寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 節日作文 > 愚人節作文600字賞鑑

愚人節作文600字賞鑑

 作者: | 閱讀: 9.3W 次

【實用】愚人節作文600字合集十篇

 愚人節作文600字

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的愚人節作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愚人節作文600字 篇1

今天早上來學校時,有位同學和我說明天是愚人節,等我坐在座位上時,我同我的同座說明天使愚人節,結果我的同座大笑了起來,我問了她半天,她才告訴我她剛纔在笑什麼,原來今天就是愚人節,沒想到我一來就被人給祝福了。

今天班裏的氣氛十分的活躍,我是說爲什麼的呢?原來是因爲這個啊!看來我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個一天,想想都可怕,我纔不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會是自己倒黴不是麼?

我估計連我們的老師都會被他們給整一下,你別看平時他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們纔不會管你是不是老師先整了再說。

你看從外面跑進來的同學不是正在跟別人說某某老師找他麼?你說你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是麼?在這些經典的例子上還有不少的創新,不信你聽那不是有人正在對某位老師說另一位老師找他有事麼?還有人不是正在對老師說哪位和哪位正在什麼地方打架麼?

所以說在這樣的日子裏,你要特別的小心,只要你一疏忽就會被別人給騙了,事後還不能說什麼,不是讓人很內傷麼?

說起這愚人節我並不是十分的想過,只是大家都喜歡,所以你不想過也會被迫的過,不過這愚人節確實是調動了大家的興致,讓學校都變得不再那麼的沉悶,正好爲大家放鬆下心情,可是我覺有時候大家還是做得太過了點,只可惜我一個人並不能成功阻止大家,反而會引來別人對自己的孤立。

其實像小一點的玩笑,我覺並沒有什麼,反而會讓大家放鬆放鬆、調節一下氣氛,可是玩笑開大了,那就是一件悲劇的事了。

你們過不過愚人節呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?

愚人節作文600字 篇2

今天是愚人節,我決定好好戲弄家人一番.

我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正爲找不到點子整媽,眼珠一轉有了辦法,我一本正經地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花後面,看着媽的一舉一動.媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向後走去.我忍不住笑了起來.過了一會兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎麼回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當了!”我一拍腦門”呀!”說着我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節,媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計劃”……

姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發雷霆,讓她擔擔心.但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生.我裝做若無其事的樣子對她說:”你的鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發現沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節!怎麼一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?”她託着下巴冥思苦想着損我的辦法.我連忙說:”我已經被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時我們三人不約而同地笑了.

快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個人來找你,我們以爲你在後面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從後面回來,怎麼沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領神會,隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以爲真,轉身向後走去,我們捂着嘴笑了起來.爸爸過了好長時間纔回來,可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕着:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們三個種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節!”屋裏先是一陣寧靜,後而又是所有人的爆笑……

”今天是愚人節”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節!

愚人節作文600字 篇3

今天是四月一日,是愚人節,也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個黑暗的日子裏,我們班的那羣不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般,一個接一個地製造惡作劇,把老師和同學整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這裏,我就倒點苦水給您聽聽吧!

  人物之一:同學

一大早,鬼點子最多的L閒着沒事幹,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節,我們總不能按平時的遊戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思,靠在他的`耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最後兩人心照不宣地相視一笑,只見Z衝出教室,跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好,我們送給他這麼個別緻的外號——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手檯上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節,誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以爲他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝,天底下竟然有這麼巧的事兒?

  人物之二:老師

下午第二節是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請假條,怎麼辦呢?就看她皺着眉頭略微思考一下,笑容就浮現在臉上。她神祕地對我說:“看我用什麼好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經批准了,可以不用跑步了。”老師說:“批的條子呢?”她答:“在班主任那裏。”老師半信半疑:“你是不是在騙我!?”我在旁邊看不下去了,大聲說到:“老師,愚人節快樂!”老師開心地笑了。

  人物之三:我

下課了,我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格。”我嚇壞了,飛速跑進辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對不起,對不起,這次沒考好。”老師吃驚地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心裏一下就樂開了花,這個R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師並沒有批評我,她只是讓我轉告你抱作業本。”望着他上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑了出來。

哈哈,愚人節快樂!

