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教師節的作文400字參考推薦

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【精華】教師節的作文400字4篇

 教師節的作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的教師節的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的作文400字 篇1

是誰,在我人生中點燃智慧的光束,在我幼小的心上插上期望和理想的翅膀,翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。

老師,雖然此刻您已經不教我們了,但4年來,我們與您在一齊度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是十分有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的句子,您總是認真的輔導……

我們有此刻這樣的成績都是因爲您呀,老師!再過兩天就是教師節了,我想:立刻就是教師節了,該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是,我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳琅滿目,該買什麼好呢?買這個,還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆,因爲,老師號作業要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節日快樂”幾個字,還畫了正燃燒着的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……

第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現,老師臉上現出了幸福與激動的表情,看到這兒,我的心也笑了。

教師節的作文400字 篇2

這周是教師節,這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創造的溫馨。

加減乘除,算不盡您的奉獻。

詩詞歌賦,頌不完您的崇高。

優美詞句,描不出您的重要。

所以,學校舉行了一個活動,來感謝老師的努力。

星期一早上,我早早就起了牀,六點半就開始向學校走去,因爲活動老師說,星期一許多老師都從莆田回來,我們(我、楊可欣、鄭紀勝、林星航)要給老師一個surprise。我們這些愛心使者站在門口的兩側,女生手裏拿着鮮花,男生手裏拿着禮物。我們緊張得繃緊了臉,活動老師看我們這個模樣,笑出了聲:放鬆點放鬆點。我們都長長地舒了一口氣。忽然,一聲喇叭響起,伴隨着活動老師的喊聲:快快,兩個老師來了,兩邊一起上。等兩個老師走進了之後,我們齊聲喊道:老師好,節日快樂!這兩位老師先是一愣,然後笑得合不攏嘴……

星期二是真正的教師節。我提着禮物來到了學校,這次我準備的禮物別出心裁,是大白天奶糖,因爲我希望老師的'生活像糖一樣甜,而且糖可以吃掉,不會沒地方放。來到教室,看到幾乎所以的桌子上都放着禮物,我們組織了一些人送貨上門,我清清楚楚地記得,當老師看到我們的禮物時,臉上洋溢着的幸福。

我和陳婷組織了一個活動,老師一進門,我就示意大家安靜,陳婷喊起立後,大家一起喊:老師好,節日快樂!但是在進行時,有一點小失誤,有些人說節日快樂,有些人說教師節快樂。不過,另我欣慰的是,老師依然很開心。

教師節的作文400字 篇3

這天是教師節,金秋十月我們又迎來了第xx個教師節。

教師是一種光榮而崇高的職業,古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容爲辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成爲對祖國有用的人。

老師,當我們已進入夢鄉時,您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時,又已經快天亮了。您每一天只睡多少小時啊,您爲我們付出的太多太多了!

老師這個職業是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚品格。老師總是以“沒有最好,只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者,他們不僅僅教育我們科學文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

家庭是我們的第一所學校,而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”啊!

老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的孩子,開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。此刻我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!

老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的愛!

教師節的作文400字 篇4

教師節的早上,班主任老師對同學們說:“今天,請拖拉作業的同學送老師們一份禮物,那就是認真、及時地完成作業。”聽了老師的話,我暗下決心,要把這份禮物送給老師。

可令人沮喪的是,當我再次記起老師這句話時,已經是放學鈴響後了,班裏同學都走光了,只有我一個人。我欠下了非常多英語作業,有C本,D本,A本,還有背課文。

看着一堆作業,我後悔着,猶豫着……這時候我內心的天使提醒我說:“吳怡婷,你不是想給老師一份禮物嗎?那就把今天欠下的作業全部完成了再回家吧!”於是我坐下來開始寫作業。沒寫幾行,內心的魔鬼又跳出來說:“吳怡婷,英語老師對你那麼嚴厲,你不應該寫那些亂七八糟的東西。”

“喂!你不能教壞吳怡婷。”天使生氣地吼道,“看來我只好破一下天使法規裏面的罵人戒了,看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅乾、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使,未加理睬,右手輕輕一揮,太陽慢慢退下了身影,回家休息去了。魔鬼轉身對我說:“吳怡婷,你看天色已晚,110路公交車的司機估計快下班了,你爸爸一定在家等你,你想坐不到車讓父母擔心嗎?”

我聽了,決定把作業本塞進書包,回家了。可不知怎麼的,這一天走在路上,心裏堵得慌,有種想哭的感覺,這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。

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