路……漸漸地,樂曲進入了高潮,變得亢奮起來,升騰跌宕的樂曲訴說着文文起伏不平的心情。我發現,她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲,一會兒恬靜,一會兒舒緩,一會兒激盪,一會兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久迴盪在屋頂上方。

這個聚會可真盡興啊,我會永遠銘記那一個聚會,銘記那一個時刻!

六一兒童節的作文500字 篇2

盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。一起牀腦海裏浮現的都是各種各樣的遊玩場景。

“叮鈴鈴……”電話聲響起,原來是肖迦南打來的。就是因爲這個電話,讓我們的“六一”兒童節過得與衆不同,意義非凡。那就是我參加了區寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動,爲那些寧波高山學校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛心。可是天公不作美,一大早就下着傾盆大雨。這雨雖然像是拖了繮的野馬似的飛瀉下來,但還是阻擋不了我們前進的步伐。

一到文化廣場,注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那裏真是車水馬龍,歌如潮,人如海,一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節目主持人江峯哥哥,他可是這場活動的主持人。起初,我以爲去那裏是去幫助他人而得到愛心章,到處左看看,右看看,尋找需要幫助的人。找了一會兒,只發現廣場周圍一圈都是來自寧波各小學擺出的愛心攤位,將一羣羣向我們這樣的來獻愛心的人們包圍着。人羣中時常出現拉着我們購物獻愛心的小學生,“3元兩個書籤,買兩個吧,可以得一個愛心章。”這時我們才恍然大悟,原來,我們過來的真正目的是來捐款的,幫助貧困地區的孩子們擁有一個幸福美好的家園。

活動結束了,我們滿載而歸,不僅買了很多工藝品,學習用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的價格,但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛,大家的愛,希望這股愛的力量能給他們帶來快樂,帶來幸福。

今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節,因爲既幫助了高山貧困留守兒童,還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰,手有餘香”啊!

六一兒童節的作文500字 篇3

今天,是我們兒童的節日——“六一”兒童節,爲此,學校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了牀。

來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫着“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了!

由於表演節目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學排着整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經分別在位置上坐着了。我連忙找了

個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學既是小演員,又是觀衆,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

首先,由我們年段表演的《金鼓綵帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學拿着精緻的鈴鼓拍打着,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學們拿着細長的綵帶上下飛舞,綵帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹

雲天的大鼓聲中這個節目,慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……

接下來,我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

不知盼了多久,等了多久,終於輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺,心裏對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現得比什麼

時候都要好。最後,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了,可節目的喜悅還在空中飄蕩着……

六一兒童節的作文500字 篇4

“兒童節咯,兒童節了,今天我做主咯。”隨着我高興的話語,我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽,沒人應聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節,我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往牀上一躺,漸漸的有了睡意。

有人回來了,我聽見了關門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點了,知道一定是爸爸回來了,於是,呼喊着爸爸:“爸爸,你知道今天是什麼日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什麼日子?很重要嗎?”我有點心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣佈:“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先說,“你的節日能忘嗎,剛纔逗你的,你看牀,我和你媽媽把你的牀墊已經換成涼蓆了。”我才發覺,“難怪我怎麼一躺上去就睡着了,不過還真是舒服,你們可這細心。”“對了,這就是給我的節日禮物?還有別的不?”“當然,我先做飯,你等會兒就知道是什麼了。”

飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一隻鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點,說這是非常營養的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學習也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一隻連走路都有點困難的“鴨子”。

飯後,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什麼?好期待哦!”“已經第三件了。”說着,便去房裏拿出一本“十年滿分”的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了後我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃,但沒有,於是,這一個下午便沉浸在書海中,以至於無法自拔的地步(嘻嘻,誇張了點)

會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價值不菲。父母對我用心良苦,我真爲有一對這麼關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

六一兒童節的作文500字 篇5

“六一”節到了,我們學校舉行了遊園 活動:有吹蠟燭.有畫鼻子.有盲人敲鼓...真 是各式各樣!這裏面讓我最喜歡玩的是:吹蠟 燭.摸彈珠.搶椅子。

吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次 ,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會 被淘汰。當我看完遊戲規則的時候,心裏想: 就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張 飛吃豆芽菜?小菜一碟”。輪到我了,我深深地 吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候 ,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不 得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我 可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出 來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接着, 我又來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的遊戲規則是:每人只能摸五顆 彈珠,多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三 顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍,慢慢地 ,慢慢地...快輪到我了,我的心怦怦地跳個 不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈 珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起 來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我 又來到了搶椅子的地方。六一作文六一兒童節 作文

搶椅子的遊戲規則是:六人圍成一個圈 開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立 刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位 後,就把其中一把椅子拿掉,最後三位將是獲 勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起 。我們手拉着手慢慢地轉了起來,在轉地過程 中,我心裏非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅 子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時 ,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學 力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了 地上,我們見了鬨堂大笑。後來幾局,我依然 搶到了椅子,最後我贏了。我又拿了一顆糖, 此時,我已經高興地不知怎麼形容了...

遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束 了。

六一兒童節的作文500字 篇6

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

那天,數不清的綵帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,

一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的'就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節目開始了,一個同學向另一個同學衝過去,接着拳打腳踢,攻擊着對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然後又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然後對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環繞點心,"

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰雲駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人並不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一髮之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂,又難忘。

六一兒童節的作文500字 篇7

六月,花住人家的季節;六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節日! 至於我嘛,在六一兒童節裏收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,爲什麼?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當然想看了,快拿來!"爸爸神祕地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向後院走去,到了後院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱着"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了。只見爸爸把和和往水裏一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水裏。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛纔那樣重複讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了!我在後面笑得前俯後仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和遊戲的一種方式嗎?"爸爸笑着說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。

六一兒童節的作文500字 篇8

今天就是“六一”兒童節,是我們小朋友最喜歡的節日了.我決定趁今天放假,好好過一下我的“讀書癮”。這不,我就來到了位於解放碑的重慶書城。

剛進入重慶書城,一股熱浪迎面撲來,耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看,噢,原來有這麼多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨着人流,我登上電梯,來到了書城六樓。

一進入書城六樓,我就連忙去選擇我愛看的書,什麼《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。於是,我就找了個陰涼的角落坐下,開始津津有味地閱讀起來。漸漸地,我越看越入迷,整個人好像都鑽進了書裏,彷彿在和冒險小虎隊的隊員們一起探險,一起破案;彷彿在和五.三班的壞小子們一起玩耍,一起搞惡作劇;彷彿穿越了時空,回到了大唐盛世......不知不覺,時針已經滑到了“12”上,媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮後,我又迫不及待地回到了重慶書城,繼續如飢似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達.芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達.芬奇密碼》時,我嚇得冷汗都出來了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想繼續看下去。《奧數教程》也讓我知道了學多奧數的奧祕,教會了我許多解答奧數的方法,讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘,我依依不捨地離開了重慶書城。

我的這個“六一”節過得簡單而充實,雖然沒有其他小朋友外出遊玩的輕鬆快樂,但對於愛讀書的我而言,這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節,讓我十分喜歡。

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