愚人節作文600字 篇4

“你的鞋帶鬆了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我說了今天老師佈置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然後他們在背後捂着嘴巴偷笑,咦,難得不是真的麼?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。我實在是不甘心啊,然後我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜託啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現在怎麼樣了,本來老師不讓我們那麼多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎麼辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那麼快就忘記了麼,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認爲這個愚人節太好玩了吧。快樂時短暫的,痛苦是長久的。

放學了,我喜氣洋洋的開着電動車,哼着小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟着我們一起手舞足蹈的,天空的雲朵向我揮手,我開着開着,忽然,天空中籠罩烏雲,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什麼不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我後悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎麼辦啊,這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子後,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

雖然愚人節,我遇到倒黴的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!

愚人節作文600字 篇5

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。爲了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啓發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛纔的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以爲“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀!快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只考了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節作文600字 篇6

快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。

快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以後在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年裏都是快樂的。

隨着時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還並沒有結束,隨着長大我們知道了愚人節,在那個節日裏我們很快樂。

記得有一次,我們過愚人節我還沒有去上學,我在家裏對自己說:今天是4月1日愚人節吧!我得要在這一天裏,提高警惕爲了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。

早晨,當我來學校後,同學跑了過來氣喘噓噓的對我說:哥們,我買體育彩票中了250萬啊!我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:我看你是中了250還差不多!隨後他哈哈大笑地說:愚人節快樂!我子言自語是說:他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎麼會中250萬。

我到了班裏,上早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經;還有的看語文書,卻背起數學公式班主任老師看在眼裏,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:老師,您今天怎麼穿了拖鞋?老師急忙往自己的腳上看,哈哈,上當了!我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:你給我站好了!

我連忙站了起來,老師又說:你上次的作業本爲什麼是空白的?我一聽,不緊不慢地回答:哦,我上次的作業本忘記帶來了,所以沒有交。說完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名蒙面大盜,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫打劫,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

這個愚人節我永遠也不會忘記,因爲在那一天,是我們大家快樂的一天。

愚人節作文600字 篇7

今天是一年一度西方的愚人節,我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

一大早,我懷着興奮地心情踏進班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對象。還真有符合標準的,那就是我能欺負他,他卻無力反抗的小龍。“小龍,你的名字被語文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了啊?”小龍一臉疑惑地望着我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的。”看着他委屈的樣子,我笑了。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時,語文課代表飛奔跑進了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“啊?怎麼會是這樣,你今天是一年一度西方的愚人節,我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

一大早,我懷着興奮地心情踏進班級教真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落後,擠進人羣裏。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪裏有小龍的名字啊?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當了吧”。唉,我怎麼就這麼沉不住氣,聰明反被聰明誤啊! 我鬱悶壞了,經他這麼一大肆渲染讓我在班裏丟盡了臉面,我得再施一計,爲自己爭回顏面。

我躡手躡腳地溜出教室,躲在一旁等待機會。同學們陸續走進教室,無暇顧及我。此時看時機成熟,我捏緊鼻子,擡高聲調,學起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎麼這麼強,我不進屋,你們就不知道自主複習嗎?”就這一嗓子,班裏同學迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙裏望去,大家已經老老實實地在拿書學習了。“砰”地一聲,我將門推開,向他們做了個鬼臉。大家面面相覷,過了一會兒才恍然大悟。氣憤之餘,大家丟下課本,追着向我打來……

今天玩得好開心,我找到了節日的樂趣,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。

  愚人節作文600字 篇8

又是一個四月一日,又是一個愚人節。

我心裏暗暗告誡自己,今天可不要做“愚人”啊。

上課前我問同學:“幾何課用圓規嗎?”“當然用,你沒聽老師說嗎?”我不記得老師是否說過,便開始搜書包,找了半天也沒找到,我急得要給家裏打電話。這時,那個同學笑得前俯後仰地跑過來,說:“我騙你呢,哈,又一個愚人。”她說完便跑開了,氣得我在原地七竅生煙。

到了第五節地理課,我纔想起,我的地理課本在A同學那兒。我去管A要,A說:“沒帶。”我剛要去別的班借一本,便想到了今天是愚人節。“對,這次不能再當愚人了。”我對自己說。於是便返回去,和A同學進行了激烈的舌戰,一直到上課鈴響。這時,我才傻了眼,知道A同學真把我的課本擱在了家裏:唉,我又一次成了愚人。

下午,上完第二節課,B生警告我,說:“今天別走學校後門,有人打架。”一聽打架,我怕了,心想:這次一定不會假了。可又想到自行車放在後門,怎麼辦呢?放學後,我在教室裏傻等了半個小時纔出去。出了校門口,看和往日一樣的平靜。我不願相信自己又被騙了。於是回去問傳達室的老師:“剛纔是否有人打架?”老師說:“今天和平常一樣,沒有打架的。”說完便用怪怪的眼神看了看我,弄得我臉都紅了。又被騙了,氣得我兩眼發綠光。我第三次成了愚人。

回到家中,看到BP機上顯示的:“小學同學,請回電話。”於是便急急忙忙地回電話。

“喂,毛竹吧?"

“對,有什麼事快說吧。”

“咱們小學轉到法國的同學C回來了。今天是她的生日,快點來參加生日聚會吧。”

我條件反射地想到了愚人節,便問:“真的?"

“真的。”

“今天可是愚人節,你真沒騙我嗎?”

“沒有,放心吧,六年同窗,我還能騙你?”

“好吧,我現在就去。”

風風火火地跑到了同學C家,出來開門的是她奶奶。奶奶問:“你是誰?"‘℃的同學。”“同學?”“對呀,小學的。”“噢,C還沒回國呢。”我傻了眼,知道自己又一次變成了愚人。在回家的路上,我氣得居然笑出了聲。

我一次次成爲愚人。因爲我對“愚人節”沒什麼感覺,因爲我對愚弄別人役什麼感覺。

這樣的愚人節,還是不過的好。

愚人節作文600字 篇9

“啊!蟑螂!”“哈哈~~” 咦,這是誰的聲音?猜不到吧,那就讓我們帶着這個疑問進入文章吧!

那是發生在公元XX年4月1日的一個清晨,俏皮的太陽早早的跳出了雲梢,頑皮的釋放出光與彩。我向往常一樣緩慢地爬起了牀,準備今天的新生活。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲已經響起,剛跨進校門的我急匆匆的跑上樓,只聽班上異常的安靜,同學們都彷彿正在專心致志地抄例題,好像沒什麼異常。突然,教室裏爆發出一陣“吱吱”的笑聲,原來是英語張老師進來改本子,只見張老師從她的那件“大黑衣”中掏出一個潔白無暇的小手帕,小心翼翼地擦拭着桌椅,看着她滑稽的樣子我也跟着笑了,可張老師坐下改作業本的時候,笑聲更厲害了,我心中頓時產生了疑惑:張老師改作業有什麼好笑的,這件事不是天天都在做嗎?今天笑得怎麼那麼厲害呢?

笑聲正以每秒3分貝的音量上升,並夾雜着一些話語,正當我準備聽到班主任卜老師的呵斥聲時,卜老師卻面帶微笑,毫無批評之意,忽然,我頓時明白了什麼,拿出手機,一看日曆“4月1日”——愚人節,於是,我這纔想起放學時以刁健峯、朱宇峯爲首的一小羣人正在商量着什麼。我拉着身後的刁健峯,問:“你們爲什麼笑哇?”“哈哈,朱宇峯他們在我們的作業本里放了幾隻“假蟑螂”,老師快要改到啦!”正在津津有味的改着作業的張老師再也按捺不住了,“安靜,有什麼好笑的?”我們看着張老師那瀟灑的樣子,我們總算憋住了,心中都等着張老師“啊”的一聲尖叫。想到着,我又忍不住小聲笑了起來,就在這時,見證“蟑螂”的時刻到來了,張老師嚇得把身子往後一縮,手裏握着的紅筆也飛了,平時非常愛乾淨的張老師怎能受得了這隻“小強”,這就出現了開頭的那一幕,她大叫一聲“啊!蟑螂!”,全班也跟着附和“哈哈~~”,“愚人節快樂,可不能生氣哦!”

在一旁觀戰的卜老師也翻了翻自己桌上的課外題與抽屜,檢查一下自己地盤裏有沒有更多的小強(聽說卜老師早上已經發現了卻也不以爲然,放進自己的抽屜裏了)。看着老師們滑稽的樣子,我們全班都笑了。之後,語文吳老師也中了我們的兩隻小強,並拎着小強腿問是誰幹的,使我們班又掀起了一層層笑浪……

好一個“小強”愚人節!

愚人節作文600字 篇10

我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論說什麼,都有被人原諒的權利。

而今天的愚人節更是與衆不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望着緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……·

我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裏的同學就驚奇的看着我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裏一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說着,我就拉着他往外跑:哼!要不是我太在意形象,纔不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裏,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對着向我刨雪……

歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/jieri/623566.html

  • 標籤: 作文 愚人節 作文鑑賞
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 愚人節作文600字賞鑑》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 愚人節作文600字賞鑑》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!